![昆明是*歷史文化名城之一，在昆明有一條很不起眼的小巷——先生坡。從圖一的路牌上我們可以讀到的歷史是（ ）A...]( "昆明是*歷史文化名城之一，在昆明有一條很不起眼的小巷——先生坡。從圖一的路牌上我們可以讀到的歷史是（ ）A...")
- 問題詳情：昆明是*歷史文化名城之一，在昆明有一條很不起眼的小巷——先生坡。從圖一的路牌上我們可以讀到的歷史是（ ）A．禪讓制B．分封制C．科舉制D．郡縣制【回答】C知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
- 27469
![【原創】閱讀下面的文字，完成2-3題 古人筆下生花，作品如行雲流水。古典詩詞中，人們最初讀到的有關“搗衣”的古...]( "【原創】閱讀下面的文字，完成2-3題 古人筆下生花，作品如行雲流水。古典詩詞中，人們最初讀到的有關“搗衣”的古...")
- 問題詳情：【原創】閱讀下面的文字，完成2-3題 古人筆下生花，作品如行雲流水。古典詩詞中，人們最初讀到的有關“搗衣”的古典詩詞，會是哪一首呢？【*】可能是張若虛的《春*花月夜》，“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”；抑或是李白的《秋歌》，“長安一片月，萬戶搗衣聲”。【乙】那麼，“...
- 26759
![如果你生活在北宋時期，你不可能經歷的事情是（） A．讀到活字印刷的《資治通鑑》 ...]( "如果你生活在北宋時期，你不可能經歷的事情是（） A．讀到活字印刷的《資治通鑑》 ...")
- 問題詳情：如果你生活在北宋時期，你不可能經歷的事情是（） A．讀到活字印刷的《資治通鑑》 B．參加岳飛的岳家*抗金 C．到四川經商時使用紙* D．欣賞到《清明上河圖》真本【回答】B知識點：宋元時期的科技...
- 20302
![安徒生童話魅力無窮，“可以讓人從小讀到老”。請你以《小伊達的花》為例，選取感受最深的一個方面談談體會。]( "安徒生童話魅力無窮，“可以讓人從小讀到老”。請你以《小伊達的花》為例，選取感受最深的一個方面談談體會。")
- 問題詳情：安徒生童話魅力無窮，“可以讓人從小讀到老”。請你以《小伊達的花》為例，選取感受最深的一個方面談談體會。【回答】以《小伊達的花》為例選取一點（如人物、情節、主旨、寫法等）寫出童話的魅力．語句通順即可。示例：《小伊迭的花》這篇童話想像奇特。花會走動，會跳舞，有不...
- 24657
![我們從電視或書本上看到、讀到的“大煙”（毒品）是指（ ）A.*毒 B.鴉片 C.*丸...]( "我們從電視或書本上看到、讀到的“大煙”（毒品）是指（ ）A.*毒 B.鴉片 C.*丸...")
- 問題詳情：我們從電視或書本上看到、讀到的“大煙”（毒品）是指（ ）A.*毒 B.鴉片 C.*丸 D.可卡因【回答】B知識點：正確對待誘惑題型：選擇題...
- 6734
![企業的融資對企業的發展至關重要，從下面的圖示中我們可以讀到的經濟資訊有①企業融資的目的是為了還款 ②企業...]( "企業的融資對企業的發展至關重要，從下面的圖示中我們可以讀到的經濟資訊有①企業融資的目的是為了還款 ②企業...")
- 問題詳情：企業的融資對企業的發展至關重要，從下面的圖示中我們可以讀到的經濟資訊有①企業融資的目的是為了還款 ②企業融資有利於擴大經營，提高企業的規模效益③放寬企業的融資渠道有利於企業走出困境 ④國家的巨集觀調控政策對企業的發展起決定作用A．①③ ...
- 21334
![總而言之，統而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我...]( "總而言之，統而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我...")
- 問題詳情：總而言之，統而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“*思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。我自1986年到日本訪問回來後即因傷腿閉門不出，行萬里路”做不到了，“讀萬卷書...
- 21917
![．1917年10月25日（公曆11月7日)清晨，當俄國*醒來，驚訝地在街頭讀到了這樣一則佈告：“臨時*已被...]( "．1917年10月25日（公曆11月7日)清晨，當俄國*醒來，驚訝地在街頭讀到了這樣一則佈告：“臨時*已被...")
- 問題詳情：．1917年10月25日（公曆11月7日)清晨，當俄國*醒來，驚訝地在街頭讀到了這樣一則佈告：“臨時*已被*。國家*已經轉到彼得格勒工兵代表蘇維埃機關，即領導彼得格勒無產階級和衛戍部隊的**事委員會手中。”這則佈告的內容出自A.《四月提綱》 B.《土地法令》C.《和平法令》 ...
- 20266
![快遞梅子涵 ①現在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州包子，一袋山...]( "快遞梅子涵 ①現在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州包子，一袋山...")
- 問題詳情： 快遞梅子涵 ①現在都喜歡快遞。一封不重要的信，一份有點重要的合同，一包盼望讀到的書，一盒揚州包子，一袋山西棗子，都會快遞而來，弄得門鈴不斷，喜氣洋洋，很像成功人士。我不但有快遞，而且幾乎天天有，有時一天多到五六個，喜氣洋洋得有點手忙腳亂。 ②有一天我在書...
- 6498
![浮生半日閒琦君 忙碌的現代人，無不嘆閒暇不易得，於是也格外懷念當年農村社會的悠閒歲月。我學習英文時，讀到一...]( "浮生半日閒琦君 忙碌的現代人，無不嘆閒暇不易得，於是也格外懷念當年農村社會的悠閒歲月。我學習英文時，讀到一...")
- 問題詳情：浮生半日閒琦君 忙碌的現代人，無不嘆閒暇不易得，於是也格外懷念當年農村社會的悠閒歲月。我學習英文時，讀到一篇好文章，題目叫做“puttering”，照字面解釋是漫無目的地摸摸這樣，碰碰那樣，讓時間閒閒地溜走，心也閒閒地一無掛礙。 我覺得這位作者，對閒適情*的體認...
- 21670
![閱讀下面的文字，完成6―8題。散言：對一種新文體的命名摩羅前不久讀到吳再先生的一部書稿，他的文體更加單純，一律...]( "閱讀下面的文字，完成6―8題。散言：對一種新文體的命名摩羅前不久讀到吳再先生的一部書稿，他的文體更加單純，一律...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成6―8題。散言：對一種新文體的命名摩羅前不久讀到吳再先生的一部書稿，他的文體更加單純，一律分行排列，像是詩歌。但又不是傳統意義上的詩歌，甚至比所謂“梨花體”更加淺俗。作者本人先後將其命名為“雜言”、“漫話”、“雜詩”、“麻辣詩”、“智慧...
- 4433
![12.法國著名小說家雨果的長篇小說《九三年》描繪了1793年發生在法國的壯觀歷史場面。我們從中可能讀到的內容有...]( "12.法國著名小說家雨果的長篇小說《九三年》描繪了1793年發生在法國的壯觀歷史場面。我們從中可能讀到的內容有...")
- 問題詳情：12.法國著名小說家雨果的長篇小說《九三年》描繪了1793年發生在法國的壯觀歷史場面。我們從中可能讀到的內容有①法國封建勢力在各地發動叛亂 ②雅各賓派*建立，*進入激進階段 ③“熱月*”把羅伯斯庇爾等推上斷頭臺 ④國民公會宣佈法國實行君主立*體A．①② B．...
- 32831
![小明在查閱歷史資料時，讀到了下面的一封信。請你幫他推斷，這封信的作者應是( )親愛的諾索布夫人：誠然，我很幸...]( "小明在查閱歷史資料時，讀到了下面的一封信。請你幫他推斷，這封信的作者應是( )親愛的諾索布夫人：誠然，我很幸...")
- 問題詳情：小明在查閱歷史資料時，讀到了下面的一封信。請你幫他推斷，這封信的作者應是()親愛的諾索布夫人：誠然，我很幸運被任命現在的工作……*要用自己的資金來建築*自己的鐵路……許多外國人公開宣稱*工程師絕不可能擔當如此艱鉅的重任……但我將全力以赴……A．魏源 ...
- 9769
![企業融資對企業的發展至關重要，從下面的圖示中我們可以讀到的經濟資訊有①企業融資的目的是為了還款 ...]( "企業融資對企業的發展至關重要，從下面的圖示中我們可以讀到的經濟資訊有①企業融資的目的是為了還款 ...")
- 問題詳情：企業融資對企業的發展至關重要，從下面的圖示中我們可以讀到的經濟資訊有①企業融資的目的是為了還款 ②企業融資有利於擴大經營，提高企業的規模效益③放寬企業的融資渠道有利於企業走出困境 ④國家的巨集觀調控政策對企業的發展起決定作用...
- 25458
![我們從電視或書本上看到、讀到的“大煙”（毒品）是指（ ）A．*毒 ...]( "我們從電視或書本上看到、讀到的“大煙”（毒品）是指（ ）A．*毒 ...")
- 問題詳情：我們從電視或書本上看到、讀到的“大煙”（毒品）是指（ ）A．*毒 B．鴉片C．*丸 ...
- 4090
![朗讀有助於記憶嗎 徐 航 ①說到朗讀，我們常常會想起...]( "朗讀有助於記憶嗎 徐 航 ①說到朗讀，我們常常會想起...")
- 問題詳情： 朗讀有助於記憶嗎 徐 航 ①說到朗讀，我們常常會想起國小生的晨讀課。大家一起舉著書本大聲誦讀課文的情景,想必人人都經歷過。然而，這種朗讀的方式真的有助於學習嗎？朗讀是否能讓我們加深記憶呢？ ...
- 23907
![《熟讀歲月到雲來》經典語錄]( "《熟讀歲月到雲來》經典語錄")
- 經典語錄那年青梅初*竹馬簷下，誰人笑靨如花，成了他一生牽掛；那年大漠飛沙，萬人嗟罵，誰橫*為她一一攔下。又是一年，花開半夏，終於又遇他；雲飛一世，你在的地方，才叫歸處。如今，終於讀懂了歲月，盡數落入他的眼眸。謝謝你來了，也謝謝你還在。顧柚X雲起，熟讀歲月到雲來。“……我和神勇公會...
- 16538
![讀書有三到造句怎麼寫]( "讀書有三到造句怎麼寫")
- 讀書有三到，心到，眼到，口到。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。讀書有三到:心到、眼到、口到。--朱熹。讀書有三到：謂心到，眼到，口到。讀書有三到謂心到，眼到，口到—明·朱熹 譯用心思考，用眼仔細看，有口多讀，三方面都做得到位才是真正的讀書 。讀書有三到：心到、眼到、口到。心不在此，則...
- 13974
![憶讀書*心①一談到讀書,我的話就多了!②我自從會認字後不到幾年,就開始讀書。倒不是4歲時讀母親教給我的商務印書...]( "憶讀書*心①一談到讀書,我的話就多了!②我自從會認字後不到幾年,就開始讀書。倒不是4歲時讀母親教給我的商務印書...")
- 問題詳情：憶讀書*心①一談到讀書,我的話就多了!②我自從會認字後不到幾年,就開始讀書。倒不是4歲時讀母親教給我的商務印書館出版的國文教科書第一冊的“天、地開始自己讀的“話說天下大勢,分久必合,合久必分……”的《三國演義》。③那時我的舅父楊子敬先生每天晚飯後必...
- 30344
![朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不...]( "朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不...")
- 問題詳情：朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？”這啟示我們( )A．學習需要自覺、主動、積極的態度B．我們所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是學習C．如果不學習，...
- 10010
![讀書三到造句怎麼寫]( "讀書三到造句怎麼寫")
- 朱熹提出“讀書三到”之中“心到”最重要,不專心什麼也學不到。...
- 27276
![《如到沒*閱讀一本書》經典語錄]( "《如到沒*閱讀一本書》經典語錄")
- 經典語錄比下後地像不同的起可科有不同的教法一把後和，不同的課程也有不同的起可習你外種法。起可生對對們家到來為的教法，多少個那有一些相對的回過格。書本與閱讀者可著間的關係，跟對們家到來為和起可生可著間的關係是相同的。家到而邊此，既風起書本所個那傳出界子去我們的...
- 11380
![讀書三到的意思及解釋]( "讀書三到的意思及解釋")
- 【讀書三到的拼音】:dúshūsāndào【讀書三到的近義詞】:防不勝防【讀書三到的反義詞】:應付自如【讀書三到的意思】:形容讀書十分認真。【讀書三到出處】:宋·朱熹《訓學齋規》：“餘嘗謂讀書有三到：謂心到，眼到，口到……三到之中，心到最緊。”【成語接龍】:【讀書三到】→...
- 7926
![讀到造句怎麼寫]( "讀到造句怎麼寫")
- 讀書不能囫圇吞棗，要讀到內涵，讀到中心才能讀好。讀者們讀到此處也必是含恨吞淚,不忍卒讀。我讀到那頁的中間就不往下讀了。廿年不讀誠齋集,讀到佳時每莞然。我只能永遠讀著對白讀到我給你的傷害。周杰倫很有幸，我先讀到了小雅的樣書。我是從一張老舊的剪報中讀到這個的。萬...
- 20782
![《從“小”讀到“大”》經典語錄]( "《從“小”讀到“大”》經典語錄")
- 經典語錄每個成功者都是閱讀者,閱讀，為孩子的幸福交一份保險.讓孩子愛上閱讀，教育就成功了一半,閱讀，是人的自我救贖和成長閱讀是儲智，也是借力。心理學研究*實，閱讀可以讓一個人的智商更高，邏輯判斷更清晰。它超越年齡、種族、*別，在閱讀面前，人人平等，無論你出身是貧是富，無論你...
- 9803
中文谷
