![12．馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣佈無效……”對這段話...]( "12．馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣佈無效……”對這段話...")
- 問題詳情：12．馬克思說：“羅馬帝國到處都由羅馬法官根據羅馬法進行判決，從而使地方上的社會秩序都被宣佈無效……”對這段話的準確理解是A．法官是羅馬帝國的最高統治者 B．法官濫用權力，造成社會秩序混亂C．羅馬法官建立了羅馬帝國 D．羅馬法穩固了帝國的*和經...
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![“實現四個現代化，要求大幅度地提高社會生產力，……因而是一場廣泛深刻的*。”這段話應該是出自於（ ）2A...]( "“實現四個現代化，要求大幅度地提高社會生產力，……因而是一場廣泛深刻的*。”這段話應該是出自於（ ）2A...")
- 問題詳情： “實現四個現代化，要求大幅度地提高社會生產力，……因而是一場廣泛深刻的*。”這段話應該是出自於（ ）2A．《關於恢復*職務的決定》B．*南方談話C．黨*決定設定上海浦東新區D．十一屆三中全會【回答】D知識點：偉大的歷史轉折題型：選擇題...
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![下面這段話中，關於文學作品內容理解不完全正確的一句是（3分）（ ）A.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑寫的...]( "下面這段話中，關於文學作品內容理解不完全正確的一句是（3分）（ ）A.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑寫的...")
- 問題詳情：下面這段話中，關於文學作品內容理解不完全正確的一句是（3分）（ ）A.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑寫的一篇短篇小說，小說中刻畫了菲利普夫婦冷酷自私、唯利是圖的形象，揭露了資本主義社會人與人之間*裸的金錢關係。B.《陳涉世家》選自《史記》，作者司馬遷，是西漢時...
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![根據下面一段話中的統計資料,請為這段話寫一個結束句.(不超過20字) 最近,記者考察了某市最繁華的商業街,對...]( "根據下面一段話中的統計資料,請為這段話寫一個結束句.(不超過20字) 最近,記者考察了某市最繁華的商業街,對...")
- 問題詳情：根據下面一段話中的統計資料,請為這段話寫一個結束句.(不超過20字) 最近,記者考察了某市最繁華的商業街,對這條商業街的商業用字進行了調查,發現整個路段的747個招牌中,含有不規範的招牌多達118個,約佔總數的16%.在這118個招牌*有326個不規範字.由此看來,____...
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![“當*風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜但威力並不減弱的變革”。恩格斯的這段話肯定了英國工業...]( "“當*風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜但威力並不減弱的變革”。恩格斯的這段話肯定了英國工業...")
- 問題詳情： “當*風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行一場比較平靜但威力並不減弱的變革”。恩格斯的這段話肯定了英國工業*的地位。【回答】√ 知識點：英國資產階級*題型：判斷題...
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![卡耐基說：“發現你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上，你是一種獨特的存在。”這段話啟示...]( "卡耐基說：“發現你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上，你是一種獨特的存在。”這段話啟示...")
- 問題詳情：卡耐基說：“發現你自己，你就是你。記住，地球上沒有和你一樣的人。在這個世界上，你是一種獨特的存在。”這段話啟示我們 ①要愉快地接納自己 ②要接受現實，學會欣賞自己 ③要相信自己是獨一無二的 ④要做到唯我獨尊 A.①②④ B.①...
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![根據你的理解，依照加點的部分，將下面這段話補充完整。在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美...]( "根據你的理解，依照加點的部分，將下面這段話補充完整。在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美...")
- 問題詳情：根據你的理解，依照加點的部分，將下面這段話補充完整。在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你________________________，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用也的身體為你阻擋著寒氣襲人的風霜，更用她的____________________...
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![下面這段話中劃橫線的兩個句子有語病，請在文後橫線上改正。（4分）①隨著電腦文字錄入技術的應用，使人們逐漸不喜歡...]( "下面這段話中劃橫線的兩個句子有語病，請在文後橫線上改正。（4分）①隨著電腦文字錄入技術的應用，使人們逐漸不喜歡...")
- 問題詳情：下面這段話中劃橫線的兩個句子有語病，請在文後橫線上改正。（4分）①隨著電腦文字錄入技術的應用，使人們逐漸不喜歡用筆寫字了。這一問題已經引起了有關部門的高度重視。我國正在制訂中國小生漢字書寫等級標準，要求學生不僅要會認會寫，還要寫得規範和美觀。②學校也要加...
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![“法是一種自然的權利，是理智的人的精神和理*，是衡量正義與非正義的標準。”這段話是誰說的？ A.蘇格拉底 ...]( "“法是一種自然的權利，是理智的人的精神和理*，是衡量正義與非正義的標準。”這段話是誰說的？ A.蘇格拉底 ...")
- 問題詳情： “法是一種自然的權利，是理智的人的精神和理*，是衡量正義與非正義的標準。”這段話是誰說的？ A.蘇格拉底 B.伯里克利 C.西塞羅 D.梭倫【回答】C知識點：西方人文精神的起源題型：選擇題...
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![有人指出：“天上沒有不散的雲霧，地上沒有不朽的年華，人類創造出來的一切在誕生之日起便進入了消失的過程。”這段話...]( "有人指出：“天上沒有不散的雲霧，地上沒有不朽的年華，人類創造出來的一切在誕生之日起便進入了消失的過程。”這段話...")
- 問題詳情：有人指出：“天上沒有不散的雲霧，地上沒有不朽的年華，人類創造出來的一切在誕生之日起便進入了消失的過程。”這段話說明（ ）①事物處在不停地運動、變化和發展之中②任何事物在任何條件下都有存在的理由③相對和暫時的靜止是不存在的④靜止是相對的、暫時的、有條件...
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![“如果你無法成為山頂的青松，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧！”這段話對我們選擇人...]( "“如果你無法成為山頂的青松，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧！”這段話對我們選擇人...")
- 問題詳情： “如果你無法成為山頂的青松，那就做山谷的小樹吧；如果你不能成為太陽，那就成為一顆星星吧！”這段話對我們選擇人生道路的啟示是（ ）A.要從自己的愛好出發 B.要從自己的理想出發C.要從自身的實際出發 ...
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![讀下面這段話，按要求完成題目。（2分）（A）酒後駕車的危害是顯而易見的。（B）然而還是有許多駕駛員我行我素、一...]( "讀下面這段話，按要求完成題目。（2分）（A）酒後駕車的危害是顯而易見的。（B）然而還是有許多駕駛員我行我素、一...")
- 問題詳情：讀下面這段話，按要求完成題目。（2分）（A）酒後駕車的危害是顯而易見的。（B）然而還是有許多駕駛員我行我素、一意孤行，發生事故以後又追悔莫及。因此，（C）嚴厲查處飲酒駕車者，貫徹執行“道路交通安全法”，是*交*道路交通安全管理的一項長期重要的工作。①請將A句改成語氣更強烈的...
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![一個蘇聯工人說:“他們假裝給我們*,於是我們也假裝我們在工作。”這段話突出地反映了 ( )A.戰時*主義...]( "一個蘇聯工人說:“他們假裝給我們*,於是我們也假裝我們在工作。”這段話突出地反映了 ( )A.戰時*主義...")
- 問題詳情：一個蘇聯工人說:“他們假裝給我們*,於是我們也假裝我們在工作。”這段話突出地反映了()A.戰時*主義政策存在嚴重的弊端 B.新經濟政策不再適應當時的國情C.斯大林體制傷害了群眾的積極* D.蘇聯群眾的覺悟和素...
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![下面這段話有兩處語病，請找出來並改正。近日，衛生部副部長黃潔夫指出，現在各地頻頻發生醫療失職和*事件的原因．...]( "下面這段話有兩處語病，請找出來並改正。近日，衛生部副部長黃潔夫指出，現在各地頻頻發生醫療失職和*事件的原因．...")
- 問題詳情：下面這段話有兩處語病，請找出來並改正。近日，衛生部副部長黃潔夫指出，現在各地頻頻發生醫療失職和*事件的原因．主要是因為我國醫療衛生體系改革滯後，醫療衛生隊伍的職業道德水平較低。為保護*群眾的健康權益，提高醫療質量，我們必須解決和正視當前醫院管理中存在的主要問...
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![“魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在水裡。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我身邊。”下列對這段話的理解...]( "“魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在水裡。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我身邊。”下列對這段話的理解...")
- 問題詳情：“魚對水說：你看不到我的眼淚，因為我在水裡。水對魚說：我能感覺到你的眼淚，因為你在我身邊。”下列對這段話的理解中，最恰當的是A．認識是不斷髮展的 B．真理是客觀的C．真理有是非標準 ...
- 20444
![英國首相丘吉爾說:“我從不為議*困擾,但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支援。”這段話主要反映了英國政...]( "英國首相丘吉爾說:“我從不為議*困擾,但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支援。”這段話主要反映了英國政...")
- 問題詳情： 英國首相丘吉爾說:“我從不為議*困擾,但我事事都得與我的內*商量並獲得內*的支援。”這段話主要反映了英國*體制的哪一方面內容()A.君主立憲制 B.責任內*制C.兩黨制 D.聯邦制【回答】B知識點：歐美代議制的確立與...
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![“我們生活的大洲面積遼闊，氣候複雜，地勢中間高、四周低，河流多呈放*狀注入周邊的海洋。”這段話描述的是（ ...]( "“我們生活的大洲面積遼闊，氣候複雜，地勢中間高、四周低，河流多呈放*狀注入周邊的海洋。”這段話描述的是（ ...")
- 問題詳情：“我們生活的大洲面積遼闊，氣候複雜，地勢中間高、四周低，河流多呈放*狀注入周邊的海洋。”這段話描述的是（ ）A．北美洲 B．* C．歐洲 D．非洲【回答】B知識點：位置和範...
- 26745
![認真閱讀下面這段話，找出其中的錯誤並改正。（4分） ①生活像一首歌，五*斑斕，讓我們學會品評，學會聯想，學會...]( "認真閱讀下面這段話，找出其中的錯誤並改正。（4分） ①生活像一首歌，五*斑斕，讓我們學會品評，學會聯想，學會...")
- 問題詳情：認真閱讀下面這段話，找出其中的錯誤並改正。（4分） ①生活像一首歌，五*斑斕，讓我們學會品評，學會聯想，學會咀嚼，學會欣賞。②品評每一朵牡丹與茉莉，暗香浮動與國*天香自是不同的境界；聯想人生的起伏與變化，既使天又颳風，天又下雨，也瀟灑而坦然；③咀嚼生活的平凡和偉大，豪邁壯...
- 22346
![參照所給的例子仿寫句子，使這段話形成句式整齊的排比句。（3分）理想不是現成的糧食，而是一粒種子,需要我們去播種...]( "參照所給的例子仿寫句子，使這段話形成句式整齊的排比句。（3分）理想不是現成的糧食，而是一粒種子,需要我們去播種...")
- 問題詳情：參照所給的例子仿寫句子，使這段話形成句式整齊的排比句。（3分）理想不是現成的糧食，而是一粒種子,需要我們去播種；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾；_____________________________________________。【回答】示例：理想不是美麗的畫卷，而是一張白紙，需要我去...
- 19957
![“童年是一場夢；少年是一幅畫；靑年是一首詩；壯年是一部小說；中年是一篇散文；老年是一套哲學。’’這段話所蘊含的...]( "“童年是一場夢；少年是一幅畫；靑年是一首詩；壯年是一部小說；中年是一篇散文；老年是一套哲學。’’這段話所蘊含的...")
- 問題詳情：“童年是一場夢；少年是一幅畫；靑年是一首詩；壯年是一部小說；中年是一篇散文；老年是一套哲學。’’這段話所蘊含的哲理主要是A.矛盾的普遍*和特殊*相互聯結 B.主要矛盾決定事物的發展C.同一事物的矛盾在不同的階段有不同的特點 D.矛盾雙...
- 17881
![教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們( )①要在改...]( "教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們( )①要在改...")
- 問題詳情：教育家陶行知強調，道德是做人的根本。沒有道德的人，學問和本領愈大，為非作惡愈大。這段話告訴我們()①要在改造主觀世界中改造客觀世界 ②加強科學文化修養能夠促進思想道德修養③要抓住思想道德建設這一中心環節 ④加強思想道德修養能夠促進科學文化修養...
- 8472
![“1914年至1918年的戰爭，從雙方來說，都是帝國主義的（即侵略的、掠奪的、強盜的）戰爭。”列寧的這段話評價...]( "“1914年至1918年的戰爭，從雙方來說，都是帝國主義的（即侵略的、掠奪的、強盜的）戰爭。”列寧的這段話評價...")
- 問題詳情：“1914年至1918年的戰爭，從雙方來說，都是帝國主義的（即侵略的、掠奪的、強盜的）戰爭。”列寧的這段話評價的是A.美國*戰爭 B.美國內戰C.第一次世界大...
- 10378
![“上帝創造了700萬捷克人，並不是要他們來監督、欺負、侮辱350萬德意志人的。”這段話表明希特勒準備（ ）...]( "“上帝創造了700萬捷克人，並不是要他們來監督、欺負、侮辱350萬德意志人的。”這段話表明希特勒準備（ ）...")
- 問題詳情：“上帝創造了700萬捷克人，並不是要他們來監督、欺負、侮辱350萬德意志人的。”這段話表明希特勒準備（ ）A.吞併整個捷克 B.提出蘇臺德問題 C.與英法開戰 D.派*進攻捷克【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
- 5324
![8、與下面這段話銜接恰當的一句是：（ ） “木桶理論，短板效應”的意思及解釋是一個由很多木板箍成的木桶，如果一塊...]( "8、與下面這段話銜接恰當的一句是：（ ） “木桶理論，短板效應”的意思及解釋是一個由很多木板箍成的木桶，如果一塊...")
- 問題詳情：與下面這段話銜接恰當的一句是：（ ） “木桶理論，短板效應”的意思是一個由很多木板箍成的木桶，如果一塊木板很長，並不能多盛水；而有一塊木板很短的話，它的最大盛水量就只能達到最短木板的上沿。著名教練陳運鵬把制約游泳成績的八個因素比做木板， ...
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![仿照下面這段話的句式，利用提供的材料，另寫一段話。（2分） 沒有語文老師的博學多才，沒有數學老師的端正嚴謹...]( "仿照下面這段話的句式，利用提供的材料，另寫一段話。（2分） 沒有語文老師的博學多才，沒有數學老師的端正嚴謹...")
- 問題詳情：仿照下面這段話的句式，利用提供的材料，另寫一段話。（2分） 沒有語文老師的博學多才，沒有數學老師的端正嚴謹，沒有英語老師的風趣幽默，沒有音樂老師的和藹慈祥，我們的班級將失*不少。【材料】李白——灑脫豪放 杜甫——沉鬱頓挫王維——詩中有畫 李...
- 20943
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