![【*】語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩...]( "【*】語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩...")
- 問題詳情：【*】語法課完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”“阿爾薩斯”“法蘭西”“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好象許多面小國旗在教室裡飄揚。個個都那麼專心，教室裡那麼安靜！只聽見鋼筆在紙上沙沙地響...
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![閱讀下面文段，完成文後練習。（20分）也要學會的另一課（1）這一課沒有哪個學校開設，這一課卻人人都應學會，這一...]( "閱讀下面文段，完成文後練習。（20分）也要學會的另一課（1）這一課沒有哪個學校開設，這一課卻人人都應學會，這一...")
- 問題詳情：閱讀下面文段，完成文後練習。（20分）也要學會的另一課（1）這一課沒有哪個學校開設，這一課卻人人都應學會，這一課叫：學會認輸。（2）學會認輸是什麼？一個人如果聽慣了這些詞彙：百折不回，堅定不移，前仆後繼，永不言悔……那麼，他需要學會認輸。（3）學會認輸，就是知道自己在摸到一張臭牌時，不...
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![根據漢語意思完成課文原句1．你怎樣拼寫它？]( "根據漢語意思完成課文原句1．你怎樣拼寫它？")
- 問題詳情：根據漢語意思完成課文原句1．你怎樣拼寫它？________doyou________it?2．向老師要它吧。________theteacher________it.3．我必須找到它。I________________it.4．撥打電話6856034找我。 ________me________6856034.【回答】;spell;for3．mustfind;at知識點：漢譯英...
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![《完美大學必修課》經典語錄]( "《完美大學必修課》經典語錄")
- 經典語錄*的學生往往在玩的時候有一種“罪惡感”，一邊玩一邊罵自己“墮落”，因為大部分學生都經歷過漫長痛苦的應試教育，在他們心目中，玩總是有一種負面**在裡面，必須節制。寫作是一件逼著自己去思考的過程，也是一個在痛苦中獲得昇華的過程。即使在最忙的工作和期末考試階段，大...
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![15．請概括“慕課”的五個主要特點。(每條不超過6個字)（5分）慕課，即大規模網路線上公開課程，完全不同於近十...]( "15．請概括“慕課”的五個主要特點。(每條不超過6個字)（5分）慕課，即大規模網路線上公開課程，完全不同於近十...")
- 問題詳情：15．請概括“慕課”的五個主要特點。(每條不超過6個字)（5分）慕課，即大規模網路線上公開課程，完全不同於近十年興起的教學視訊和網路公開課，是一種將分佈於世界各地的授課者和成千上萬個學習者通過教與學聯絡起來的大規模線上公開課程。它以興趣為導向，凡是想學習的，都可以...
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![李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程後，在黑板上畫出了以下結構示意圖對本課內容進行課堂小結，其主要作用是()。...]( "李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程後，在黑板上畫出了以下結構示意圖對本課內容進行課堂小結，其主要作用是()。...")
- 問題詳情：李老師完成《三國鼎立》一課的教學過程後，在黑板上畫出了以下結構示意圖對本課內容進行課堂小結，其主要作用是()。A.激發學生的思維衝動B.提綱挈領，理清知識點內在聯絡C.指向、提示教學內容D.直觀生動，歸納總結所學知識點【回答】D解析：該板書是圖解式板書，其主要優點...
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![（2011·全國新課標卷）完形填空 Inourdiscussionwithpeopleonhoweducat...]( "（2011·全國新課標卷）完形填空 Inourdiscussionwithpeopleonhoweducat...")
- 問題詳情：（2011·全國新課標卷）完形填空 Inourdiscussionwithpeopleonhoweducationcanhelpthemsucceedinlife，awomanrememberedthefirstmeetingofanintroductory 36 courseabout20yearsago．Theprofessor 37 thelecturehall，placeduponhisdeskalargejarfilledwithd...
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![有位中學生說：“受教育是我的權利，我願放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經常不完成學習任務，甚至逃課曠課...]( "有位中學生說：“受教育是我的權利，我願放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經常不完成學習任務，甚至逃課曠課...")
- 問題詳情：有位中學生說：“受教育是我的權利，我願放棄就放棄。”所以，該生上課不遵守紀律，經常不完成學習任務，甚至逃課曠課。這位同學的錯誤在於（）①沒有正確認識到受教育既是公民的權利又是公民的義務②只享受了受教育的權利，沒有履行受教育的義務③割裂了權利和義務的一致*④沒...
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![閱讀《最後一課》，完成13---18題（共15分） ①語法課上完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給...]( "閱讀《最後一課》，完成13---18題（共15分） ①語法課上完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給...")
- 問題詳情：閱讀《最後一課》，完成13---18題（共15分） ①語法課上完了，我們又上習字課。那一天，韓麥爾先生髮給我們新的字帖，帖上都是美麗的圓體字：“法蘭西”，“阿爾薩斯”，“法蘭西”，“阿爾薩斯”。這些字帖掛在我們課桌的鐵桿上，就好像許多面小國旗在教室裡飄揚。個個人那麼專...
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![請用九年級上語文課本中的課文，完成下面的仿寫，要求句式連貫，字數可不一致。開啟人教版九年級上語文課本，我們就踏...]( "請用九年級上語文課本中的課文，完成下面的仿寫，要求句式連貫，字數可不一致。開啟人教版九年級上語文課本，我們就踏...")
- 問題詳情：請用九年級上語文課本中的課文，完成下面的仿寫，要求句式連貫，字數可不一致。開啟人教版九年級上語文課本，我們就踏上了語文學習之旅。沿途中，我們將看到萬里雪飄，傾聽雨的述說； ， ； ...
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![上不完的課造句怎麼寫]( "上不完的課造句怎麼寫")
- 1、上不完的課，做不完的習題，考不完的考試。2、做不完的作業，上不完的課，逃不掉的會考卻偷走了我們的愛。3、時間和新歡我都沒選，我選擇了上不完的課和考不完的*書。4、寵愛你寵你是我的必修課，愛你是我的*課，你是我一生上不完的課。...
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![某校高一學生選課時，要求從*､地理､化學､生物四門課程中選擇兩科進行選修，*乙兩人所選課程中完全不同的選法的...]( "某校高一學生選課時，要求從*､地理､化學､生物四門課程中選擇兩科進行選修，*乙兩人所選課程中完全不同的選法的...")
- 問題詳情：某校高一學生選課時，要求從*､地理､化學､生物四門課程中選擇兩科進行選修，*乙兩人所選課程中完全不同的選法的種數是（ ）A．36 B．24 C．12 ...
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![閱讀下列課內文段，完成9-16題。（17分） ①不必說]( "閱讀下列課內文段，完成9-16題。（17分） ①不必說")
- 問題詳情：閱讀下列課內文段，完成9-16題。（17分） ①不必說_____的菜畦，______的石井欄，______的皂莢樹，______的桑椹，也不必說鳴蟬在樹葉裡______，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直____向雲霄裡去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這...
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![體育課上，同學們在完成400米跑後，會出現 （ ...]( "體育課上，同學們在完成400米跑後，會出現 （ ...")
- 問題詳情：體育課上，同學們在完成400米跑後，會出現 （ ）A．呼吸頻率增加，呼吸深度變淺B．呼吸頻率和呼吸深度都增加C．呼吸頻率不變，呼吸深度增加 D．呼吸頻率和呼吸深度都不變【回答】B知識點：人體對外界環境的感知題型...
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![請用九年級上語文課本中的課文，完成下面的仿寫，要求句式連貫，字數可不一致。（4分）開啟人教版九年級上語文課本，...]( "請用九年級上語文課本中的課文，完成下面的仿寫，要求句式連貫，字數可不一致。（4分）開啟人教版九年級上語文課本，...")
- 問題詳情：請用九年級上語文課本中的課文，完成下面的仿寫，要求句式連貫，字數可不一致。（4分）開啟人教版九年級上語文課本，我們就踏上了語文學習之旅。沿途中，我們將看到萬里雪飄，傾聽雨的述說； ， ； ...
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![作為學生應負的責任是①按時上學 ②逃課上網 ③不完成作業 ...]( "作為學生應負的責任是①按時上學 ②逃課上網 ③不完成作業 ...")
- 問題詳情：作為學生應負的責任是①按時上學 ②逃課上網 ③不完成作業 ④遵守學校紀律A．①② B．①④ C．②③ ...
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![課造句怎麼寫]( "課造句怎麼寫")
- 每星期一課，每課一小時。內建，上課錄音，課後複習。埃米：我們有英語課、自然課、計算機課和體育課。我認為第六課是所有課中最難的一課。陶藝課、編織課等校本課程初具雛形。以前學習只上課聽一點，從不課前預習，課後複習。在你的課程表中每天的上課、下課時間是否不變？本課程為一...
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![近幾年來，我市中、國小對部分教材推行課本迴圈使用，每年就可以少訂課本10萬多冊。據此完成19～20題。19.課...]( "近幾年來，我市中、國小對部分教材推行課本迴圈使用，每年就可以少訂課本10萬多冊。據此完成19～20題。19.課...")
- 問題詳情：近幾年來，我市中、國小對部分教材推行課本迴圈使用，每年就可以少訂課本10萬多冊。據此完成19～20題。19.課本的迴圈使用，對下列哪種資源具有直接的保護作用（ ）A.煤炭資源 B.森林資源 C.土地資源 D.石油資源20.這種資源主要分佈...
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![根據句意及課文內容完成句子1.Well,mywish]( "根據句意及課文內容完成句子1.Well,mywish")
- 問題詳情：根據句意及課文內容完成句子,mywish__________________!嗯，我的願望實現了!2.Ihadto_______________schoolwithoutbreakfast,butIwasstilllate.早飯都沒有吃我就得趕往學校，但我還是晚了。cooked_________________________,andmadesureIneverforgotmyhomework.媽媽...
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![讀完本課，你認為作者撰寫此文的目的是什麼？]( "讀完本課，你認為作者撰寫此文的目的是什麼？")
- 問題詳情：讀完本課，你認為作者撰寫此文的目的是什麼？【回答】強調科學知識在現代社會的重要*，號召青少年從小愛科學、學科學，並向青少年推介《21世紀·*少兒科技百科全書》。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![*課造句怎麼寫]( "*課造句怎麼寫")
- *課的意思：與“基礎課”相對。指高等學校和中等*學校根據培養目標所開設的*知識和專門技能的課程。你學過什麼*課程？非凡*的要加試*課，一般*都不考勤*課，大多文科*多數是考寫作能力。設施農業科學與工程*是國家新設定特**，溫室環境調控技術作為本*的主幹課程，在整個*課學習過程...
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![課內閱讀閱讀課文，完成6～10題。6.解釋下列句中加點的詞。(1)天子且至 ...]( "課內閱讀閱讀課文，完成6～10題。6.解釋下列句中加點的詞。(1)天子且至 ...")
- 問題詳情：課內閱讀閱讀課文，完成6～10題。6.解釋下列句中加點的詞。(1)天子且至 ()(2)將*約，*中不得驅馳 ()(3)天子為動，改容式...
- 12129
![聽課與評課造句怎麼寫]( "聽課與評課造句怎麼寫")
- 1、本文從究竟怎樣評課才更有效這一問題入手，探討在新課程理念下如何進行教學的聽課與評課。2、聽課與評課是提高教師教學水平的一項重要活動。3、聽課與評課是教師相互交流，相互學習，提高教學藝術的有效手段。...
- 27806
![閱讀《最後一課》選文，完成第7～11題。（11分）往常，開始上課的時候，教室裡總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課...]( "閱讀《最後一課》選文，完成第7～11題。（11分）往常，開始上課的時候，教室裡總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課...")
- 問題詳情：閱讀《最後一課》選文，完成第7～11題。（11分）往常，開始上課的時候，教室裡總是一片亂哄哄，街上都聽得見，課桌開開關關，大家一起高聲誦讀，你要專心，就得把耳朵捂起來，老師用大戒尺不停地拍著桌子喊道：“安靜一點！”我本來打算趁這一陣亂糟糟，不被人注意就溜到我的座位上去；但是，恰巧...
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![閱讀下列課內文段，完成9-16題。（17分）①不必說]( "閱讀下列課內文段，完成9-16題。（17分）①不必說")
- 問題詳情：閱讀下列課內文段，完成9-16題。（17分）①不必說_____的菜畦，______的石井欄，______的皂莢樹，______的桑椹，也不必說鳴蟬在樹葉裡______，肥胖的黃蜂_____在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直____向雲霄裡去了。②單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限的趣味。③油蛉在這裡低唱...
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