![小剛同學在探究“浮力的大小等於什麼”時，用每小格為0.5N的*簧測力計、密度大於水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進...]( "小剛同學在探究“浮力的大小等於什麼”時，用每小格為0.5N的*簧測力計、密度大於水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進...")
- 問題詳情：小剛同學在探究“浮力的大小等於什麼”時，用每小格為0.5N的*簧測力計、密度大於水的塑料塊、燒杯、小桶等器材進行實驗，a、b、c、d是四個步驟的示意圖，其中d測量空桶受到的，此實驗*作的正確順序是，由a、b兩圖中*簧測力計的讀數可求出塑料塊受到的浮力為N；被排開液體受...
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![（2015•懷化）如圖所示，一處於水平平衡狀態的槓桿，槓桿上所標刻度每小格長為3cm．某同學在研究槓桿平衡實驗...]( "（2015•懷化）如圖所示，一處於水平平衡狀態的槓桿，槓桿上所標刻度每小格長為3cm．某同學在研究槓桿平衡實驗...")
- 問題詳情：（2015•懷化）如圖所示，一處於水平平衡狀態的槓桿，槓桿上所標刻度每小格長為3cm．某同學在研究槓桿平衡實驗時，在槓桿上的A點掛四個鉤碼，每個重為1N，用*簧測力計在B點豎直向上拉槓桿，使槓桿水平平衡，此時*簧測力計拉力的力臂為cm，*簧測力計的示數為N．【回答】 解：已...
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![小格造句怎麼寫]( "小格造句怎麼寫")
- 她對這些小格子很擔心。“前面有光，”小格里夫*告。一味地對“小皇帝”“小格格”嬌寵溺愛，真是no。愛玩是孩子們的天*，清宮裡的小皇子小格格們也不例外。他們是來自紫禁城的一群可愛精靈,包括小皇帝、小皇后、小阿哥、小格格等眾多“寶貝”形象。梳妝檯的抽屜隔成四小格。...
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![如圖，網格紙上正方形小格的邊長為1，圖中粗線畫出的是某幾何體的三檢視，則該幾何體的體積為（ ）A． B．...]( "如圖，網格紙上正方形小格的邊長為1，圖中粗線畫出的是某幾何體的三檢視，則該幾何體的體積為（ ）A． B．...")
- 問題詳情：如圖，網格紙上正方形小格的邊長為1，圖中粗線畫出的是某幾何體的三檢視，則該幾何體的體積為（）A． B． C． D．4【回答】B【考點】由三檢視求面積、體積．【分析】如圖所示，由三檢視可知該幾何體為：四稜錐P﹣ABCD．【解答】解：如圖所示，由三檢視可知該幾何體為：四稜錐P﹣ABCD．...
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![（09上海卷）19.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡的組合中，視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長...]( "（09上海卷）19.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡的組合中，視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長...")
- 問題詳情：（09上海卷）19.用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡的組合中，視野目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×A.①② B.①④ C.②③...
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![一列簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形圖如圖所示，圖中每小格代表1m，a、b、c為三個質點，a正向上運動．由此...]( "一列簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形圖如圖所示，圖中每小格代表1m，a、b、c為三個質點，a正向上運動．由此...")
- 問題詳情：一列簡諧橫波在x軸上傳播，某時刻的波形圖如圖所示，圖中每小格代表1m，a、b、c為三個質點，a正向上運動．由此可知（）A．該波沿x軸正方向傳播B．c正向上運動C．該時刻以後，b比c先到達平衡位置D．該時刻以後，b比c先到達離平衡位置最遠處E．a質點振動一個週期，波傳播的距離為8m【回答】【*】...
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![如圖所示，槓桿每小格的長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長為0.1m的正立方體。當槓桿右側掛一個物體B時...]( "如圖所示，槓桿每小格的長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長為0.1m的正立方體。當槓桿右側掛一個物體B時...")
- 問題詳情：如圖所示，槓桿每小格的長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長為0.1m的正立方體。當槓桿右側掛一個物體B時，槓桿平衡，此時物體A對水平桌面的壓強為400Pa；若物體B向右移動1小格，物體A對水平桌面的壓強減小了200Pa，則物體B重 N。【回答】8N知識點：壓強題型：填空...
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![顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經安裝於10×目鏡中的目鏡測微尺在低倍鏡（10×）視野中的每小格長...]( "顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經安裝於10×目鏡中的目鏡測微尺在低倍鏡（10×）視野中的每小格長...")
- 問題詳情：顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經安裝於10×目鏡中的目鏡測微尺在低倍鏡（10×）視野中的每小格長度為7um，在高倍鏡（40×）視野中每小格長度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構成的視野中，一個酵母菌細胞在目鏡測微尺的測量下，測得其細胞長度是5格，如果目...
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![在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿（槓桿上每小格長為2cm）、支架、*簧測力計、刻度尺、細...]( "在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿（槓桿上每小格長為2cm）、支架、*簧測力計、刻度尺、細...")
- 問題詳情：在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿（槓桿上每小格長為2cm）、支架、*簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．（1）實驗時，使槓桿在位置平衡，應將如圖*所示槓桿左端的平衡螺母適當往（選填“左”或“右”）調．（2）槓桿在水平位置平衡後，小明在槓桿A點處掛上...
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![用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（...]( "用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（...")
- 問題詳情：用測微尺測量某個洋蔥表皮細胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內目鏡測微尺每小格所代表的實際長度最小的是（）①目鏡10×②物鏡10× ③目鏡16×④物鏡40×A.①② B.①④ C.②③ D.③④【回答】D知識點：細胞的結構題型：選擇題...
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![經標定安裝於放大倍數為16×目鏡中的目鏡測微尺，在低倍視野中每小格的長度為6.71微米，換成高倍鏡觀察後，出現...]( "經標定安裝於放大倍數為16×目鏡中的目鏡測微尺，在低倍視野中每小格的長度為6.71微米，換成高倍鏡觀察後，出現...")
- 問題詳情：經標定安裝於放大倍數為16×目鏡中的目鏡測微尺，在低倍視野中每小格的長度為6.71微米，換成高倍鏡觀察後，出現的變化是A.目鏡測微尺每小格所代表的長度不變 B.視野中看到的細胞數目變多C.目鏡測微尺每小格所代表的長度小於6.71微米 ...
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![某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的*作；（1）用遊標上有10個小格的遊標卡尺測量擺球直徑如圖*...]( "某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的*作；（1）用遊標上有10個小格的遊標卡尺測量擺球直徑如圖*...")
- 問題詳情：某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的*作；（1）用遊標上有10個小格的遊標卡尺測量擺球直徑如圖*所示，擺球直徑為______cm.把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L。（2）用秒錶測量單擺的週期。當單擺擺動穩定且到達最低點時開始計時並記為...
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![如圖，在的正方形網格中，每個小格的頂點叫做格點，以格點為項點分別按下列要求畫三角形．（1）在圖①中，畫一個直角...]( "如圖，在的正方形網格中，每個小格的頂點叫做格點，以格點為項點分別按下列要求畫三角形．（1）在圖①中，畫一個直角...")
- 問題詳情：如圖，在的正方形網格中，每個小格的頂點叫做格點，以格點為項點分別按下列要求畫三角形．（1）在圖①中，畫一個直角三角形，使它的三邊長都是有理數；（2）在圖②中，畫一個直角三角形，使它的一邊長是有理數，另外兩邊長是無理數；（3）在圖③中，畫一個直角三角形，使它的三邊長都是無理數．【回答】（1...
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![在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿：（槓桿上每小格長為2cm）、支架、*簧測力計、刻度尺、...]( "在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿：（槓桿上每小格長為2cm）、支架、*簧測力計、刻度尺、...")
- 問題詳情：在探究“槓桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：槓桿：（槓桿上每小格長為2cm）、支架、*簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個。⑴實驗前，槓桿靜止在如圖*所示的位置，此時槓桿處於 （選填“平衡”或“不平衡”）狀態。⑵實驗時，使槓桿在水平位置平衡，主要是為了，因...
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![如圖，正方形網格中的每個小正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．以格點為頂點分別按下列要求畫圖：（1）在圖...]( "如圖，正方形網格中的每個小正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．以格點為頂點分別按下列要求畫圖：（1）在圖...")
- 問題詳情：如圖，正方形網格中的每個小正方形邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．以格點為頂點分別按下列要求畫圖：（1）在圖1中，畫出一個平行四邊形，使其面積為6；（2）在圖2中，畫出一個菱形，使其面積為4；（3）在圖3中，畫出一個矩形，使其鄰邊不等，且都是無理數．【回答】解：（1）如圖1，（2）如圖2，（3）如圖3，知識點：特殊...
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![如圖所示，其中電流表A的量程為0.6A，錶盤均勻劃分為30個小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等於電流表...]( "如圖所示，其中電流表A的量程為0.6A，錶盤均勻劃分為30個小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等於電流表...")
- 問題詳情：如圖所示，其中電流表A的量程為0.6A，錶盤均勻劃分為30個小格，每一小格表示0.02A；R1的阻值等於電流表內阻的1/2；R2的阻值等於電流表內阻的2倍，若用電流表A的錶盤刻度表示流過接線柱1的電流值，則下列分析正確的是 A．將接線柱1、2接入電路時，每一小格表示0.04AB．將接線柱1、2...
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![如圖所示，在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，已知槓桿上每個小格長度為2cm，當*簧測力計在A點斜向上拉(與水平方...]( "如圖所示，在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，已知槓桿上每個小格長度為2cm，當*簧測力計在A點斜向上拉(與水平方...")
- 問題詳情：如圖所示，在“探究槓桿的平衡條件”實驗中，已知槓桿上每個小格長度為2cm，當*簧測力計在A點斜向上拉(與水平方向成30°角)槓桿．使槓桿在水平位置平衡時．下列說法正確的是 A．動力臂為0.08m B．此時為省力槓桿 C．*簧測力計的示數為4N ...
- 21533
![如圖槓桿每小格長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長0.1m的正方體。當槓桿右側掛一個重4N的物體B時，槓...]( "如圖槓桿每小格長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長0.1m的正方體。當槓桿右側掛一個重4N的物體B時，槓...")
- 問題詳情：如圖槓桿每小格長度相等，質量不計，O為支點，物體A是邊長0.1m的正方體。當槓桿右側掛一個重4N的物體B時，槓桿平衡，此時物體A對水平桌面的壓強為300Pa，下列說法正確的是 ( )A、物體A受的支援力為2NB、物體A受的重力為5NC、物體B向右移動一小格，物體A受到的拉力減小1N...
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![如圖，正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．（1）在圖1中以格點為頂點畫一個面積為1...]( "如圖，正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．（1）在圖1中以格點為頂點畫一個面積為1...")
- 問題詳情：如圖，正方形網格中的每個小正方形的邊長都是1，每個小格的頂點叫做格點．（1）在圖1中以格點為頂點畫一個面積為10的正方形；（2）在圖2中以格點為頂點畫一個三角形，使三角形三邊長分別為2、、；（3）如圖3，點A、B、C是小正方形的頂點，求∠ABC的度數．【回答】【解答】解：（1）如圖1的正方形的邊...
- 15506
![某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的*作；乙(1)用遊標上有10個小格的遊標卡尺測量擺球直徑如圖...]( "某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的*作；乙(1)用遊標上有10個小格的遊標卡尺測量擺球直徑如圖...")
- 問題詳情：某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的*作；乙(1)用遊標上有10個小格的遊標卡尺測量擺球直徑如圖(*)所示，擺球直徑為_____mm．把擺球用細線懸掛在鐵架臺上，測量擺線長，通過計算得到擺長L．(2)用秒錶測量單擺的週期．當單擺擺動穩定且到達最低點時開始計時並記...
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![有一內阻未知（約15kΩ～30kΩ）、量程未知（約25V～35V），共有30個均勻小格的直流電壓表V。（1）用...]( "有一內阻未知（約15kΩ～30kΩ）、量程未知（約25V～35V），共有30個均勻小格的直流電壓表V。（1）用...")
- 問題詳情：有一內阻未知（約15kΩ～30kΩ）、量程未知（約25V～35V），共有30個均勻小格的直流電壓表V。（1）用多用表的歐姆檔測量其內阻，多用表刻度盤上電阻刻度中間值為20。實驗時應將選擇開關撥至倍率“× ”，多用表的紅表筆與電壓表V的 （“正”或“負”）的接線柱相連。（2...
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![如圖，在5×5的方格（每小格邊長為1）內有4只*蟲A、B、C、D，它們爬行規律總是先左右，再上下．規定：向右與...]( "如圖，在5×5的方格（每小格邊長為1）內有4只*蟲A、B、C、D，它們爬行規律總是先左右，再上下．規定：向右與...")
- 問題詳情：如圖，在5×5的方格（每小格邊長為1）內有4只*蟲A、B、C、D，它們爬行規律總是先左右，再上下．規定：向右與向上為正，向左與向下為負．從A到B的爬行路線記為：A→B（+1，+4），從B到A的爬行路線為：B→A（-1，-4），其中第一個數表示左右爬行資訊，第二個數表示上下爬行資訊．（1）圖中B→D（______，______），C→___...
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![如圖所示，在“探究槓桿平衡條件”的實驗中，輕質槓桿上每個小格長度均為2cm，在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的...]( "如圖所示，在“探究槓桿平衡條件”的實驗中，輕質槓桿上每個小格長度均為2cm，在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的...")
- 問題詳情：如圖所示，在“探究槓桿平衡條件”的實驗中，輕質槓桿上每個小格長度均為2cm，在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼，當在A點用與水平方向成30°角的動力F拉槓桿，使槓桿在水平位置平衡。對該槓桿此狀態的判斷，下列說法中正確的是（）A.槓桿的動力臂為8cm ...
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![如圖所示：為一小球作平拋運動過程中的頻閃照片三次影像，背景標尺每小格表示5cm，則由照片求得相鄰兩次影像之間的...]( "如圖所示：為一小球作平拋運動過程中的頻閃照片三次影像，背景標尺每小格表示5cm，則由照片求得相鄰兩次影像之間的...")
- 問題詳情：如圖所示：為一小球作平拋運動過程中的頻閃照片三次影像，背景標尺每小格表示5cm，則由照片求得相鄰兩次影像之間的時間間隔是 s，平拋運動的水平速度為 m/s．（取g=10m/s2）【回答】0.1S, 1m/s 知識點：專題四功和能題型：多項選擇...
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![(2019·瀘州)如圖所示,在“探究槓桿平衡條件”的實驗中,輕質槓桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4...]( "(2019·瀘州)如圖所示,在“探究槓桿平衡條件”的實驗中,輕質槓桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4...")
- 問題詳情：(2019·瀘州)如圖所示,在“探究槓桿平衡條件”的實驗中,輕質槓桿上每個小格長度均為2cm,在B點豎直懸掛4個重均為0.5N的鉤碼,在A點用與水平方向成30°角的動力F拉槓桿,使槓桿在水平位置平衡。對該槓桿此狀態的判斷,下列說法中正確的是 ()A.槓桿的動力臂為8cm...
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