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- 問題詳情：讀出下列測量工具的讀值。（1）圖③中物體的長度是 cm；（2）圖④中*簧測力計讀數是 N。【回答】1.80cm 4.6N【解析】試題分析：（1）用刻度尺測量物體的長度，必須注意觀察是否從零刻度開始測量，分度值是多少，還要估計到分度值的下一...
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- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成後面題。（9分）守護閱讀文化的價值質點 艾斐所謂文化價值的質點，是指文化的原生價值、本質價值。價值質點是一切內容和形式的文化創造、文化產品、文化服務的生命之腱與活力之源，是文化主體勞動績效的凸顯，更是文化對人和社會發揮積極作用的...
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- 問題詳情：閱讀下面工農業總產值指數表(1952年指數為100)對此解讀正確的是，當時*年份農業總產值輕工業總產值重工業總產值1953103.1126.7136.91956120.5173.3262.31957124.8183.3310.7A．基本實現了社會主義工業化 B．國民經濟比例出現嚴重失調C．經濟建設...
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- 問題詳情：下圖是一定時期內美元對**的匯率變化走勢圖，讀圖可知（ ）①美元對**先升值後貶值②美元對**先貶值後升值③排除其他因素，這一走勢會導致我國出口增加④排除其他因素，這一走勢會導致我國出口減少A.①③ B.①④ C.②④ ...
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![圖8中a、b為等值線，且a值大於b值。讀圖，完成20～21題。20．若圖中曲線為北半球等壓線，則 ...]( "圖8中a、b為等值線，且a值大於b值。讀圖，完成20～21題。20．若圖中曲線為北半球等壓線，則 ...")
- 問題詳情： 圖8中a、b為等值線，且a值大於b值。讀圖，完成20～21題。20．若圖中曲線為北半球等壓線，則 （ ） A．L線為高壓脊線 B...
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![值得一讀的好書造句怎麼寫]( "值得一讀的好書造句怎麼寫")
- 《伊索寓言》是一部很值得一讀的好書。小丫頭圖文並茂,真是值得一讀的好書.小丫頭圖文並茂，真是值得一讀的好書。...
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![閱讀下面問題：；。試求：（1）的值；（2）的值；（3）（n為正整數）的值。]( "閱讀下面問題：；。試求：（1）的值；（2）的值；（3）（n為正整數）的值。")
- 問題詳情：閱讀下面問題：；。試求：（1）的值；（2）的值；（3）（n為正整數）的值。【回答】（1）=；（2）=；（3）=。知識點：二次根式的乘除題型：解答題...
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![讀圖為某地等值線圖，數值關係為a>b>c。讀圖完成17〜18題。17.若三條線為等溫線，則該地位於...]( "讀圖為某地等值線圖，數值關係為a>b>c。讀圖完成17〜18題。17.若三條線為等溫線，則該地位於...")
- 問題詳情：讀圖為某地等值線圖，數值關係為a>b>c。讀圖完成17〜18題。17.若三條線為等溫線，則該地位於（ ）A.東半球 B.西半球 C.南半球 D.北半球18.若三條線為等高線，則①、②兩地代表的地形分別是（ ）A.山脊山脊 ...
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- 問題詳情：請讀出下列儀器的示數（數值和單位）。電壓表的讀數電流表的讀數溫度計讀數【回答】電壓表的讀數 電流表的讀數 溫度計讀數2.5V 2.5A ...
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![讀等值線示意圖，回答20～22題。 20．若等值線為中緯度地區海平面等壓線，且數值a<b<c，則 ...]( "讀等值線示意圖，回答20～22題。 20．若等值線為中緯度地區海平面等壓線，且數值a<b<c，則 ...")
- 問題詳情：讀等值線示意圖，回答20～22題。 20．若等值線為中緯度地區海平面等壓線，且數值a<b<c，則 A．P區域盛行下沉氣流，*雨天氣 B．①、②兩地風向相反、風速相同 C．PN、PM沿線附近易形成降水天氣 D．夏季出現時，被稱為颱風或颶風 21．若等值線為山地等溫...
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- 問題詳情：讀下圖，判斷下列等值線圖中正確的是 【回答】C知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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![讀下圖，判斷下列等值線圖中正確的是( )]( "讀下圖，判斷下列等值線圖中正確的是( )")
- 問題詳情：讀下圖，判斷下列等值線圖中正確的是( ) 【回答】C知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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- 問題詳情：如圖所示電路，電壓表V1的讀數為8V，閉合開關後V2的讀數為5V。若電阻R1的阻值為12Ω，求R2的阻值。【回答】吸收熱量的公式Q=cm△t，水升高的溫度：水的末溫為：t末=t初+△t=80℃+30℃=110℃，在一個標準大氣壓下，水的沸點為100℃，故水的溫度升高到100℃。則銅塊升高的溫度是：知識...
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- 問題詳情：閱讀程式框圖，輸出的結果s的值為()A．0 B.C. ...
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- 問題詳情：讀等值線圖，已知c>b>a，完成15—18題。。15．如果該等值線為等高線，則（ ）。 A．OA、OB、OC可能有河流發育。 B．從*到頂點O和從乙到O觀測到的景觀。一定相同。 C．該區域中肯定沒有河流發育。 D．從地勢上看，整體上表現為中間高...
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![讀下圖，完成下列各題。16．環境人口容量是一個A．人口平均值B．衡定值C．最大的*戒值D．最適宜的值17．與環...]( "讀下圖，完成下列各題。16．環境人口容量是一個A．人口平均值B．衡定值C．最大的*戒值D．最適宜的值17．與環...")
- 問題詳情：讀下圖，完成下列各題。16．環境人口容量是一個A．人口平均值B．衡定值C．最大的*戒值D．最適宜的值17．與環境人口容量呈負相關的是A．對外開放程度B．資源數量C．科技發展水平D．地區消費水平【回答】CD知識點：人口與城市單元測試題型：選擇題...
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![右邊圖6為某地區等值線分佈圖，其中*、乙等值線數值分別為a、b（a>b）。結合等值線分佈的一般規律，讀圖...]( "右邊圖6為某地區等值線分佈圖，其中*、乙等值線數值分別為a、b（a>b）。結合等值線分佈的一般規律，讀圖...")
- 問題詳情：右邊圖6為某地區等值線分佈圖，其中*、乙等值線數值分別為a、b（a>b）。結合等值線分佈的一般規律，讀圖回答第15題。15.若圖中為等溫線，M處為山地，N處為盆地，假設只考慮地勢對氣溫的影響，則*、丁的數值分別為A.a、a B.a、...
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- 問題詳情：讀某地區年降水量分佈圖，完成等值線a的數值可能為A．20 B．<?xml:namespaceprefix=st1/>30 C．40 D．50【回答】A知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
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![閱讀理解並填空：（1）為了求代數式的值，我們必須知道的值．若，則這個代數式的值為]( "閱讀理解並填空：（1）為了求代數式的值，我們必須知道的值．若，則這個代數式的值為")
- 問題詳情：閱讀理解並填空：（1）為了求代數式的值，我們必須知道的值．若，則這個代數式的值為_______；若，則這個代數式的值為_______，……，可見，這個代數式的值因的取值不同而_______（填“變化”或“不變”）．儘管如此，我們還是有辦法來考慮這個代數式的值的範圍．（2）數學課本第105頁這樣寫“我們把...
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![讀等值線示意圖，回答第9～11題。 9.若等值線為中緯度地區海平面等壓線，且數值a<b<c，則 ...]( "讀等值線示意圖，回答第9～11題。 9.若等值線為中緯度地區海平面等壓線，且數值a<b<c，則 ...")
- 問題詳情：讀等值線示意圖，回答第9～11題。 9.若等值線為中緯度地區海平面等壓線，且數值a<b<c，則 A.P區域盛行下沉氣流，*雨天氣 B.①、②兩地風向相反、風速相同 C.PN、PM沿線附近易形成降水天氣 D.夏季出現時，被稱為颱風或颶風 10...
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![（閱讀理解）“若滿足，求的值”解：設，則，所以（解決問題）（1）若滿足，求的值.（2）若滿足，求的值.（3）如...]( "（閱讀理解）“若滿足，求的值”解：設，則，所以（解決問題）（1）若滿足，求的值.（2）若滿足，求的值.（3）如...")
- 問題詳情：（閱讀理解）“若滿足，求的值”解：設，則，所以（解決問題）（1）若滿足，求的值.（2）若滿足，求的值.（3）如圖，正方形的邊長為，，長方形的面積是500，四邊形和都是正方形，是長方形，求圖中*影部分的面積（結果必須是一個具體的數值）.【回答】（1）120；（2）2017；（3）2100【解析】分析：（1）根據舉例進行解答即可； （2）設（20...
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![圖8中a、b為等值線，且a值大於b值。讀圖，完成20～21題。20．若圖中曲線為北半球等壓線，則 ...]( "圖8中a、b為等值線，且a值大於b值。讀圖，完成20～21題。20．若圖中曲線為北半球等壓線，則 ...")
- 問題詳情：圖8中a、b為等值線，且a值大於b值。讀圖，完成20～21題。20．若圖中曲線為北半球等壓線，則 （ ） A．L線為高壓脊線 B．①處風...
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![下圖為“某城市地租分佈等值線圖”，讀圖完成29～30題。 29.圖中，等值線a、...]( "下圖為“某城市地租分佈等值線圖”，讀圖完成29～30題。 29.圖中，等值線a、...")
- 問題詳情：下圖為“某城市地租分佈等值線圖”，讀圖完成29～30題。 29.圖中，等值線a、b、c的付租能力關係是A.a<b<c B.a>b>c C.a>b=c D.a=b>c30.近年來*地出現了高階住宅群，主要原因是該地A.地勢開闊，便於建立住宅區 ...
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![如圖是密度計及讀數示意圖。其讀數的刻度是（ ）A．均勻分佈的，往上讀數值大 ...]( "如圖是密度計及讀數示意圖。其讀數的刻度是（ ）A．均勻分佈的，往上讀數值大 ...")
- 問題詳情：如圖是密度計及讀數示意圖。其讀數的刻度是（）A．均勻分佈的，往上讀數值大 B．均勻分佈的，往下讀數值大C．不均勻分佈的，往上讀數值大 D．不均勻分佈的，往下讀數值大【回答】D【解析】密度計讀數下大...
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![閱讀下列材料：求函式的最大值． ...]( "閱讀下列材料：求函式的最大值． ...")
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