![14、美國第26屆總統西奧多。羅斯福說過：“美國總統是國王和總理大臣的統一體。”下列各項能夠為這一觀點提供佐*...]( "14、美國第26屆總統西奧多。羅斯福說過：“美國總統是國王和總理大臣的統一體。”下列各項能夠為這一觀點提供佐*...")
- 問題詳情：美國第26屆總統西奧多。羅斯福說過：“美國總統是國王和總理大臣的統一體。”下列各項能夠為這一觀點提供佐*的是（ ）①最高行*賦予總統 ②總統兼武裝部隊總司令③總統對立法擁有否決權 ④總統對國會負責A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④...
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![大臣造句怎麼寫]( "大臣造句怎麼寫")
- 大臣的意思：1.官職尊貴之臣。2.清代用為官號。如內官有總管大臣﹑*機大臣等﹐外官有參贊大臣﹑領隊大臣等﹐特遣的稱欽差大臣。至清末盡改各部尚書為大臣﹐侍郎為副大臣。現亦用作君主國家高階官吏之稱。責*機大臣勿避嫌怨，院部大臣力戒因循。外頭的大臣會殺了臣妾的!會說臣妾牝雞司...
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![雍正五年，清朝始置“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理*事務大大臣”，與*、班禪共同管理*事務。清*為...]( "雍正五年，清朝始置“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理*事務大大臣”，與*、班禪共同管理*事務。清*為...")
- 問題詳情：雍正五年，清朝始置“欽差駐藏辦事大臣”，又稱“欽命總理*事務大大臣”，與*、班禪共同管理*事務。清*為鞏固統一多民族國家而採取的這項措施是（ ）A．冊封*和班禪 B．設定駐藏大臣C．設定伊犁將* ...
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![為進一步加強對*的管理，清*設定了A.*將* B.*大臣 C.駐藏大臣 ...]( "為進一步加強對*的管理，清*設定了A.*將* B.*大臣 C.駐藏大臣 ...")
- 問題詳情：為進一步加強對*的管理，清*設定了A.*將* B.*大臣 C.駐藏大臣 D.*都督【回答】C知識點：統一多民族國家的鞏固和發展題型：選擇題...
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![閱讀下列材料（14分）有一天，康有為被請到總理衙門“問話”，出席“問話”的總理衙門大臣李鴻章、翁同、*機大臣榮...]( "閱讀下列材料（14分）有一天，康有為被請到總理衙門“問話”，出席“問話”的總理衙門大臣李鴻章、翁同、*機大臣榮...")
- 問題詳情：閱讀下列材料（14分）有一天，康有為被請到總理衙門“問話”，出席“問話”的總理衙門大臣李鴻章、翁同、*機大臣榮祿等。問話一開始，榮祿就氣勢洶洶地教訓康有為說：“你老是變法呀，變法呀，可你知道不知道，祖宗之法是不能變的！”康有為回答說：“祖宗之法是用來治理祖宗的領土的，...
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![李鴻章《致總理衙門函》：“日本君臣發憤為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往西國(英、法)製造廠師習各藝，又購制器...]( "李鴻章《致總理衙門函》：“日本君臣發憤為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往西國(英、法)製造廠師習各藝，又購制器...")
- 問題詳情：李鴻章《致總理衙門函》：“日本君臣發憤為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往西國(英、法)製造廠師習各藝，又購制器之器，在本國制習……去年英人虛聲恫嚇，以兵臨之，然英人所恃為攻城之利者，彼已分擅其長……而英人因無如之何也。”這表明李鴻章 A．已找到強國禦侮之道 ...
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![．1898年1月的一天，在總理衙門西花廳，總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進行問話。康有為把榮祿駁得啞口...]( "．1898年1月的一天，在總理衙門西花廳，總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進行問話。康有為把榮祿駁得啞口...")
- 問題詳情：．1898年1月的一天，在總理衙門西花廳，總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進行問話。康有為把榮祿駁得啞口無言，氣得榮祿中途退場。這種現象說明的本質問題是A．變法圖強是大勢所趨 B．頑固勢力勢單力孤C．維新變法已深入民心 D．民族危機日益加深【回答】A知識點：歷史上...
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![海*大臣造句怎麼寫]( "海*大臣造句怎麼寫")
- 年青而*情急躁的海*大臣溫斯頓·丘吉爾對海*航空特別關心。北洋大閱海*時，英法美日等國水師提督借來觀*，會辦海*大臣李鴻章以*世昌訓練得力，奏諭旨賞換噶爾薩巴圖魯勇號，覃恩賞給三代一品封典。相簿中有丘吉爾擔任英國海*大臣期間視察海*新兵、1910年在皇家行宮檢閱布賴頓*察...
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![內大臣造句怎麼寫]( "內大臣造句怎麼寫")
- 內大臣的意思：1.唐後期置樞密使，以宦官任之，掌承受表奏;又用宦官任護*中尉，統領神策*，防守京師。樞密使和護*中尉稱為"內大臣"。2.清制，選滿洲鑲黃﹑正黃﹑正白三旗子弟作為皇帝侍衛，以勳戚大臣統之，稱為領侍衛內大臣，共六人，鑲黃﹑正黃﹑正白三旗各二人。其次稱內大臣，亦六人，掌先後宸御，左...
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![加拿大總理造句怎麼寫]( "加拿大總理造句怎麼寫")
- “破*之旅”加拿大總理哈珀訪華。加拿大總理斯蒂*·哈珀呼籲早日舉行大選。加拿大總理希望在美日爭端中扮演一個公正的調停者角*。當主持人問他加拿大總理的名字時，他至少能說出史蒂*·哈珀的姓。加拿大總理希望在美日爭端中發揮公正的調停作用。5月31日當以*列總理在渥太...
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![總理事務王大臣造句怎麼寫]( "總理事務王大臣造句怎麼寫")
- 1、雍正十三年十月，以西北兩路大*已撤，大小事件俱交總理事務王大臣辦理，遂裁撤辦理*機處。總理事務王大臣：莊親王允祿、果親王允禮、大學士鄂爾泰、張廷玉，協辦總理事務：平郡王福彭、大學士徐本、朱軾（乾隆元年九月卒）、公訥親，尚書海望。2、乾隆九年（1744年），雍和宮改為喇嘛廟，特派總...
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![閱讀材料，回答問題材料一：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皁，皁臣輿，輿臣隸，隸臣僚，...]( "閱讀材料，回答問題材料一：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皁，皁臣輿，輿臣隸，隸臣僚，...")
- 問題詳情：閱讀材料，回答問題材料一：天有十日，人有十等……故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皁，皁臣輿，輿臣隸，隸臣僚，僚臣僕，僕臣臺。 ——《左傳》材料二：封建親戚，以藩屏周。 ...
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![澳大利亞總理造句怎麼寫]( "澳大利亞總理造句怎麼寫")
- 布萊爾還指出，時任澳大利亞總理的保羅·基廷，認為默多克是“一個混蛋，但卻是可以交往的混蛋”。4月24日，在澳大利亞總理朱莉婭.吉拉德訪問聯合*事停戰委員會指揮部在板門店的會議室外，北朝鮮的戰士從窗外向裡看。...
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![在法國一般說來，總統和總理有基本的分工①總統掌握大政方針，總理負責具體行政②總統占主導地位，總理聽命於總統，對...]( "在法國一般說來，總統和總理有基本的分工①總統掌握大政方針，總理負責具體行政②總統占主導地位，總理聽命於總統，對...")
- 問題詳情：在法國一般說來，總統和總理有基本的分工①總統掌握大政方針，總理負責具體行政②總統占主導地位，總理聽命於總統，對總統負責③總統的施政重點是國防外交，總理的施政重點在內政經濟④總統掌握內政外交大全，總理掌管關注民生A．①② B．②④ C．③④ ...
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![康大臣造句怎麼寫]( "康大臣造句怎麼寫")
- 提高限速代表菲利浦·哈蒙德與氣候大臣、健康大臣的鬥爭取得了勝利。安迪·伯納姆——另一個花費了不到十年就從顧問成為領袖的人，一舉成為公共健康大臣——也帶有一些早期的工黨精神。蘇格蘭健康大臣尼古拉表示位於安得的剛剛拜訪墨西哥的兩名病人都表現出了輕度的流感疑...
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![3．雍正八年，添設*機章京，協助辦理*機事務；雍正十三年，命裁*機處將*機事務移交總理事務王大臣處理。乾隆三年...]( "3．雍正八年，添設*機章京，協助辦理*機事務；雍正十三年，命裁*機處將*機事務移交總理事務王大臣處理。乾隆三年...")
- 問題詳情：3．雍正八年，添設*機章京，協助辦理*機事務；雍正十三年，命裁*機處將*機事務移交總理事務王大臣處理。乾隆三年，裁撤總理事務王大臣，而後恢復*機處。從*機處的演變情況來看，下列表述最準確的是（ ）A．日益成為掣肘皇權的有力機構 B．在權力構建上發生了實...
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![戊戌*後，傾向於變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到*劾並充*新疆，在路過保定時，觀者數萬，直呼他為“大奸臣”。材料...]( "戊戌*後，傾向於變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到*劾並充*新疆，在路過保定時，觀者數萬，直呼他為“大奸臣”。材料...")
- 問題詳情：戊戌*後，傾向於變法的總理衙門大臣張蔭桓遭到*劾並充*新疆，在路過保定時，觀者數萬，直呼他為“大奸臣”。材料主要表明（）A．維新危害了廣大*利益 B．變法缺乏廣泛的群眾基礎C．總理衙門出賣了民族利益 D．列強侵略激起國人的反抗【回答】B知識點：近代*的思...
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![1898年1月的一天，在總理衙門西花廳，總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進行問話。康有為把榮祿駁得啞口無...]( "1898年1月的一天，在總理衙門西花廳，總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進行問話。康有為把榮祿駁得啞口無...")
- 問題詳情：1898年1月的一天，在總理衙門西花廳，總理大臣李鴻章、翁同龢、榮祿等對康有為進行問話。康有為把榮祿駁得啞口無言，氣得榮祿中途退場。這種現象說明的本質問題是A．變法圖強是大勢所趨 B．頑固勢力勢單力孤C．維新變法已深入民心 D．民族危機日益加深【回答】A知識點：近代*...
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![義大利總理造句怎麼寫]( "義大利總理造句怎麼寫")
- 日前，義大利一位商人向總理道歉，稱自己是新醜聞的罪魁禍首。之前他被曝招募年輕女郎參加義大利總理西爾維奧?貝盧斯科尼在住所舉行的派對。2002年9月2日，正在約翰內斯堡出席可持續發展世界首腦會議的**總理***在杉騰*會議中心會見了義大利總理貝盧斯科尼。2010年,時任義大利...
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![周總理這樣評價：不論張學良將*死活，我們**評張學良將*為千古功臣。他成為千古功臣的最大依據是（ ）A...]( "周總理這樣評價：不論張學良將*死活，我們**評張學良將*為千古功臣。他成為千古功臣的最大依據是（ ）A...")
- 問題詳情：周總理這樣評價：不論張學良將*死活，我們**評張學良將*為千古功臣。他成為千古功臣的最大依據是（ ）A．建立井岡山*根據地 B．創辦大生紗廠 C．發動西安事變、逼蔣* D．領導北伐戰爭【回答】C知識點：從九一八...
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![40．清統治者入關前，曾有“議政王大臣會議”，由八旗的諸王和總理旗務大臣組成，凡*國大政都要由它討論和決策。清...]( "40．清統治者入關前，曾有“議政王大臣會議”，由八旗的諸王和總理旗務大臣組成，凡*國大政都要由它討論和決策。清...")
- 問題詳情：40．清統治者入關前，曾有“議政王大臣會議”，由八旗的諸王和總理旗務大臣組成，凡*國大政都要由它討論和決策。清王朝統一*後，皇帝通過允許蒙、漢大臣參加議政和設立內*、*機處等辦法，乾隆時期最終將其裁撤。以下解釋不正確的是A．議政王大臣會議抑制了君權 ...
- 6678
![五大臣造句怎麼寫]( "五大臣造句怎麼寫")
- “此行勞苦,將何以報命?”五大臣不解其意,面面相覷。“五大臣出洋”正式拉開了清末預備立憲的序幕，當時的輿論是如何看待這一轟動事件的呢？刺殺目標從鐵良變成五大臣，有點出人意料，但細一想，其實是順理成章的。吳樾認為清廷行此事，“以欲增重於*奴隸義務，以鞏固其萬世不替之皇基...
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![大藏大臣造句怎麼寫]( "大藏大臣造句怎麼寫")
- 1、日本大藏大臣野田佳彥在執政黨日本*黨的內部選舉中獲勝，成為日本下一任首相，也是日本5年來第6位新首相。...
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![．李鴻章《至總理各國事務衙門函》：“日本君臣發奮為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往兩國（英、法）制器廠師習各藝...]( "．李鴻章《至總理各國事務衙門函》：“日本君臣發奮為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往兩國（英、法）制器廠師習各藝...")
- 問題詳情：．李鴻章《至總理各國事務衙門函》：“日本君臣發奮為雄，選宗室及大臣子弟之聰秀者，往兩國（英、法）制器廠師習各藝，又購制器之器，在本國制習，……去年英人虛聲恫嚇，以兵臨之，然英人所視為攻戰之利者，彼已分擅其長，而英人因無如之何也。”這表明李鴻章A．已找到強國禦侮之道 ...
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![28、雍正八年，添設*機章京，協助辦理*機事務；雍正十三年，命裁*機處將*機事務移交總理事務王大臣處理。乾隆三...]( "28、雍正八年，添設*機章京，協助辦理*機事務；雍正十三年，命裁*機處將*機事務移交總理事務王大臣處理。乾隆三...")
- 問題詳情：雍正八年，添設*機章京，協助辦理*機事務；雍正十三年，命裁*機處將*機事務移交總理事務王大臣處理。乾隆三年，裁撤總理事務王大臣，而後恢復*機處。從*機處的演變情況來看，下列表述最準確的是 A.日益成為掣肘皇權的有力機構 B.在權力構建上發生了實質變化C.和...
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