![閱讀下列材料： 材料一：秦朝行政管理系統示意圖 （1）根據材料一，秦朝實行的是什麼制度？最高權力者是誰...]( "閱讀下列材料： 材料一：秦朝行政管理系統示意圖 （1）根據材料一，秦朝實行的是什麼制度？最高權力者是誰...")
- 問題詳情：閱讀下列材料： 材料一：秦朝行政管理系統示意圖 （1）根據材料一，秦朝實行的是什麼制度？最高權力者是誰？在*和地方上分別採取了什麼措施？ 材料二：漢初在沿用秦地方管理制度外，對於一些王公和戰爭功臣，分封了一些諸侯王國。諸侯王的權力很大，在封地內可以任免官吏...
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![分析下列示意圖，回答問題。 請回答：（1）根據圖一指出秦朝的*制度是什麼？圖一中行政最高權力者是誰？這一*...]( "分析下列示意圖，回答問題。 請回答：（1）根據圖一指出秦朝的*制度是什麼？圖一中行政最高權力者是誰？這一*...")
- 問題詳情：分析下列示意圖，回答問題。 請回答：（1）根據圖一指出秦朝的*制度是什麼？圖一中行政最高權力者是誰？這一*制度體現了“諸子百家”中哪一家的思想主張？（2）根據圖二指出美國這一*制度建立的法律依據是什麼？你能從圖二中看出其*組織遵循的基本原則是什麼？它體現了哪位啟蒙思想家...
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![“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”如果從監督*權力的角度著，這主要強調A．國家權力機關對*的監督 B．人...]( "“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”如果從監督*權力的角度著，這主要強調A．國家權力機關對*的監督 B．人...")
- 問題詳情：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”如果從監督*權力的角度著，這主要強調A．國家權力機關對*的監督 B．*政協對*的監督C．社會與公民對*的監督 D．司法機關對*的監督【回答】C知識點：我國*題型：選擇題...
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![“一切有權力的人都容易濫用權力；要防止濫用權力,就必須以權力制約權力。”下列文獻最能體現這一思想的是 A、《...]( "“一切有權力的人都容易濫用權力；要防止濫用權力,就必須以權力制約權力。”下列文獻最能體現這一思想的是 A、《...")
- 問題詳情： “一切有權力的人都容易濫用權力；要防止濫用權力,就必須以權力制約權力。”下列文獻最能體現這一思想的是 A、《*宣言》 B、《拿破崙法典》 C、《1787年美國憲法》 D、《權利法案》【回答...
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![篡權者造句怎麼寫]( "篡權者造句怎麼寫")
- 太陽矛在篡權者偷了我父親的*後一直對他忠誠。...
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![“知屋漏者在宇下，知政失者在荒野”，如果從*權力監督的角度看，這主要是強調（ ）A．國家權力機關對政...]( "“知屋漏者在宇下，知政失者在荒野”，如果從*權力監督的角度看，這主要是強調（ ）A．國家權力機關對政...")
- 問題詳情： “知屋漏者在宇下，知政失者在荒野”，如果從*權力監督的角度看，這主要是強調（ ）A．國家權力機關對*的監督 B．*政協對*的監督C．社會與公民對*的監督 D．司法機關對*的監督【回答】C【解析】試題分析：“荒野”指代的是*群眾，題目強調的是社會與公民對*權力進...
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![當權者造句怎麼寫]( "當權者造句怎麼寫")
- 這道諭令多次被後來的當權者重申.由於他敢作敢當，鍼砭時弊，受到當權者的猜忌。由於他敢作敢當,鍼砭時弊,受到當權者的猜忌。欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。偶爾說你這...
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![掌權者造句怎麼寫]( "掌權者造句怎麼寫")
- 權利是把雙刃劍，要*惕權利本身對掌權者的腐蝕。權力是把雙刃劍，要*惕權力本身對掌權者的腐蝕……與此相似，在*裁國家掌權者極盡權力享樂，時間越長，變得越來越專橫跋扈。一旦掌權者的私慾極度膨脹,而又缺乏對權力的有效制約,*行為就會產生。在絕對的實力面前,任何*謀詭計都是徒...
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![根據馬克思主義的國家說，國家公權力與公民私權利關係的發展趨勢是此消彼長，權力向權利迴歸。*是權力的最終享有者...]( "根據馬克思主義的國家說，國家公權力與公民私權利關係的發展趨勢是此消彼長，權力向權利迴歸。*是權力的最終享有者...")
- 問題詳情：根據馬克思主義的國家說，國家公權力與公民私權利關係的發展趨勢是此消彼長，權力向權利迴歸。*是權力的最終享有者，*的權力是相對的、有限的，是要受到*權利的限制和約束的。這啟示我們：①*是國家的主人，國家的一切權力屬於*②加強對公權力制約和對私權利保障的制度建設...
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![“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這兩種觀點啟示我們應該( )A...]( "“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這兩種觀點啟示我們應該( )A...")
- 問題詳情：“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這兩種觀點啟示我們應該()A．保障公民知情權，提高決策的公眾參與度B．完善*健全法制，加強對權力的制約和監督C．制定科學的考核制度，確保權力的公正執行D．發揮社會輿論的導向作用，消除特權思想...
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![發行*債券和徵繳稅收的區別是（ ）①前者具有有償*，後者具有無償*②前者不以*權力為後盾，後者以*權...]( "發行*債券和徵繳稅收的區別是（ ）①前者具有有償*，後者具有無償*②前者不以*權力為後盾，後者以*權...")
- 問題詳情：發行*債券和徵繳稅收的區別是（ ）①前者具有有償*，後者具有無償*②前者不以*權力為後盾，後者以*權力為後盾③前者具有非固定*，後者具有固定*④前者發行的主體是地方*，後者徵繳的主體是**A．①② B．①③ C．②③ D．②④【回答】B知識點：收入與分配徵稅與納...
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![“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該A．保障...]( "“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該A．保障...")
- 問題詳情： “知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該A．保障公民知情權，提高決策的公眾參與度 B．制定科學的考核制度，確保權力的公正執行C．完善*健全法制，加強對權力的制約和監督D．發揮社會輿論的導向作用，消除...
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![上題材料也表明了我國*是：（ ）①公共權力的提供者 ②國家權力機關的執行機關 ③*利益的捍衛者 ④人...]( "上題材料也表明了我國*是：（ ）①公共權力的提供者 ②國家權力機關的執行機關 ③*利益的捍衛者 ④人...")
- 問題詳情：上題材料也表明了我國*是：（ ）①公共權力的提供者 ②國家權力機關的執行機關 ③*利益的捍衛者 ④*的*A.①③ B.①④ C.②③ D.③...
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![“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這兩種觀點啟示我們應該( )...]( "“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這兩種觀點啟示我們應該( )...")
- 問題詳情： “知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力。”這兩種觀點啟示我們應該()A．保障公民知情權，提高決策的公眾參與度B．制定科學的考核制度，確保權力的公正執行C．完善*健全法制，加強對權力的制約和監督D．發揮社會輿論的導向作用，消除特權思...
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![*權力造句怎麼寫]( "*權力造句怎麼寫")
- 竇武則以外戚的身份成為*權力的靠山;原來意義上的*權力，是一個階。劉禹錫一般地說，國民的*主要是寄託在國家的*權力中保護。所以，國家的*權力是否公正，就決定國民的*是否受保障。大型*國主義*團建立起來,並在*權力領域取得了優勢.隨著地主階級在鄉村的*權力被打倒，貧僱農作為...
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![握權者造句怎麼寫]( "握權者造句怎麼寫")
- 1、鬼谷子曰：“事貴制人，而不貴見制於人；治人者，握權也，見制人者，制命也；道貴制人，不貴制於人也；制人者握權，制於人者失命。”所謂握權者，知權變；，握其機而應之，使與國家示於我，而為我助，不為他國所爭，制人而不見制於人，全在主動行權，一人被動，整個事情都將被弄糟。...
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![“知屋漏者在雨下，知政失者在朝野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該：A.保...]( "“知屋漏者在雨下，知政失者在朝野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該：A.保...")
- 問題詳情： “知屋漏者在雨下，知政失者在朝野”。“要防止濫用權力，就必須以權力制約權力”。這兩種觀點啟示我們應該：A.保障公民的知情權，提高決策的公眾參與度B.制定科學的考核制度，確保權力的公正執行C.完善*、健全法制，加強對權力的制約和監督D.發揮社會輿論的導向作用，消除...
- 23175
![權者造句怎麼寫]( "權者造句怎麼寫")
- 如何獲得“無權者的權勢”權利是把雙刃劍，要*惕權利本身對掌權者的腐蝕。權力是把雙刃劍，要*惕權力本身對掌權者的腐蝕……欲知權力帶來的痛苦，去問那些當權者；欲知權力帶來的樂趣，去問那些追逐權勢者：權力帶來的痛苦是真實的，而權力帶來的樂趣只不過是憑空想象的。有時那些當權...
- 6155
![權威者造句怎麼寫]( "權威者造句怎麼寫")
- 挑釁鳳離一族權威者，殺無赦！阿*挑釁鳳離一族權威者，殺無赦！阿* 挑釁鳳離一族權威者,殺無赦！全球高階領導者教練領域的先驅與權威者。權威者提問，而從屬者做出響應，向用戶提問讓其感覺低了一等。反權威者指的是並未接受正式訓練而是通過自主學習及個人經驗獲得專們技術的人。在...
- 19605
![強權者造句怎麼寫]( "強權者造句怎麼寫")
- *裁與*是強權者的墓誌銘，公正與平等是弱勢者的通行*。世界*日，消除*裁的隱患，維護平等的權利，願社會*，人心安定，共建美麗家園。在突尼西亞和埃及的強權者們逃亡或者下臺以後，歐盟才著手凍結他們的資產。法律只是工具，寫在紙上，為強權者服務，隨時使用、修改、廢除；但正義，其意義遠不止如...
- 24531
![弄權者造句怎麼寫]( "弄權者造句怎麼寫")
- 弄權者必為權所葬，權力實則奴役。理想主義者往往經不起權力的測試：一掌有權力，他或者變成當初自己誓死反對的“邪惡”，或者，他在現實的場域裡不堪一擊，一下就被弄權者拉下馬來，沒有機會去實現他的理想。仗勢弄權者，自以為位高權重，“習為倨傲”，不免“頤指當世，凌轢百僚”，甚至一手遮...
- 29215
![作者權造句怎麼寫]( "作者權造句怎麼寫")
- 稿酬制度是保護作者權利的重要制度。廣大病案工作者權益和關切的代表.筆者對資訊網路傳播權和作者相鄰權（或者鄰接權）等類作者權的區分進行了分析並強調了其中的原因。期刊社不能利用自己的優勢地位，用稿約條款對作者權利作不合理的限制。當您的ID具有一個用於其上的口令時，...
- 15919
![特權者造句怎麼寫]( "特權者造句怎麼寫")
- 1、它最終可以克服享有特權者和未發達者之間的差距。2、4萬特權者不可能完全避開所有其他人不得不遭受的不便。3、因為在我們的世紀，對人的捕獵就是對特權者的捕獵：對那些讀書的人和養著一條*的人。4、它們不是為少數特權者準備的，不是要把最好的學生聚集起來，讓其他人自生自...
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![以權力制約權力造句怎麼寫]( "以權力制約權力造句怎麼寫")
- 1、對於制約權力，在歷史上曾形成了以權力制約權力、以道德制約權力、以法律制約權力等形式。2、其精要可概括為兩個命題：以權力制約權力和以社會制約權力。3、從事物的*質來看，要防止權力被濫用，那只有以權力制約權力。4、一切有權利的人都會濫用權力，這是萬古不易的一條經驗...
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![在我們國家，我國*是A.國家權力機關 B.最高行政機關 C.公共權力的所有者 D.*利益的捍衛者]( "在我們國家，我國*是A.國家權力機關 B.最高行政機關 C.公共權力的所有者 D.*利益的捍衛者")
- 問題詳情：在我們國家，我國*是A.國家權力機關 B.最高行政機關 C.公共權力的所有者 D.*利益的捍衛者【回答】D知識點：我國*我國*是*的*題型：選擇題...
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