![下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）A．對鑑別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水後攪拌②區...]( "下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）A．對鑑別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水後攪拌②區...")
- 問題詳情：下列歸納和總結完全正確的一組是（）A．對鑑別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水後攪拌②區分棉纖維和羊毛纖維，點燃後聞氣味③區分硫*銨和硫*鉀，加熟石灰研磨①給海鮮食品噴灑*醛溶液防腐②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火③點燃可燃*氣體前一定要驗純C．對...
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![水是生命之源，我們應該瞭解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（ ）A．硬水一定是混合物，軟水一定是純淨物B．自...]( "水是生命之源，我們應該瞭解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（ ）A．硬水一定是混合物，軟水一定是純淨物B．自...")
- 問題詳情：水是生命之源，我們應該瞭解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（）A．硬水一定是混合物，軟水一定是純淨物B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中*元素的化合價為+2C．通過過濾的方法可以將不溶於水的固體雜質與水分離D．為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的明*【回答】【考點】硬水...
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![下列有關水的說法中不正確的是（ ）A.水是一種最常用的溶劑 B.鑑別軟水和硬水可以用肥皂水C....]( "下列有關水的說法中不正確的是（ ）A.水是一種最常用的溶劑 B.鑑別軟水和硬水可以用肥皂水C....")
- 問題詳情： 下列有關水的說法中不正確的是（ ）A.水是一種最常用的溶劑 B.鑑別軟水和硬水可以用肥皂水C.農*、化肥的不合理施用，會造成水體汙染D.自然界中的水經過沉澱、過濾、吸附後即可得到純水【回答】D知識點：愛護水資源題型：選擇題...
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![回答下列與水有關的問題。(1)硬水是指含有]( "回答下列與水有關的問題。(1)硬水是指含有")
- 問題詳情：回答下列與水有關的問題。(1)硬水是指含有________(填“較多”或“較少”)可溶*鈣、鎂化合物的水。(2)實驗室中常用________的方法，將水中的不溶*雜質除去。(3)電解水實驗驗*了水是由________________________________________________________________________組...
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![下列鑑別物質的方法中錯誤的是（ ） A．用肥皂水區分硬水和軟水 B．觀察顏*的方法區分O2...]( "下列鑑別物質的方法中錯誤的是（ ） A．用肥皂水區分硬水和軟水 B．觀察顏*的方法區分O2...")
- 問題詳情：下列鑑別物質的方法中錯誤的是（） A．用肥皂水區分硬水和軟水 B．觀察顏*的方法區分O2和CO2 C．用磁鐵區分鐵和鋁 D．用觀察顏*的方法區分木炭粉末和氧化鐵粉末【回答】D知識點：自然界的水單元測試題型：多項選擇...
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![下列鑑別物質所用的方法，錯誤的是（ ）A.硬水與軟水--加入肥皂水B.*氧化*和**銨--加水溶解C.*化鉀...]( "下列鑑別物質所用的方法，錯誤的是（ ）A.硬水與軟水--加入肥皂水B.*氧化*和**銨--加水溶解C.*化鉀...")
- 問題詳情：下列鑑別物質所用的方法，錯誤的是（）A.硬水與軟水--加入肥皂水B.*氧化*和**銨--加水溶解C.*化鉀與*化銨--加熟石灰研磨D.羊毛纖維和合成纖維--直接聞氣味【回答】D知識點：各地會考題型：選擇題...
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![區分下列各組物質的兩種方法都正確的是 需區分物質方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味B硬水和軟水觀察...]( "區分下列各組物質的兩種方法都正確的是 需區分物質方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味B硬水和軟水觀察...")
- 問題詳情：區分下列各組物質的兩種方法都正確的是 需區分物質方法一方法二A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味B硬水和軟水觀察顏*加明*攪拌C銅絲和鐵絲用磁鐵吸引觀察顏*D二氧化碳和氮氣澄清石灰水燃著的木條【回答】C知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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![下列做法可以達到預期目的的是（ ）A、用氖氣作焊接金屬的保護氣 B、加入淨水劑（如明*），使硬水轉化...]( "下列做法可以達到預期目的的是（ ）A、用氖氣作焊接金屬的保護氣 B、加入淨水劑（如明*），使硬水轉化...")
- 問題詳情：下列做法可以達到預期目的的是（ ）A、用氖氣作焊接金屬的保護氣 B、加入淨水劑（如明*），使硬水轉化成純淨水C、尋找新的催化劑使水變成油 D、做測定空氣中氧氣含量的實驗時，用蠟燭代替紅*【回答】A知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![會考複習階段，下列整理的與化學有關的知識，完全正確的一組是（ ）A、常見物質的鑑別B、環境保護硬水和軟水﹣﹣...]( "會考複習階段，下列整理的與化學有關的知識，完全正確的一組是（ ）A、常見物質的鑑別B、環境保護硬水和軟水﹣﹣...")
- 問題詳情：會考複習階段，下列整理的與化學有關的知識，完全正確的一組是（）A、常見物質的鑑別B、環境保護硬水和軟水﹣﹣加肥皂水攪拌純鹼和食鹽﹣﹣滴加白醋觀察有無氣泡放出羊毛和化纖﹣﹣點燃後聞氣味白*汙染﹣﹣指白*粉塵對環境的汙染溫室效應﹣﹣對生存環境無影響重金屬汙染﹣﹣對人體內蛋白質有影響...
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![含有較多可溶* 的水叫做硬水，不含或含較少可溶* 的水叫做軟水．區別硬水和軟水的方法是 ．硬水可以軟化為軟...]( "含有較多可溶* 的水叫做硬水，不含或含較少可溶* 的水叫做軟水．區別硬水和軟水的方法是 ．硬水可以軟化為軟...")
- 問題詳情：含有較多可溶*的水叫做硬水，不含或含較少可溶*的水叫做軟水．區別硬水和軟水的方法是．硬水可以軟化為軟水，生活中通過也可以降低水的硬度，實驗室常用的方法制取蒸餾水，除此之外還可用化學的方法降低水的硬度．從上可知，利用、、和等方法可以淨化水．【回答】【考點】77：硬水與...
- 27550
![水是生命之源．（1）飲用*鹼度過大或硬度過大的水都不利於人體健康．利用 可以檢驗硬水和軟水；生活中通過 方...]( "水是生命之源．（1）飲用*鹼度過大或硬度過大的水都不利於人體健康．利用 可以檢驗硬水和軟水；生活中通過 方...")
- 問題詳情：水是生命之源．（1）飲用*鹼度過大或硬度過大的水都不利於人體健康．利用可以檢驗硬水和軟水；生活中通過方法可以降低水的硬度．（2）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極長生的氣體體積是．（3）水在化學實驗中的作用不可忽視，下列做法中，水用來隔絕空氣的是（填序號）【...
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![下列關於水的說法錯誤的是 A.過渡可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水 C.活*炭可降低水的硬度...]( "下列關於水的說法錯誤的是 A.過渡可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水 C.活*炭可降低水的硬度...")
- 問題詳情：下列關於水的說法錯誤的是 A.過渡可除去水中不溶物B.肥皂水可檢驗硬水和軟水 C.活*炭可降低水的硬度D.蒸餾水是淨化程度較高的水【回答】 C 知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
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![根據下圖實驗示意圖回答問題：（1）實驗A中區分軟水和硬水要加入的試劑是： 。（2）由實驗B...]( "根據下圖實驗示意圖回答問題：（1）實驗A中區分軟水和硬水要加入的試劑是： 。（2）由實驗B...")
- 問題詳情：根據下圖實驗示意圖回答問題：（1）實驗A中區分軟水和硬水要加入的試劑是： 。（2）由實驗B得出*氣具有的化學*質： 。（3）寫出反應C的文字表達式： ，瓶中的水的作用是 ...
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![下列方案能達到預期目的的是A.鑑別硬水和軟水——肥皂水 B.除去二氧化碳中的一氧化碳——點燃C.除去食鹽...]( "下列方案能達到預期目的的是A.鑑別硬水和軟水——肥皂水 B.除去二氧化碳中的一氧化碳——點燃C.除去食鹽...")
- 問題詳情：下列方案能達到預期目的的是A.鑑別硬水和軟水——肥皂水 B.除去二氧化碳中的一氧化碳——點燃C.除去食鹽中的泥沙——蒸發結晶 D.鑑別*化*固體和**銨固體——加水【回答】AD知識點：*和鹼單元測試題型：多項選擇...
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![請回答生活中的化學問題：（1）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用 的方法將硬水轉化為軟水。（2）把磨好的豆漿...]( "請回答生活中的化學問題：（1）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用 的方法將硬水轉化為軟水。（2）把磨好的豆漿...")
- 問題詳情：請回答生活中的化學問題：（1）長期飲用硬水對健康不利，生活中常用的方法將硬水轉化為軟水。（2）把磨好的豆漿倒在紗布袋中將渣和漿分離，相當於化學實驗中的*作。（3）乾粉滅火器主要用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火，乾粉主要成分是碳***，乾粉受熱後生成一種碳*鹽和兩種氧化物，請寫...
- 13277
![下列關於水的說法正確的是（ ）A．澄清的礦泉水是純淨物B．過濾可以除去水中所有雜質C．肥皂水可鑑別軟水和硬水...]( "下列關於水的說法正確的是（ ）A．澄清的礦泉水是純淨物B．過濾可以除去水中所有雜質C．肥皂水可鑑別軟水和硬水...")
- 問題詳情：下列關於水的說法正確的是（）A．澄清的礦泉水是純淨物B．過濾可以除去水中所有雜質C．肥皂水可鑑別軟水和硬水 D．鋁的抗腐蝕*能很差【回答】【考點】硬水與軟水；過濾的原理、方法及其應用；金屬的化學*質；純淨物和混合物的判別．【專題】化學知識生活化；空氣與水；金屬與金屬...
- 29866
![下列補鈣的途徑不正確的是（ ）A．經常晒太陽B．經常飲用鈣離子含量高的硬水C經常飲用牛奶D．適量補充維生素...]( "下列補鈣的途徑不正確的是（ ）A．經常晒太陽B．經常飲用鈣離子含量高的硬水C經常飲用牛奶D．適量補充維生素...")
- 問題詳情：下列補鈣的途徑不正確的是（ ）A．經常晒太陽B．經常飲用鈣離子含量高的硬水C經常飲用牛奶D．適量補充維生素D【回答】B知識點：化學元素與人體健康題型：選擇題...
- 29568
![能用於區分硬水和軟水的方法是（ ）A．聞氣味 B．觀察顏* C．加肥皂水 D...]( "能用於區分硬水和軟水的方法是（ ）A．聞氣味 B．觀察顏* C．加肥皂水 D...")
- 問題詳情：能用於區分硬水和軟水的方法是（）A．聞氣味 B．觀察顏* C．加肥皂水 D．加食鹽水【回答】C知識點：水的淨化題型：選擇題...
- 13330
![如圖是用來淨化河水的簡易裝置，下面對該淨水器分析正確的是（ ） A、能殺菌消毒B、能把硬水變為軟水C、能得到...]( "如圖是用來淨化河水的簡易裝置，下面對該淨水器分析正確的是（ ） A、能殺菌消毒B、能把硬水變為軟水C、能得到...")
- 問題詳情：如圖是用來淨化河水的簡易裝置，下面對該淨水器分析正確的是（ ） A、能殺菌消毒B、能把硬水變為軟水C、能得到純淨水D、活*炭主要起吸附雜質、*素的作用【回答】D知識點：水的淨化題型：選擇題...
- 26027
![下列關於水的說法錯誤的是 A．用明*可將硬水變成軟水 B．用肥皂水區分硬水和軟水 C．久置...]( "下列關於水的說法錯誤的是 A．用明*可將硬水變成軟水 B．用肥皂水區分硬水和軟水 C．久置...")
- 問題詳情：下列關於水的說法錯誤的是 A．用明*可將硬水變成軟水 B．用肥皂水區分硬水和軟水 C．久置蒸餾水pH值約為5．6 D．過濾可除去水中的不溶物【回答】A知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
- 18063
![某同學對下列四個實驗目的設計方案，其中不合理的是（ ）選項ABCD實驗目的鑑別硬水鑑別硫*銨和*化* 除去二...]( "某同學對下列四個實驗目的設計方案，其中不合理的是（ ）選項ABCD實驗目的鑑別硬水鑑別硫*銨和*化* 除去二...")
- 問題詳情：某同學對下列四個實驗目的設計方案，其中不合理的是（）選項ABCD實驗目的鑑別硬水鑑別硫*銨和*化* 除去二氧化碳中少量的水蒸氣 除去*化銅溶液中的少量鹽*方案加肥皂水加熟石灰粉末研磨通過固體*氧化*加過量的氧化銅粉末，過濾A．A B．B C．C D．D【回答】【分...
- 24523
![下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）A．對鑑別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水後攪拌②...]( "下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）A．對鑑別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水後攪拌②...")
- 問題詳情：下列歸納和總結完全正確的一組是（ ）A．對鑑別方法的認識B．對安全的認識①區分硬水和軟水，加肥皂水後攪拌②區分棉纖維和羊毛纖維，點燃後聞氣味③區分硫*銨和硫*鉀，加熟石灰粉末研磨①點燃可燃*氣體前一定要驗純②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火③海鮮食品噴灑*醛溶液...
- 19557
![我們的生活離不開水，下列有關水的認識中錯誤的是（ ）A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水來區分硬水和軟...]( "我們的生活離不開水，下列有關水的認識中錯誤的是（ ）A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水來區分硬水和軟...")
- 問題詳情：我們的生活離不開水，下列有關水的認識中錯誤的是（ ）A．自然界中的水都是混合物B．可用肥皂水來區分硬水和軟水C．使用無*洗衣粉有利於保護水資源D．電解水時，正極產生的氣體是*氣【回答】D知識點：自然界的水單元測試題型：選擇題...
- 29612
![下列有關水的說法不正確的是（ ）A．肥皂水可區分硬水和軟水B．加熱能使硬水轉化為軟水C．電解水的實驗，說明水...]( "下列有關水的說法不正確的是（ ）A．肥皂水可區分硬水和軟水B．加熱能使硬水轉化為軟水C．電解水的實驗，說明水...")
- 問題詳情：下列有關水的說法不正確的是（）A．肥皂水可區分硬水和軟水B．加熱能使硬水轉化為軟水C．電解水的實驗，說明水是由*分子和氧分子構成的D．自然界中的水都不是純水，它可以通過吸附、沉澱、過濾和蒸餾等方法進行淨化【回答】【考點】硬水與軟水；電解水實驗；水的淨化．【專題】空氣與...
- 17681
![在下列物質中：①潔淨的空氣 ②硬水 ③*氣 ④液態氧 ⑤*水共存物⑥**鉀 ⑦醫用酒精，用序號填空：其中...]( "在下列物質中：①潔淨的空氣 ②硬水 ③*氣 ④液態氧 ⑤*水共存物⑥**鉀 ⑦醫用酒精，用序號填空：其中...")
- 問題詳情：在下列物質中：①潔淨的空氣 ②硬水 ③*氣 ④液態氧 ⑤*水共存物⑥**鉀 ⑦醫用酒精，用序號填空：其中屬於純淨物的是 ，屬於單質的是 ，屬於化合物的是 ，屬於氧化物的是 ．【回答】【考點】純淨物和混合物的判別；從組成上識別氧化物；單質和化合物的判別．【專...
- 27421
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