![或時造句怎麼寫]( "或時造句怎麼寫")
- 你可以通過關鍵詞、方位或時間瀏覽。您可以增大音調或時間偏差的最大值以使您可以在節奏計時或音調生成方面更自由。斗轉星移：星斗變動位置。指季節或時間的變化。那麼，在嘗試傳輸日期或時間表示形式時，您應該使用什麼？然而，細分的時期所發生的事件或時期是有用的歷史，試圖瞭解...
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![用反*法*“若則或”時，應假設（ ）A．或 B．且 C． D．]( "用反*法*“若則或”時，應假設（ ）A．或 B．且 C． D．")
- 問題詳情：用反*法*“若則或”時，應假設（ ）A．或 B．且 C． D．【回答】B【解析】分析：由於或的否定是且0,所以選擇B.詳解：反*法*時，應先假設原命題的結論不成立，結論的反面成立.由於或的否定是且0,所以選擇B.故*是：B.點睛：（1）本題主要考查反*法和命...
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![若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或]( "若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或")
- 問題詳情：若，則等於( )．(A)或 (B)或 (C)或 (D)或【回答】D知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![當0＜a＜b＜1時，用“＞”或“＜”填空：①]( "當0＜a＜b＜1時，用“＞”或“＜”填空：①")
- 問題詳情：當0＜a＜b＜1時，用“＞”或“＜”填空：①________，②a2________b2.【回答】①＞②＜知識點：不等式題型：填空題...
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![嫁接時，接上去的芽或枝叫 （ ）A、...]( "嫁接時，接上去的芽或枝叫 （ ）A、...")
- 問題詳情：嫁接時，接上去的芽或枝叫 （ ）A、接穗 B、砧木 C、壓條 D、*條【回答】A知識點：植物的生殖題型：選擇題...
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![冪函式在時是減函式,則實數m的值為 A.2或 B. C.2 D.或1]( "冪函式在時是減函式,則實數m的值為 A.2或 B. C.2 D.或1")
- 問題詳情：冪函式在時是減函式,則實數m的值為A.2或 B. C.2 D.或1【回答】B知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
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![無時或忘造句怎麼寫]( "無時或忘造句怎麼寫")
- 你終是對她一往情深,無時或忘。段譽對王語嫣無時或忘的痴情,原來竟是肇端於此。還是那一張念茲在茲無時或忘的靨!無情一慌,心頭卻是一喜,一管簫,幾乎滑落膝上。慕容公子救過敝幫眾多長老和弟子的*命,如此大恩大德,敝幫上下,感念無已,無時或忘。宋夫人可能已記不起紀某,但...
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![時或造句怎麼寫]( "時或造句怎麼寫")
- 當我有壓力時或當我慶祝時，我會揮霍。一般現在時，主句用一般將來時或將來完成時。至某時,天下亂,群雄起,豪客濺血橫行,一時或妖或魔,紛然出世。子時或寅時,身心歡樂,萬念俱寂,採用站、坐或臥式練功。有時或許會略顯親密,但卻從不狎暱。你終是對她一往情深,無時或忘。這要求...
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![也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲...]( "也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲...")
- 問題詳情：也許你常常感嘆自己缺少美：或長相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒有旋律美……，然而，某一個事物、某一個人在那一瞬間給了你觸動，讓你睜開了發現的眼睛，你發現：原來自己也是美的。拿起筆，寫出你發現自己美的經歷，讓我們分享你的...
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![在實驗室取用*品時，試劑瓶蓋應 在桌上，取用粉末狀固體（或小顆粒）時應用 取用塊狀固體（或大顆粒）時，應用...]( "在實驗室取用*品時，試劑瓶蓋應 在桌上，取用粉末狀固體（或小顆粒）時應用 取用塊狀固體（或大顆粒）時，應用...")
- 問題詳情：在實驗室取用*品時，試劑瓶蓋應在桌上，取用粉末狀固體（或小顆粒）時應用取用塊狀固體（或大顆粒）時，應用，取用液體*品時瓶的標應，如果不指明*品用量時，一般取．液體用固體只要，用剩（或多取）的*品應．【回答】【考點】固體*品的取用；液體*品的取用．【專題】化學學習中的實驗思想；常見儀器...
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![名著閱讀。【*】他的臉*時常變化，或是在*琴時被人無意中撞見的時候，或是突然有所感慨的時候，有時甚至在街上，使...]( "名著閱讀。【*】他的臉*時常變化，或是在*琴時被人無意中撞見的時候，或是突然有所感慨的時候，有時甚至在街上，使...")
- 問題詳情：名著閱讀。【*】他的臉*時常變化，或是在*琴時被人無意中撞見的時候，或是突然有所感慨的時候，有時甚至在街上，使路人大吃一驚，“臉上的肌肉突然隆起，血管膨脹;野*的眼睛變得更加可怕;嘴巴顫抖;彷彿一個魔術家召來了妖魔卻反被妖魔制服一般”，那是莎士比亞式的面孔。【乙...
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![函式，則當x= 時，f(x)有最 （填大或小）值 ．]( "函式，則當x= 時，f(x)有最 （填大或小）值 ．")
- 問題詳情：函式，則當x= 時，f(x)有最 （填大或小）值 ．【回答】 2；小；-1知識點：基本初等函式I題型：填空題...
- 28453
![第3課時(SectionB)用forexample或suchas填空。1．Tom,]( "第3課時(SectionB)用forexample或suchas填空。1．Tom,")
- 問題詳情：第3課時(SectionB)用forexample或suchas填空。1．Tom,________________，ismygoodfriend.2．Ihavesomegoodfriends,________________Tom,Kate,Wangbin.用by,with,in填空。3．Hegetstoschool________bike.4．Heispainting________aChinesebrush(毛筆)．5．Idon'tknowhowtosay“...
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![對於 或 出血，首先要拔打電話“120”，緊急呼救。同時，用手指、 或 ...]( "對於 或 出血，首先要拔打電話“120”，緊急呼救。同時，用手指、 或 ...")
- 問題詳情：對於 或 出血，首先要拔打電話“120”，緊急呼救。同時，用手指、 或 *止血。【回答】大靜脈 動脈 止血帶 繃帶知識點：用*與急救題型：填空題...
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![已知函式，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或]( "已知函式，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或")
- 問題詳情：已知函式，若，則( )A.或或 B.或 C.或 D.或【回答】C知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，則A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝]( "若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，則A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝")
- 問題詳情：若全集Ｒ，*｛｝，｛｝，則A．｛|或｝ B．｛|或｝C．｛|或｝ D．｛|或｝【回答】D知識點：基本初等函式I題型：選擇題...
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![寫作記憶中，總有一段時光令我們難以忘懷：或輕鬆愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷„„剪一段時光，讓它在你...]( "寫作記憶中，總有一段時光令我們難以忘懷：或輕鬆愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷„„剪一段時光，讓它在你...")
- 問題詳情：寫作記憶中，總有一段時光令我們難以忘懷：或輕鬆愉悅，或焦慮緊張，或幸福甜蜜，或痛苦憂傷„„剪一段時光，讓它在你的筆下緩緩流淌吧！請以“那一段 的時光”為題，寫一篇文章。提示與要求：①請將題目補充完整；②立意自定，文體自選（詩歌、戲劇除外）；③不少於600字。【回答】...
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![用“＜”或“＞”填空：若a＜0，b 0時ab≥0]( "用“＜”或“＞”填空：若a＜0，b 0時ab≥0")
- 問題詳情：用“＜”或“＞”填空：若a＜0，b 0時ab≥0【回答】≤知識點：不等式題型：填空題...
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![用usedto或一般現在時完成句子。 1.Iusedtoplaytennis.Istoppedplayinga...]( "用usedto或一般現在時完成句子。 1.Iusedtoplaytennis.Istoppedplayinga...")
- 問題詳情：用usedto或一般現在時完成句子。 1.Iusedtoplaytennis.Istoppedplayingafewyearsago. 2.Doyoudoanysport?Yes,Iplaybasketball. 3.“Haveyougotacar?”“No,I____________haveonebutIsoldit.” 4.George_______________awaiter.Nowhe’sthemanagerofahotel....
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![已知*，，則為（ ）A．或 B．或C．或 D．或]( "已知*，，則為（ ）A．或 B．或C．或 D．或")
- 問題詳情：已知*，，則為（ ）A．或 B．或C．或 D．或【回答】A知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![當－2≤≤l時。二次函式有最大值4，則實數m的值為( ) (A) (B)或 (c)2或 (D)2或或]( "當－2≤≤l時。二次函式有最大值4，則實數m的值為( ) (A) (B)或 (c)2或 (D)2或或")
- 問題詳情：當－2≤≤l時。二次函式有最大值4，則實數m的值為( ) (A) (B)或 (c)2或 (D)2或或【回答】C知識點：二次函式的圖象和*質題型：選擇題...
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![(2019·河南信陽高中期末)戰國時期，或由匹夫而為將相，或朝貧形而暮公侯，或起自刑餘，或出於盜藪，不論新舊，...]( "(2019·河南信陽高中期末)戰國時期，或由匹夫而為將相，或朝貧形而暮公侯，或起自刑餘，或出於盜藪，不論新舊，...")
- 問題詳情：(2019·河南信陽高中期末)戰國時期，或由匹夫而為將相，或朝貧形而暮公侯，或起自刑餘，或出於盜藪，不論新舊，不問親疏。這種現象表明()A．士農工商結構趨於瓦解B．禮崩樂壞加速王室衰微C．世卿世祿制度遭受衝擊D．官僚*取代貴族*【回答】C解析根據材料可知，戰國時期選官制度不再以...
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![克服摩擦或壓縮氣體做功時，消耗]( "克服摩擦或壓縮氣體做功時，消耗")
- 問題詳情：克服摩擦或壓縮氣體做功時，消耗______能，使______能轉化為______能，而且消耗多少______能，就得到多少______能，在這個過程中，能量的總量______。【回答】機械，機械，內，機械，內，保持不變知識點：能量的轉化和守恆題型：填空題...
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![製作饅頭或麵包時加入一些]( "製作饅頭或麵包時加入一些")
- 問題詳情：製作饅頭或麵包時加入一些_________，製成的饅頭和麵包就會暄軟多孔。【回答】酵母菌【解析】試題分析：做饅頭或麵包時，經常要用到酵母菌，酵母菌經過發酵可以分解麵粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或麵包暄軟多孔。考點：發酵技術在...
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![右圖為某粒子的結構示意圖，當A﹣B=10時，該粒子是 （填“原子”、“*離子”或“陽離子”或）；當B=8時...]( "右圖為某粒子的結構示意圖，當A﹣B=10時，該粒子是 （填“原子”、“*離子”或“陽離子”或）；當B=8時...")
- 問題詳情：右圖為某粒子的結構示意圖，當A﹣B=10時，該粒子是 （填“原子”、“*離子”或“陽離子”或）；當B=8時，該粒子帶有1個單位正電荷，則該粒子的符號是 。【回答】知識點：（補充）離子題型：填空題...
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