![倡導“免贈賀卡”、“免用一次*木筷”的出發點是 A.減少個人經濟支出 ...]( "倡導“免贈賀卡”、“免用一次*木筷”的出發點是 A.減少個人經濟支出 ...")
- 問題詳情：倡導“免贈賀卡”、“免用一次*木筷”的出發點是 A.減少個人經濟支出 B.移風易俗C.減少固體垃圾汙染 D.節約木材，保護森林【回答】D知識點：生產活動與地域聯絡單元測試題型：選擇題...
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![倡導“免用一次*木筷”的出發點是（ ）A．減少個人經濟支出 B．節約木材，...]( "倡導“免用一次*木筷”的出發點是（ ）A．減少個人經濟支出 B．節約木材，...")
- 問題詳情：倡導“免用一次*木筷”的出發點是（ ）A．減少個人經濟支出 B．節約木材，保護森林C．減少固體垃圾 D．移風易俗【回答】B 解析：一次*木筷是用木材製造的，使用一次*木筷浪費木材，破壞森林，因此要...
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![倡導“免贈賀卡”，“免用～次*木筷”，“無紙辦公”的出發點是： A．減少個人經濟支出 B．節約木材，保...]( "倡導“免贈賀卡”，“免用～次*木筷”，“無紙辦公”的出發點是： A．減少個人經濟支出 B．節約木材，保...")
- 問題詳情：倡導“免贈賀卡”，“免用～次*木筷”，“無紙辦公”的出發點是： A．減少個人經濟支出 B．節約木材，保護森林 C．減少固體垃圾 D．移風易俗【回答】B知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![倡導“免贈賀卡”“免用一次*木筷”的出發點是 A．移風易俗 B．減少個人經濟支出 C．節約木材，保護森林 ...]( "倡導“免贈賀卡”“免用一次*木筷”的出發點是 A．移風易俗 B．減少個人經濟支出 C．節約木材，保護森林 ...")
- 問題詳情：倡導“免贈賀卡”“免用一次*木筷”的出發點是 A．移風易俗 B．減少個人經濟支出 C．節約木材，保護森林 D．減少固體垃圾【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![在日常生活中，下列做法值得提倡的是（ ）A、隨手關閉水龍頭 B、經常使用一次*木筷...]( "在日常生活中，下列做法值得提倡的是（ ）A、隨手關閉水龍頭 B、經常使用一次*木筷...")
- 問題詳情：在日常生活中，下列做法值得提倡的是（ ）A、隨手關閉水龍頭 B、經常使用一次*木筷、餐盒C、用*醛水溶液浸泡海產品 D、將生活汙水直接排放到河流中【回答】A知識點：水的淨化題型：選擇題...
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![無蓋圓柱形杯子的展開圖如圖所示．將一根長為20cm的細木筷斜放在該杯子內，木筷露在杯子外面的部分至少有 ...]( "無蓋圓柱形杯子的展開圖如圖所示．將一根長為20cm的細木筷斜放在該杯子內，木筷露在杯子外面的部分至少有 ...")
- 問題詳情：無蓋圓柱形杯子的展開圖如圖所示．將一根長為20cm的細木筷斜放在該杯子內，木筷露在杯子外面的部分至少有 cm．【回答】5【分析】根據題意直接利用勾股定理得出杯子內的筷子長度，進而得出*．【解答】解：由題意可得：杯子內的筷子長度為：＝15，則筷子露在杯子外面的筷子長度為：20...
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![我們倡導用現代化通訊手段表示人與人之間的“祝福”和免用“一次*木筷”的出發點均是（ ）A．減少個人經濟支出 ...]( "我們倡導用現代化通訊手段表示人與人之間的“祝福”和免用“一次*木筷”的出發點均是（ ）A．減少個人經濟支出 ...")
- 問題詳情：我們倡導用現代化通訊手段表示人與人之間的“祝福”和免用“一次*木筷”的出發點均是（ ）A．減少個人經濟支出 B．節約木材保護森林C．減少固體垃圾 ...
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![生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.節約用電，隨手關燈B.迴圈使用教科書C.不使用一次*木筷D.大...]( "生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.節約用電，隨手關燈B.迴圈使用教科書C.不使用一次*木筷D.大...")
- 問題詳情： 生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.節約用電，隨手關燈B.迴圈使用教科書C.不使用一次*木筷D.大量燃放鞭*，增加節日氣氛【回答】D【解析】A、可節約電能，減少二氧化碳的排放，不符合題意；B、迴圈使用教科書，可減少對樹木的砍伐，減少了由於生產書本而消耗的能...
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![以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違揹物理原理的是（ ）A．“當我斜*在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上...]( "以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違揹物理原理的是（ ）A．“當我斜*在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上...")
- 問題詳情：以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違揹物理原理的是（）A．“當我斜*在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上彎折了”B．“當人們在餐桌上使用我時，我一定是省力槓桿”C．“當我放在水中，我會漂浮在水面上”D．“將乾燥的我接入電路，我拒絕電流從我身上流過”【回答】試題分析：A、...
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![下列行為或觀點符合可持續發展理念的是( )A．竭澤而漁 B．留得青山在，不怕沒柴燒C．推廣使用一次*木筷 D...]( "下列行為或觀點符合可持續發展理念的是( )A．竭澤而漁 B．留得青山在，不怕沒柴燒C．推廣使用一次*木筷 D...")
- 問題詳情：下列行為或觀點符合可持續發展理念的是()A．竭澤而漁 B．留得青山在，不怕沒柴燒C．推廣使用一次*木筷 D．洗衣服時一直開著水龍頭【回答】B知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇題...
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![CCTV-4有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次*木筷450億雙，相當於要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，...]( "CCTV-4有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次*木筷450億雙，相當於要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，...")
- 問題詳情：CCTV-4有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次*木筷450億雙，相當於要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍。下列對樹的生態價值敘述錯誤的是（ ）A．綠*植物是生產者 B．維持大氣...
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![下列行為方式值得提倡的是( )A．在餐廳用餐時使用一次*木筷 B．農貿市場免費提供塑料袋C．最後離開教室時關...]( "下列行為方式值得提倡的是( )A．在餐廳用餐時使用一次*木筷 B．農貿市場免費提供塑料袋C．最後離開教室時關...")
- 問題詳情：下列行為方式值得提倡的是()A．在餐廳用餐時使用一次*木筷 B．農貿市場免費提供塑料袋C．最後離開教室時關燈 D．刷牙或洗衣服時一直開著水龍頭【回答】C知識點：未分類題型：未分類...
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![下列是廚房中的一些變化，屬於化學變化的是A.瓷碗摔碎 B.木筷折斷 C.棒*溶化 ...]( "下列是廚房中的一些變化，屬於化學變化的是A.瓷碗摔碎 B.木筷折斷 C.棒*溶化 ...")
- 問題詳情：下列是廚房中的一些變化，屬於化學變化的是A.瓷碗摔碎 B.木筷折斷 C.棒*溶化 D.鐵鍋生鏽【回答】D知識點：物質的變化和*質題型：選擇題...
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![下列說法正確的是（ ）A．收穫季節，秸稈就地焚燒B．使用一次*的木筷既方便又衛生，應該大力提倡C．實行封山育...]( "下列說法正確的是（ ）A．收穫季節，秸稈就地焚燒B．使用一次*的木筷既方便又衛生，應該大力提倡C．實行封山育...")
- 問題詳情：下列說法正確的是（ ）A．收穫季節，秸稈就地焚燒B．使用一次*的木筷既方便又衛生，應該大力提倡C．實行封山育林，禁止砍伐一切樹木D．吃過的口香糖，應該用紙包好後再扔到垃圾桶裡【回答】D知識點：人體對外界環境的感知題型：選擇題...
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![以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違揹物理原理的是（ ） A．“當我斜*在玻璃水杯中，你會看到我的身子向...]( "以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違揹物理原理的是（ ） A．“當我斜*在玻璃水杯中，你會看到我的身子向...")
- 問題詳情：以下是一雙吃飯用的木筷的“自述”：其中違揹物理原理的是（）A．“當我斜*在玻璃水杯中，你會看到我的身子向上彎折了”B．“當人們在餐桌上使用我時，我一定是省力槓桿”C．“當我放在水中，我會漂浮在水面上”D．“將乾燥的我接入電路，我拒絕電流從我身上流過”【回答】 解：A、由於...
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![“改變環境質量，推動綠*發展”。下列說法不符合該理念的是( )A．生活垃圾分類處理B．使用一次*木筷C．工...]( "“改變環境質量，推動綠*發展”。下列說法不符合該理念的是( )A．生活垃圾分類處理B．使用一次*木筷C．工...")
- 問題詳情： “改變環境質量，推動綠*發展”。下列說法不符合該理念的是()A．生活垃圾分類處理B．使用一次*木筷C．工業廢水處理達標後排放D．提倡步行、騎自行車等出行方式【回答】【解析】生活垃圾分類處理，有利於回收再利用，A符合綠*理念；一次*木筷的使用，會消耗大量的樹木，B不符合綠*...
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![提倡“不使用一次*木筷”的出發點是（ ）A．減少經濟支出 B．減少固體垃圾 C．養成良好的生活習慣 D．...]( "提倡“不使用一次*木筷”的出發點是（ ）A．減少經濟支出 B．減少固體垃圾 C．養成良好的生活習慣 D．...")
- 問題詳情：提倡“不使用一次*木筷”的出發點是（）A．減少經濟支出 B．減少固體垃圾 C．養成良好的生活習慣 D．保護森林【回答】D知識點：擬定保護生態環境的計劃題型：選擇題...
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![“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合環保倡議的是A．使用一次*木筷 B．合理使用農*和化肥 C...]( "“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合環保倡議的是A．使用一次*木筷 B．合理使用農*和化肥 C...")
- 問題詳情：“綠水青山就是金山銀山”，下列做法不符合環保倡議的是A．使用一次*木筷 B．合理使用農*和化肥 C．自帶購物籃購物 D．開發新能源汽車【回答】A知識點：燃燒的條件題型：選擇題...
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![*辦公廳下發通知，自2008年6月1日起，在全國範圍內限制使用A．一次*木筷 ...]( "*辦公廳下發通知，自2008年6月1日起，在全國範圍內限制使用A．一次*木筷 ...")
- 問題詳情：*辦公廳下發通知，自2008年6月1日起，在全國範圍內限制使用A．一次*木筷 B．紙質明信片C．塑料購物袋 D．含*洗衣粉【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![*4臺有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次*木筷450億雙，相當於要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵...]( "*4臺有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次*木筷450億雙，相當於要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵...")
- 問題詳情：*4臺有這樣一則公益廣告：我國每年要消耗一次*木筷450億雙，相當於要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計，一棵樹的生態價值是其木材價值的9倍。下列對樹的生態價值敘述錯誤的是（ ）A.綠*植物是生產者 B.維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C.引起地球溫室效應 D...
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![下列行為與“綠*環保”理念不相符的是（ ）A．分類回收、利用垃圾，減少資源浪費B．推廣使用一次*木筷，減少疾...]( "下列行為與“綠*環保”理念不相符的是（ ）A．分類回收、利用垃圾，減少資源浪費B．推廣使用一次*木筷，減少疾...")
- 問題詳情：下列行為與“綠*環保”理念不相符的是（）A．分類回收、利用垃圾，減少資源浪費B．推廣使用一次*木筷，減少疾病傳染C．開發太陽能、風能等新能源，減少使用化石能源D．使用催化淨化裝置，減少汽車尾氣的汙染【回答】【考點】常見汙染物的來源、危害及治理．【專題】生產、生活、環保類...
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![提倡“免贈賀卡、免用一次*木筷”的出發點是 （）A.減少個人經濟開發 B.節約木材，保護森...]( "提倡“免贈賀卡、免用一次*木筷”的出發點是 （）A.減少個人經濟開發 B.節約木材，保護森...")
- 問題詳情：提倡“免贈賀卡、免用一次*木筷”的出發點是 （）A.減少個人經濟開發 B.節約木材，保護森林C.減少固體垃圾 D.移風易俗【回答】B知識點：愛護植被，綠化祖國題型：選擇題...
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![我們可用下列哪種物品代替一次*木筷( )A、用手抓 ...]( "我們可用下列哪種物品代替一次*木筷( )A、用手抓 ...")
- 問題詳情：我們可用下列哪種物品代替一次*木筷()A、用手抓 B、象牙筷子C、塑料筷子 D、消毒筷子【回答】D知識點：區域可持續發展單元測試題型：選擇...
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![筷造句怎麼寫]( "筷造句怎麼寫")
- 以牙筷、犀角筷、烏木鑲金筷和各種玉筷最為名貴。從考古出土來看,除了竹木筷外,還有獸骨筷、玉石筷、金屬筷,其中以金屬筷子為多,如金筷、銀筷、銅筷、鐵筷、鉛筷等。金筷、鑲金牙筷1112雙,鑲銀牙筷1009雙,烏木筷2691雙,其餘竹筷、漆筷計1萬5千餘雙。你能用筷子嗎？一根筷...
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![筷架造句怎麼寫]( "筷架造句怎麼寫")
- 如:筷架,竹筷,木製工藝品,螺絲*木柄等.如:筷架，竹筷，木製工藝品，螺絲*木柄等。我們設定筷架，這樣筷子尖才不會碰到桌面。...
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