![3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形， ；...]( "3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形， ；...")
- 問題詳情：3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形，；，而逞其力；，；，。大音希聲，大象無形，大智之人，不耽於形，不逐於力，。他們淡淡地生活，靜靜地思考，執著地進取，直到智慧高地，自由地駕馭規律，而永葆一種理*的美麗。①而用其智②只用其技③...
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![3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）。人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形， ；...]( "3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）。人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形， ；...")
- 問題詳情：3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（ ）。人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形， ； ，而逞其力； ， ； ， 。大音希聲，大象無形，大智之人，不耽於形，不逐於力， 。他們淡淡地生活，靜靜地思考，執著地進取，直到智慧高地，自由地駕馭規...
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![3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（）。人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形，]( "3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（）。人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形，")
- 問題詳情：3．填入下面文段空白處的詞語，最恰當的一組是（）。人有多重價值，是需要多層開發的。有的人止於形，___；___，而逞其力；___，___；___，___。大音希聲，大象無形，大智之人，不耽於形，不逐於力，___。他們淡淡地生活，靜靜地思考，執著地進取，直到智慧高地，自由地駕馭規律，而永葆一種理*的美麗。①而...
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![下列屬於人類特有反*的是( )A．吃梅止渴 B．嗅梅止渴 C．看梅止渴 D．談梅止渴]( "下列屬於人類特有反*的是( )A．吃梅止渴 B．嗅梅止渴 C．看梅止渴 D．談梅止渴")
- 問題詳情：下列屬於人類特有反*的是()A．吃梅止渴 B．嗅梅止渴 C．看梅止渴 D．談梅止渴【回答】D解析：本題考查反*的型別，反*分為複雜反*和簡單反*兩種。簡單反*是生來就有的反*，是一種本能；而複雜反*是出生以後才產生的，其中與語言文字有關的複雜反*是人類特有的。知識點：神經調節的...
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![程頤認為：“父止於慈，子止於孝，君止於仁，臣止於敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。聖人所以能...]( "程頤認為：“父止於慈，子止於孝，君止於仁，臣止於敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。聖人所以能...")
- 問題詳情： 程頤認為：“父止於慈，子止於孝，君止於仁，臣止於敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。聖人所以能使天下順治，非能為物作則也，唯止之各於其所而已。”這段話的實質是A．維護封建等級秩序 B．宣揚儒家倫理道德C．強調理為萬物之本 D．倡導建立*社會【回答】A...
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![我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰：禁止用工單位非法招用未滿16週歲的未成年人；公共場所發生突發事...]( "我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰：禁止用工單位非法招用未滿16週歲的未成年人；公共場所發生突發事...")
- 問題詳情：我國法律禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰：禁止用工單位非法招用未滿16週歲的未成年人；公共場所發生突發事件時，應當優先救護未成年人。（1）材料體現了我國法律在捍衛未成年人的哪項權利?（2）法律為什麼要對朱成年人的這項權利給予特殊的保護?（3）請你談談我們應該怎樣...
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![下列體現我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規定是①禁止虐待、遺棄未成年人②禁止溺嬰、棄嬰③禁止用工單位...]( "下列體現我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規定是①禁止虐待、遺棄未成年人②禁止溺嬰、棄嬰③禁止用工單位...")
- 問題詳情：下列體現我國法律對未成年人的生命健康給予特殊保護的規定是①禁止虐待、遺棄未成年人②禁止溺嬰、棄嬰③禁止用工單位非法招用未滿16週歲的未成年人④任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私A．①②③ B．①②④ ...
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![令人歎為觀止造句怎麼寫]( "令人歎為觀止造句怎麼寫")
- 戰利品紀念堂巨集偉壯觀,令人歎為觀止.魔術師偷天換日的把戲，令人歎為觀止。這件工藝品令人歎為觀止。這裡的天然奇景令人歎為觀止！白石老人的畫是出神入化，令人歎為觀止。這幅蘇繡作品真是巧奪天工，令人歎為觀止。沃特森念祈禱文的方式實在令人歎為觀止。齊白石先生的畫展太好...
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![人而無止造句怎麼寫]( "人而無止造句怎麼寫")
- 相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟。相鼠有皮，人而無儀。人而無儀，不死何為？相鼠有齒，人而無止。人而無止，不死何俟？相鼠有體，人而無禮。人而無禮，胡不遄死？詩經相鼠相鼠有皮，人而無儀！人而無儀，不死何為？相鼠有齒，人而無止！人而無止，不死何俟？相鼠有體，人而無禮，人而無禮！胡不遄死？...
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![如果病人在停止呼吸的同時心跳也停止，則應在進行 的同時做人工 。一般每...]( "如果病人在停止呼吸的同時心跳也停止，則應在進行 的同時做人工 。一般每...")
- 問題詳情：如果病人在停止呼吸的同時心跳也停止，則應在進行 的同時做人工 。一般每做一次人工呼吸，需要做4～5次 ，如此反覆進行。當病人出現自主呼吸，頸動脈有博動，並且臉*逐漸轉為紅潤時，則*搶救有效。【回答】人工呼吸 胸...
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![吉祥止止造句怎麼寫]( "吉祥止止造句怎麼寫")
- 近來吉祥止止,好事不斷,真是福星高照。“虛室生白，吉祥止止”，預示好運之徵兆。特首聽得興趣盎然,特意為孫康榮題了“吉祥止止”這四個字並簽名。‘虛室生白,吉祥止止’,只須知‘忘’之一字,則一切皆為無物!如此忘境空心,大道自存。那麼說,你的名字也是自己取的了?我知曉了...
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![《如何停止憂慮，開創人生》經典語錄]( "《如何停止憂慮，開創人生》經典語錄")
- 一、具備一種如飢似渴的學習慾望，一個渴望提高與人相處能力的堅定決心、這是至關重要、不可或缺的基本條件，否則你再怎麼研究也沒用。要想達到這個條件，你就應該經常提醒自己這些原則對你的重要*。你可以想象一下：假如你能熟練自如地在日常生活中運用這些原則，你會有更廣闊的...
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![止止造句怎麼寫]( "止止造句怎麼寫")
- 虛室生白，吉祥止止。我們到此為止，我收收我的深情，你止止你的厭煩。截止止回閥是一種具有防止流體倒流功能的截止閥。近來吉祥止止,好事不斷,真是福星高照。“虛室生白，吉祥止止”，預示好運之徵兆。近來吉祥止止，好事不斷，真是福星高照。GB/T588-1993船用法蘭青銅截止止回閥GB/T...
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![《人生不止一種選擇》經典語錄]( "《人生不止一種選擇》經典語錄")
- 前羽毛球國家隊隊員、羽毛球世界冠*鮑春來首部新書。經典語錄每個人都知道，要想忠實地還原一件往事的本來面目幾乎是不可能的。每一個處在回憶中的人或事都已經在當你要記起他們時變換了面目，有時甚至因為人趨利避害的自我保護意識作祟，一些曾經使我難堪的往事已經自動在我...
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![制止人造句怎麼寫]( "制止人造句怎麼寫")
- 俄日的*君主掌握權力比全世界其他任何人都大，但是他卻不能制止人家打噴嚏。馬克·吐溫從頭復出的第三代火影已經制止村民和後代提到此次的九尾妖狐突襲變亂，可是仍不能制止人們鄙視鳴人其實你要說給人家聽，不論你固執的想法和不可動搖的態度會引起反感而制止人家去注意。有...
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![《如何停止憂慮開創人生》經典語錄]( "《如何停止憂慮開創人生》經典語錄")
- 經典語錄東方有一位聖人說:“一個憤怒的人，渾身都是毒。”閱讀歷史吧，試著將你的眼光擴充套件到一千年之遠——從永恆的觀點來看，你將會發現“自己的”煩惱是多麼微不足道。能夠給別人做一些力所能及的事情不是一種責任而是一種快樂，正所謂“送人玫瑰手留餘香”。多為別人著想，不...
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![程頤認為：“父止於慈，子止於孝，君止於仁，臣止於敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。聖人所以能使...]( "程頤認為：“父止於慈，子止於孝，君止於仁，臣止於敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。聖人所以能使...")
- 問題詳情：程頤認為：“父止於慈，子止於孝，君止於仁，臣止於敬，萬物庶事莫不各有其所，得其所則安，失其所則悖。聖人所以能使天下順治，非能為物作則也，唯止之各於其所而已。”這段話的本質目的是A、維護封建等級秩序 B、宣揚儒家倫理道德...
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![法人終止造句怎麼寫]( "法人終止造句怎麼寫")
- 1、法人終止，應當依法進行清算，停止清算外的活動。2、作為被代理人或者代理人的法人終止。3、第四十條法人終止，應當依法進行清算，停止清算範圍外的活動。4、法人的民事權利能力和民事行為能力，從法人成立時產生，到法人終止時消滅。5、企業法人終止，應當向登記機關辦理登出登記...
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![令人仰止造句怎麼寫]( "令人仰止造句怎麼寫")
- 在極少數的時候，我們也渴望著悲壯的犧牲，那是因為苟且偷生已嚴重褻瀆了神聖生命的時候，那時死亡反而變得令人仰止，生命反而因死亡而延續，因毀滅而永生。作為一個著迷於服飾魅力的學習者，要說新發現，大約趨近於無吧，略有幾個也不敢獨佔。服飾這片大地群山起伏，當雲海升騰時，在白茫茫...
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![下面是人的幾種行為，其中不同於其他三項的是（ ）A．吃梅止渴B．畫梅止渴C．望梅止渴D．聽梅止渴]( "下面是人的幾種行為，其中不同於其他三項的是（ ）A．吃梅止渴B．畫梅止渴C．望梅止渴D．聽梅止渴")
- 問題詳情：下面是人的幾種行為，其中不同於其他三項的是（）A．吃梅止渴B．畫梅止渴C．望梅止渴D．聽梅止渴【回答】A知識點：先天*行為和學習行為題型：選擇題...
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![望梅止渴的原意是梅子*，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。後比喻願望無法實現，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的...]( "望梅止渴的原意是梅子*，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。後比喻願望無法實現，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的...")
- 問題詳情：望梅止渴的原意是梅子*，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。後比喻願望無法實現，用空想安慰自己。望梅止渴是人所特有的一種心理現象，下面對此分析正確的是（ ）①望梅不等於變革梅的活動，望梅不可能止渴②意識的梅來源於具體的梅，故望梅能夠止渴③望梅可以引起人的本能...
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![下列屬於人類特有的反*活動是( )A．膝跳反* B．談梅止渴 C．望梅止渴 D．吃梅止渴]( "下列屬於人類特有的反*活動是( )A．膝跳反* B．談梅止渴 C．望梅止渴 D．吃梅止渴")
- 問題詳情：下列屬於人類特有的反*活動是( )A．膝跳反*B．談梅止渴C．望梅止渴D．吃梅止渴【回答】B知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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![某人提一重物直立保持靜止，當人向右跨了一步後，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是（ ）A．地面對人的摩...]( "某人提一重物直立保持靜止，當人向右跨了一步後，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是（ ）A．地面對人的摩...")
- 問題詳情：某人提一重物直立保持靜止，當人向右跨了一步後，人與重物重新保持靜止，下述說法中正確的是（）A．地面對人的摩擦力減小B．地面對人的摩擦力增大C．人對地面的壓力增大 D．人對地面的壓力減小【回答】解：對人受力分析，重力G、繩子的拉力T、支援力F與地面給的靜摩擦力f，四力處...
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![遊人止步造句怎麼寫]( "遊人止步造句怎麼寫")
- 一百袁牧之故居主樓部分如今是南塘老街專案管理公司工作人員的辦公場所，門口張貼有“服務中心，遊人止步”的告示。袁牧之故居主樓部分如今是南塘老街專案管理公司工作人員的辦公場所，門口張貼有“服務中心，遊人止步”的告示。...
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![下列屬於人類特有反*的是（ ）A．吃梅止渴B．嗅梅止渴C．看梅止渴D．談梅止渴]( "下列屬於人類特有反*的是（ ）A．吃梅止渴B．嗅梅止渴C．看梅止渴D．談梅止渴")
- 問題詳情：下列屬於人類特有反*的是（）A．吃梅止渴B．嗅梅止渴C．看梅止渴D．談梅止渴【回答】D知識點：神經調節的基本方式題型：選擇題...
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