![課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如...]( "課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如...")
- 問題詳情：課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐狸；曹沫③奮三尺之劍，一*不能當，使曹沫釋其三尺之劍，而*銚鎒④。與農夫居壠畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之⑤其所短，堯亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之...
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![（二）課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏...]( "（二）課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏...")
- 問題詳情：（二）課外文言文閱讀孟嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連②謂孟嘗君日：“猿猴錯木據水，則不若魚鱉；歷險乘危，則騏驥不如狐狸；曹沫③奮三尺之劍，一*不能當，使曹沫釋其三尺之劍，而*銚鎒④。與農夫居壠畝之中，則不若農夫。故物舍其所長，之⑤其所短，堯亦有所不及矣。今使人而不能，則謂...
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![4．朱熹說：“若是飢而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”“同是事，是者便是天理，非者便是人慾。如視聽言動，...]( "4．朱熹說：“若是飢而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”“同是事，是者便是天理，非者便是人慾。如視聽言動，...")
- 問題詳情： 4．朱熹說：“若是飢而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”“同是事，是者便是天理，非者便是人慾。如視聽言動，人所同也。非禮勿視聽言動，便是天理；非禮而視聽言動；便是人慾。”在該材料中，朱熹要表達的本意是A.人不能存在正常的慾望 ...
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![逐逐造句怎麼寫]( "逐逐造句怎麼寫")
- 1、你是風箏我是線，追追逐逐把你牽。2、慼慼於貧賤，汲汲於富貴，虎視眈眈，其欲逐逐，“爭名於朝，爭利於市”。3、慼慼於貧賤,汲汲於富貴,虎視眈眈,其欲逐逐,“爭名於朝,爭利於市”。...
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![*欲造句怎麼寫]( "*欲造句怎麼寫")
- 1、*欲磨，必有稜角碎，樹欲長，必有風雨淋。2、這將*欲誅*將，那將*直取英豪。3、說罷，便抽*欲切本人的小弟弟。4、抽*欲斷時絲絲早纏腕，一段不了情天涯永纏綿。5、曹*見他躺下，急抽*欲刺，董卓在穿衣鏡內看見了曹*的動作，轉身急問：“你要幹什麼？”。6、二將坐鞍鞽，徵雲透九霄。這一個急...
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![逐句逐字造句怎麼寫]( "逐句逐字造句怎麼寫")
- 總*記逐條逐句逐字審閱2013年11月19日06:40。顯然此答覆難以服眾，更經不起逐句逐字推敲。遇到不滿意的地方,他要逐句逐字的修改。待大家都熟悉的差不多了,開始逐句逐字地解釋。還好有師父逐句逐字解釋,不過一個小時,字面意思張玄明就大體明白了。完成這些基礎工作,他再逐...
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![愛之慾其生,惡之慾其死造句怎麼寫]( "愛之慾其生,惡之慾其死造句怎麼寫")
- 伊民眾愛之慾其生,惡之慾其死。在*格方面有著愛惡分明的特*,所謂愛之慾其生,惡之慾其死。但是,這一回表達出來的態度簡直是愛之慾其生,惡之慾其死,很極端。其實貪狼入命的人,在*格方面有著愛惡分明的特*,所謂愛之慾其生,惡之慾其死。而抒情則相反,是以主觀為特點的,以片...
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![用課文原句填空。（8分）（1）欲將輕騎逐， 。（盧綸《塞下曲》）（2） ...]( "用課文原句填空。（8分）（1）欲將輕騎逐， 。（盧綸《塞下曲》）（2） ...")
- 問題詳情：用課文原句填空。（8分）（1）欲將輕騎逐， 。（盧綸《塞下曲》）（2） ，壯心不已。（曹*《龜雖壽》）（3）剪不斷，理還亂，是離愁。 。（李煜《相見歡》）（4）而現在， ...
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![魚我所欲也⑴魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二...]( "魚我所欲也⑴魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二...")
- 問題詳情：魚我所欲也⑴魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不用也?使...
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![逐字逐句造句怎麼寫]( "逐字逐句造句怎麼寫")
- 老師逐字逐句地給同學們批改作文。學習古詩要逐字逐句地理解。任何逐字逐句複製的材料應該要打上引號.在他的啟事旁邊有另一張傳單，做出相同的尋人請求，逐字逐句、連列印字型都一模一樣。學習古文,切不可望文生義,而要逐字逐句推敲每個字的確切含義,才能把古文學好。每一書...
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![比較閱讀文言文《夸父逐日》和《精衛填海》【*】夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤...]( "比較閱讀文言文《夸父逐日》和《精衛填海》【*】夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤...")
- 問題詳情：比較閱讀文言文《夸父逐日》和《精衛填海》【*】夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為*林。（《夸父逐日》）【乙】發鳩之山，其上多柘木。有鳥焉，其狀如烏，①文首，白②喙，赤足，名曰“精衛”，③其鳴自詨。是炎帝之少女，名日女娃。...
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![欲造句怎麼寫]( "欲造句怎麼寫")
- 心神欲靜，骨力欲動，胸懷欲開，筋骸欲硬，脊樑欲直，腸胃欲淨，舌端欲卷，腳跟欲定，耳目欲清，精魂欲正。深秋養生，做到十欲：心態欲靜，四肢欲動，胸懷欲開，骨骸欲硬，脊樑欲直，腸胃欲淨，舌端欲卷，腳跟欲定，耳目欲清，精魂欲正。外加一欲，聯絡欲勤！愛之慾其生，惡之慾其死。讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃...
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![6﹒朱熹說：“若是飢而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人慾。如視聽言動，人...]( "6﹒朱熹說：“若是飢而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人慾。如視聽言動，人...")
- 問題詳情：6﹒朱熹說：“若是飢而欲食，渴而欲飲，則此欲亦欲能無？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人慾。如視聽言動，人所同也。非禮勿視聽言動，便是天理；非禮而視聽言動，便是人慾。”在該材料中，朱熹要表達的本意是A．人不能存在正常的慾望 B．人慾指的是違反...
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![逐字逐句的意思及解釋]( "逐字逐句的意思及解釋")
- 【逐字逐句的拼音】:zhúzìzhújù【逐字逐句的近義詞】:一字一句【逐字逐句的反義詞】:一目十行【逐字逐句的意思】:挨次序一字一句地。【逐字逐句出處】:程樹榛《大學時代》：“她一下又翻到了今年寒假的第一天日記，並饒有興趣地逐字逐句看了下去。”【成語接龍】:【逐字...
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![文言文閱讀《夸父逐日》夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖...]( "文言文閱讀《夸父逐日》夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖...")
- 問題詳情：文言文閱讀《夸父逐日》夸父與日逐走，入日。渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為*林。《共工怒觸不周山》昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。1.解釋下列句中加點的...
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![逐字逐句地造句怎麼寫]( "逐字逐句地造句怎麼寫")
- 1、不要逐字逐句地翻譯。2、他逐字逐句地翻譯這段文字。3、他們無情地逐字逐句地遵從命令。4、學習古詩要逐字逐句地理解。5、我要逐字逐句地讀這篇小說。6、他逐字逐句地把發生的事情講給我聽。7、報紙幾乎逐字逐句地刊登了他的講話。8、他們逐字逐句地研究了這個檔案…...
- 18279
![眈眈逐逐的意思及解釋]( "眈眈逐逐的意思及解釋")
- 【眈眈逐逐的拼音】:dāndānzhúzhú【眈眈逐逐的近義詞】:積少成多、集腋成裘【眈眈逐逐的反義詞】:一曝十寒【眈眈逐逐的意思】:貪婪注視，急於攫取的樣子【眈眈逐逐出處】:《周易頤》：“虎視耽耽，其欲逐逐。”【成語接龍】:【眈眈逐逐】→【逐末捨本】→【本末源流】【眈...
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![生，亦我所欲也，義，亦我所欲也； ， 。（《孟子•魚我所欲也》...]( "生，亦我所欲也，義，亦我所欲也； ， 。（《孟子•魚我所欲也》...")
- 問題詳情：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也； ， 。（《孟子•魚我所欲也》）【回答】二者不可得兼，捨生而取義者也知識點：其他題型：填空題...
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![魚我所欲也①魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。②生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，...]( "魚我所欲也①魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。②生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，...")
- 問題詳情：魚我所欲也①魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。②生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，捨生而取義者也。③生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。④死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所不避也。⑤如使人之所欲莫甚於生，則凡可以得生者何不...
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![魚我所欲也 （孟子） 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可...]( "魚我所欲也 （孟子） 魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可...")
- 問題詳情： 魚我所欲也 （孟子）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，捨生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也；死亦我所惡，所惡有甚於死者，故患有所...
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![智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的意思及解釋]( "智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的意思及解釋")
- 【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng，dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的近義詞】:智圓行方【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的反義詞】:【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的意思】:考慮問題要變通靈活，行為則須端...
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![文言文閱讀（13分）夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。...]( "文言文閱讀（13分）夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。...")
- 問題詳情：文言文閱讀（13分）夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其仗，化為*林。8..解釋下列加點的字詞(2分)夸父與日逐走 欲得飲9.翻譯句子。(4分)（1）夸父與日逐走，入日。_________________...
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![欲將輕騎逐， 。]( "欲將輕騎逐， 。")
- 問題詳情：欲將輕騎逐，。【回答】大雪滿弓* 知識點：詩題型：填空題...
- 25665
![營營逐逐的意思及解釋]( "營營逐逐的意思及解釋")
- 【營營逐逐的拼音】:yíngyíngzhúzhú【營營逐逐的近義詞】:忙忙碌碌【營營逐逐的反義詞】:出雙入對【營營逐逐的意思】:①忙忙碌碌。②競相追逐。【營營逐逐出處】:明·宋濂《抱甕子傳》：“夫子恆營營逐逐於一甕間，無乃自苦乎？”明·蘭陵笑笑生《金瓶梅詞話》第一回：“單...
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![【*】夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為*...]( "【*】夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為*...")
- 問題詳情：【*】夸父逐日夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為*林。【乙】共工怒觸不周山昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折，地維絕。天傾西北，故日月星辰移焉；地不滿東南，故水潦塵埃歸焉。1．解釋下列加點的詞。(1)飲於河、...
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