![疊羅漢是一種體育*專案，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態造型．每個人體重均為G，每隻鞋的鞋底面積均為...]( "疊羅漢是一種體育*專案，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態造型．每個人體重均為G，每隻鞋的鞋底面積均為...")
- 問題詳情：疊羅漢是一種體育*專案，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態造型．每個人體重均為G，每隻鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那隻腳對水平地面的壓強為（）A． B． C． D．【回答】A【考點】壓強的大小及其計算．【分析】三個人都處於靜止狀態，所以受力都是平衡的，因為下...
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![鞋底和輪胎的表面都有凸凹不平的花紋,這是為了]( "鞋底和輪胎的表面都有凸凹不平的花紋,這是為了")
- 問題詳情：鞋底和輪胎的表面都有凸凹不平的花紋,這是為了___________摩擦。【回答】增大知識點：摩擦力題型：填空題...
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![下列說法不正確的是（ ）24A．鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦jB．駱駝具有寬大的腳掌，有助於減少...]( "下列說法不正確的是（ ）24A．鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦jB．駱駝具有寬大的腳掌，有助於減少...")
- 問題詳情：下列說法不正確的是（）24A．鞋底刻有凹凸不平的花紋是為了增大有益摩擦jB．駱駝具有寬大的腳掌，有助於減少它對沙地的壓強9C．100N的力一定比10N的力產生的作用效果明顯hD．飛機飛行時，機翼下方空氣的流速小，氣流壓強大V【回答】C知識點：壓強和浮力單元測試題型：選擇題...
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![小杰有四雙鞋子，鞋底由同種材料製成，鞋底花紋樣式分別如圖所示。他在同一路面行走時，穿著其中一雙鞋子最容易打滑，...]( "小杰有四雙鞋子，鞋底由同種材料製成，鞋底花紋樣式分別如圖所示。他在同一路面行走時，穿著其中一雙鞋子最容易打滑，...")
- 問題詳情：小杰有四雙鞋子，鞋底由同種材料製成，鞋底花紋樣式分別如圖所示。他在同一路面行走時，穿著其中一雙鞋子最容易打滑，這雙鞋的鞋底樣式是（）A． B． C． D．【回答】B。【分析】花紋多少不同表示接觸面的粗糙程度不同，滑...
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![某同學的質量是48千克，每隻鞋底與地面的接觸面積為120釐米2，則他雙腳著地站在水平地面上時，對地面的壓力為]( "某同學的質量是48千克，每隻鞋底與地面的接觸面積為120釐米2，則他雙腳著地站在水平地面上時，對地面的壓力為")
- 問題詳情：某同學的質量是48千克，每隻鞋底與地面的接觸面積為120釐米2，則他雙腳著地站在水平地面上時，對地面的壓力為________牛，壓強為______帕．（g取10牛/千克）【回答】480，2×104知識點：壓強題型：填空題...
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![牛筋鞋底造句怎麼寫]( "牛筋鞋底造句怎麼寫")
- 牛仔鞋面，防滑牛筋鞋底，舒適透氣。牛仔鞋面,防滑牛筋鞋底,舒適透氣....
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![（10·柳州）下列做法中，屬於增大摩擦的是 A．磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起，使接觸面分離 B.在鞋底上...]( "（10·柳州）下列做法中，屬於增大摩擦的是 A．磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起，使接觸面分離 B.在鞋底上...")
- 問題詳情：（10·柳州）下列做法中，屬於增大摩擦的是 A．磁力把磁懸浮列車從軌道上微微托起，使接觸面分離 B.在鞋底上做上凹凸不平的花紋 c.古人利用圓木滾動搬運巨石 D．在軸承中加潤滑油【回答】B知識點：摩擦力題型：選擇題...
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![納鞋底造句怎麼寫]( "納鞋底造句怎麼寫")
- 1、一旦訂婚，女孩子們就開始納鞋底。2、納鞋底，一針一線，密不透風。3、她準備自己納鞋底，打鞋幫，到時候把繡了花的鞋面布拿回來貼上。4、年青的婦女們聚在院子裡織毛衣，納鞋底。5、情急之下，他想到了老伴納鞋底用的錐子。6、以前農村不能沒有麻，耕繩、剎繩、扣繩、牛鞅上的綰繩，都...
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![如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“後”），所以對人前進來說，...]( "如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“後”），所以對人前進來說，...")
- 問題詳情：如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向（填“前”或“後”），所以對人前進來說，摩擦力是力（填“動”或“阻”）．鞋底面製成凹凸不平的花紋，這是採用的方法來增大摩擦的．【回答】解：（1）人走路時，鞋底相對於地面有向後的運動趨勢，故摩擦力方向向前；這是人能夠前...
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![下列各種摩擦中，應該設法減小的是A、使用滑輪時，輪和軸之間的摩擦 B、跑步時，鞋底與地面之間的摩擦C、拔河比賽...]( "下列各種摩擦中，應該設法減小的是A、使用滑輪時，輪和軸之間的摩擦 B、跑步時，鞋底與地面之間的摩擦C、拔河比賽...")
- 問題詳情：下列各種摩擦中，應該設法減小的是A、使用滑輪時，輪和軸之間的摩擦 B、跑步時，鞋底與地面之間的摩擦C、拔河比賽時，手和繩之間的摩擦D、自行車剎車時，閘皮與車圈之間的摩擦【回答】A知識點：摩擦力題型：選擇題...
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![在日常生活中，摩擦的現象普遍存在．有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小.下列例項中是為了減小摩擦的是A．鞋底...]( "在日常生活中，摩擦的現象普遍存在．有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小.下列例項中是為了減小摩擦的是A．鞋底...")
- 問題詳情：在日常生活中，摩擦的現象普遍存在．有益的摩擦需要增大，有害的摩擦需要減小.下列例項中是為了減小摩擦的是A．鞋底凹凸不平的花紋 B．自行車的車軸處加潤滑油C．汽車的輪子加防滑鏈 ...
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![如圖所示，*壺比賽時，運動員需要不斷調節自己的運動，一名運動員穿的兩隻鞋的鞋底材質並不相同：蹬*鞋的鞋底為橡膠...]( "如圖所示，*壺比賽時，運動員需要不斷調節自己的運動，一名運動員穿的兩隻鞋的鞋底材質並不相同：蹬*鞋的鞋底為橡膠...")
- 問題詳情：如圖所示，*壺比賽時，運動員需要不斷調節自己的運動，一名運動員穿的兩隻鞋的鞋底材質並不相同：蹬*鞋的鞋底為橡膠製成，而滑行鞋的鞋底為塑料製成，由此可以判斷_____（選填“橡膠”或“塑料”）的粗糙程度更大一些；運動的*壺最終會慢慢停下來，是因為摩擦力改變了*壺的_____．【回...
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![某同學穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，若該同學站立時對地面的壓強為2×10...]( "某同學穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的 ，若該同學站立時對地面的壓強為2×10...")
- 問題詳情：某同學穿的運動鞋，鞋底有凹凸不平的花紋，是為了增大鞋底與地面間的，若該同學站立時對地面的壓強為2×104Pa,且每隻鞋底與地面的接觸面積為150cm2，則該同學的質量是 kg（g取10N/kg）。【回答】摩擦力；60 知識點：壓強題型：填空題...
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![薄鞋底造句怎麼寫]( "薄鞋底造句怎麼寫")
- 一百這鞋是由薄鞋底，防磨尼龍*力面料鞋面，單獨的腳趾套，穿上去，就象是一隻猩猩的腳。這鞋是由薄鞋底，防磨尼龍*力面料鞋面，單獨的腳趾套，穿上去，就象是一隻猩猩的腳。...
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![汽車輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了使]( "汽車輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了使")
- 問題詳情：汽車輪胎上和鞋底上都有花紋，這是為了使______，起到_____的作用.【回答】接觸面粗糙 增大摩擦知識點：摩擦力題型：填空題...
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![摩擦與人們息息相關，生活中增大摩擦的事例很多.例如：人們為了防止走路時滑倒，常在鞋底刻有花紋等.請再舉出一個增...]( "摩擦與人們息息相關，生活中增大摩擦的事例很多.例如：人們為了防止走路時滑倒，常在鞋底刻有花紋等.請再舉出一個增...")
- 問題詳情：摩擦與人們息息相關，生活中增大摩擦的事例很多.例如：人們為了防止走路時滑倒，常在鞋底刻有花紋等.請再舉出一個增大摩擦的事例：_____________.【回答】自行車輪胎上刻有花紋（下雪後在車胎上安裝防滑鏈） 【解析】影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度.要增...
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![下列措施中，能減小摩擦力的是【 】A．運動鞋鞋底有花紋 B．在*凍路面...]( "下列措施中，能減小摩擦力的是【 】A．運動鞋鞋底有花紋 B．在*凍路面...")
- 問題詳情：下列措施中，能減小摩擦力的是【 】A．運動鞋鞋底有花紋 B．在*凍路面上撒沙子C．自行車剎車時用力捏閘 D．行李箱下方安裝滾輪【回答】D知識點：摩擦力題型：選擇題...
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![如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“後”），所以對人前進來說，摩擦力...]( "如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“後”），所以對人前進來說，摩擦力...")
- 問題詳情：如圖所示是人在步行前進時的情景．地面對鞋底的摩擦力方向是向 （填“前”或“後”），所以對人前進來說，摩擦力是 力（填“動”或“阻”）．鞋底面製成凹凸不平的花紋，這是採用 的方法來增大摩擦的．【回答】前；動；增大接觸面的粗糙程度．知識點：摩擦力題型：填空題...
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![（2015•懷化）在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了 摩擦，書包、旅行揹包的背...]( "（2015•懷化）在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了 摩擦，書包、旅行揹包的背...")
- 問題詳情：（2015•懷化）在生活中，我們發現鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了摩擦，書包、旅行揹包的揹帶都設計得比較寬，其目的是為了壓強．（兩空選填“增大”或“縮小”）【回答】 解：鞋底、輪胎表面都設計有凹凸的花紋，其目的是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗...
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![下列事列中，能減小摩擦力的是:A、鞋底有花紋; B、行李箱下安裝兩...]( "下列事列中，能減小摩擦力的是:A、鞋底有花紋; B、行李箱下安裝兩...")
- 問題詳情：下列事列中，能減小摩擦力的是:A、鞋底有花紋; B、行李箱下安裝兩個輪子; C、下雪天給汽車輪安裝防滑鏈; D、在*凍路面上撒沙子.【回答】B知識點：摩擦力題型：選擇題...
- 17503
![5．走近名著。閱讀下面的文字，回答問題 “……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的...]( "5．走近名著。閱讀下面的文字，回答問題 “……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的...")
- 問題詳情：5．走近名著。閱讀下面的文字，回答問題 “……康塞爾和我，彼此緊挨著……我不再感到我的衣服、我的鞋底、我的空氣箱的沉重了……所有這些物體，在水中失去了—部分重量……因此我進一步瞭解了阿基米德發現的這條物理學原理……” “……在我們頭上是成群結...
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![下列做法中為了減小摩擦的是（ ）A.定期給機器的轉動軸加潤滑油B.鞋底和輪胎上都刻上花紋C.騎自行車剎車時用...]( "下列做法中為了減小摩擦的是（ ）A.定期給機器的轉動軸加潤滑油B.鞋底和輪胎上都刻上花紋C.騎自行車剎車時用...")
- 問題詳情：下列做法中為了減小摩擦的是（）A.定期給機器的轉動軸加潤滑油B.鞋底和輪胎上都刻上花紋C.騎自行車剎車時用力捏車閘D.下大雪後，在結*的路面上撒煤渣【回答】A【解析】A．定期給機器的轉動軸加潤滑油，在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，符合題意；B．鞋底和輪...
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![下列例項中，目的是為了增大摩擦的是A．在軸承中加滾珠 B．鞋底和輪胎上刻有凹...]( "下列例項中，目的是為了增大摩擦的是A．在軸承中加滾珠 B．鞋底和輪胎上刻有凹...")
- 問題詳情：下列例項中，目的是為了增大摩擦的是A．在軸承中加滾珠 B．鞋底和輪胎上刻有凹凸的花紋C．給自行車車輪的軸加潤滑油 D．磁懸浮列車被軌道上的強磁場微微托起【回答】B知識點：摩擦力題型：選擇題...
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![在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小*同學根據生活經驗發現：鞋底都有花紋，而穿時間久了的鞋子花...]( "在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小*同學根據生活經驗發現：鞋底都有花紋，而穿時間久了的鞋子花...")
- 問題詳情：在探究“滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，小*同學根據生活經驗發現：鞋底都有花紋，而穿時間久了的鞋子花紋磨平了，腳底下會打滑，由此他猜想滑動摩擦力的大小可能與物體間接觸面的 有關。為了檢驗上述有關猜想是否正確，小*同學...
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![在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①書包揹帶做得較寬；②注*器的針頭做得很尖；③運動鞋底花紋做的很深；④裝訂...]( "在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①書包揹帶做得較寬；②注*器的針頭做得很尖；③運動鞋底花紋做的很深；④裝訂...")
- 問題詳情：在生活中，我們有過以下的體驗或觀察：①書包揹帶做得較寬；②注*器的針頭做得很尖；③運動鞋底花紋做的很深；④裝訂試卷時用力按壓訂書機；⑤寫字的筆桿握筆處凹凸不平；⑥搬運機器時，在機器下面墊上圓木。其中主要目的為了增大摩擦的是 。（填寫序號） ...
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