![在談到秦朝郡縣制時，柳宗元說：“令海內之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不從制”，“攝製四海，運於掌握之內”。柳宗...]( "在談到秦朝郡縣制時，柳宗元說：“令海內之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不從制”，“攝製四海，運於掌握之內”。柳宗...")
- 問題詳情：在談到秦朝郡縣制時，柳宗元說：“令海內之勢，如身之使臂，臂之使指，莫不從制”，“攝製四海，運於掌握之內”。柳宗元的觀點是 A．郡縣制推動了秦朝的統一 B．郡縣制強化了君主* C．郡縣制加強了*集權 ...
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![從製造大國向製造強國升級是*製造2025目標，高品質產品是製造強國的標誌。 有位學者認為，打造製造...]( "從製造大國向製造強國升級是*製造2025目標，高品質產品是製造強國的標誌。 有位學者認為，打造製造...")
- 問題詳情：從製造大國向製造強國升級是*製造2025目標，高品質產品是製造強國的標誌。 有位學者認為，打造製造強國需要具有工匠精神的匠人。工匠精神是一種*精神，表現在對工作充滿熱愛與*，工作中堅韌執著、精益求精、開拓創新，他是實現製造強國的金鑰匙。只有大國工匠...
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![秦漢以來我國*和地方官制演變的基本趨勢是 ①從郡縣制發展為分封制 ...]( "秦漢以來我國*和地方官制演變的基本趨勢是 ①從郡縣制發展為分封制 ...")
- 問題詳情：秦漢以來我國*和地方官制演變的基本趨勢是 ①從郡縣制發展為分封制 ②削弱相權加強君權③削弱地方勢力加強*集權④逐漸淡化對*和地方官吏的控制和監視A.①③ B.②④ ...
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![在公元前7世紀～前5世紀，雅典的歷次改革中，*制度的發展規律是A．從君主制到*制B．從貴族*到平民*C...]( "在公元前7世紀～前5世紀，雅典的歷次改革中，*制度的發展規律是A．從君主制到*制B．從貴族*到平民*C...")
- 問題詳情：在公元前7世紀～前5世紀，雅典的歷次改革中，*制度的發展規律是A．從君主制到*制B．從貴族*到平民*C．*權利不斷下移D．從古代*到現代*【回答】C【解析】公元前7世紀之前，雅典已經完成從君主制到*制的轉變，故A錯誤；梭倫改革使雅典*從貴族*到平民*，而不是歷次改革都如此，故B錯誤；雅典...
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![開始從明朝形成的制度是（ ） A．分封制 B．三省六部制 C．行省制 D．...]( "開始從明朝形成的制度是（ ） A．分封制 B．三省六部制 C．行省制 D．...")
- 問題詳情：開始從明朝形成的制度是（）A．分封制 B．三省六部制 C．行省制 D．內*制【回答】D知識點：明朝的統治題型：選擇題...
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![荀子在《天論》中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句...]( "荀子在《天論》中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句...")
- 問題詳情：荀子在《天論》中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句話體現哲理是A.人不能服從自然，要改造自然B.人不但要尊重客觀規律，更重要的是認識和利用客觀規律C．必須發揮主觀能動*，改造客觀規律使之為人服務D．在人與自然之間，認識需...
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![秦始皇創立了皇帝制度。從繼承的角度看，該制度受到了前朝哪些制度的影響？①禪讓制 ②王位世襲制 ③分封制 ④血親...]( "秦始皇創立了皇帝制度。從繼承的角度看，該制度受到了前朝哪些制度的影響？①禪讓制 ②王位世襲制 ③分封制 ④血親...")
- 問題詳情：秦始皇創立了皇帝制度。從繼承的角度看，該制度受到了前朝哪些制度的影響？①禪讓制 ②王位世襲制③分封制 ④血親宗法制A．①②③④ B．②④ C.②③ D．①④【回答】 B 知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇題...
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![從右圖所示報紙的命名我們可以聯想的古代*制度是A．分封制 B．宗法制C．郡縣制 D．...]( "從右圖所示報紙的命名我們可以聯想的古代*制度是A．分封制 B．宗法制C．郡縣制 D．...")
- 問題詳情：從右圖所示報紙的命名我們可以聯想的古代*制度是A．分封制 B．宗法制C．郡縣制 D．行省制【回答】A知識點：西方人文精神的起源題型：選擇題...
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![從製造句怎麼寫]( "從製造句怎麼寫")
- 1、我能從制服辨識他們。2、讓習慣服從制度，讓制度成為習慣。3、從制度建設入手，從每一點做起。4、但制*公司已經從製造疾病中獲得了既得利益。5、解決問題要從制度和激勵機制上找出路。6、零售商直接從製造商或從批發商那裡購買商品。7、為了達到這個目標，只有從制度化。8...
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![從溴乙*製取1,2－二溴乙*，下列製備方案中最好的是( )A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH...]( "從溴乙*製取1,2－二溴乙*，下列製備方案中最好的是( )A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH...")
- 問題詳情：從溴乙*製取1,2－二溴乙*，下列製備方案中最好的是()A.CH3CH2BrCH3CH2OHCH2=CH2CH2BrCH2BrB.CH3CH2BrCH2BrCH2BrC.CH3CH2BrCH2=CH2CH3CH2BrCH2BrCH2BrD.CH3CH2BrCH2=CH2CH2BrCH2Br【回答】D【解析】【分析】在有機物製備反應中，應選擇的合成路線是步驟儘量少，合成產...
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![怎樣從MgCl2溶液中最終制得MgCl2固體？]( "怎樣從MgCl2溶液中最終制得MgCl2固體？")
- 問題詳情：怎樣從MgCl2溶液中最終制得MgCl2固體？【回答】*採取蒸發濃縮、冷卻結晶的方法得到MgCl2·6H2O晶體，然後使MgCl2·6H2O在HCl氣流中加熱失去結晶水得到MgCl2固體。知識點：鹼金屬單元測試題型：簡答題...
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![*代表大會制度的組織和活動原則是A.下級服從上級 B.地方服從* C.*集中制 ...]( "*代表大會制度的組織和活動原則是A.下級服從上級 B.地方服從* C.*集中制 ...")
- 問題詳情：*代表大會制度的組織和活動原則是A.下級服從上級 B.地方服從* C.*集中制 D.依法治國【回答】C知識點：發展社會主義*建設*代表大會制度題型：選擇題...
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![荀子在《天論》中說：從天而頌之，孰與制天命而用之（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句話...]( "荀子在《天論》中說：從天而頌之，孰與制天命而用之（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句話...")
- 問題詳情：荀子在《天論》中說：從天而頌之，孰與制天命而用之（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句話體現哲理是A．人不能服從自然，要改造自然 B．人不但要尊重客觀規律，更重要的是認識和利用客觀規律C．必須發揮主觀能動*，改造客觀規律使之為人服務D．在人與自然之間，人的需要...
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![47．有學者認為，從三公九卿制到三省六部制的演變，是*文明的一大進步。從制度變革層面看這裡的“進步”是指 ...]( "47．有學者認為，從三公九卿制到三省六部制的演變，是*文明的一大進步。從制度變革層面看這裡的“進步”是指 ...")
- 問題詳情：47．有學者認為，從三公九卿制到三省六部制的演變，是*文明的一大進步。從制度變革層面看這裡的“進步”是指 ...
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![．秦始皇創立了皇帝制度，從繼承的角度看，該制度受到了前代哪些制度的影響①禪讓制 ②王位世襲制 ③分封制 ④嫡長...]( "．秦始皇創立了皇帝制度，從繼承的角度看，該制度受到了前代哪些制度的影響①禪讓制 ②王位世襲制 ③分封制 ④嫡長...")
- 問題詳情：．秦始皇創立了皇帝制度，從繼承的角度看，該制度受到了前代哪些制度的影響①禪讓制②王位世襲制③分封制④嫡長子繼承製A.①②③ B.②③ C.②③④ D.②④【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![春秋戰國是個大變革的時代，其中*體制的“變”體現在( )①從禪讓到世襲 ②從分封制到*集...]( "春秋戰國是個大變革的時代，其中*體制的“變”體現在( )①從禪讓到世襲 ②從分封制到*集...")
- 問題詳情：春秋戰國是個大變革的時代，其中*體制的“變”體現在()①從禪讓到世襲 ②從分封制到*集權制③從井田制到私有制 ④從宗法制到官僚制 A．①② B．①④ C．②③ D．②④【回答】D知識...
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![從溴乙*製取1,2二溴乙*，下列製備方案中最好的是 ( )A．...]( "從溴乙*製取1,2二溴乙*，下列製備方案中最好的是 ( )A．...")
- 問題詳情：從溴乙*製取1,2二溴乙*，下列製備方案中最好的是 ()A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2===CH2CH2BrCH2BrB．CH3CH2BrCH2BrCH2BrC．CH3CH2BrCH2===CH2CH3CH2BrCH2BrCH2BrD．CH3CH2BrCH2===CH2CH2BrCH2Br【回答】知識點：烴的衍生物單元測...
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![．從溴乙*製取1,2二溴乙*，下列製備方案中最好的是A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2==CH2CH...]( "．從溴乙*製取1,2二溴乙*，下列製備方案中最好的是A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2==CH2CH...")
- 問題詳情：．從溴乙*製取1,2二溴乙*，下列製備方案中最好的是A．CH3CH2BrCH3CH2OHCH2==CH2CH2BrCH2BrB．CH3CH2BrCH2BrCH2BrC．CH3CH2BrCH2==CH2CH3CH2BrCH2BrCH2BrD．CH3CH2BrCH2==CH2CH2BrCH2Br【回答】D知識點：溴乙*鹵代烴題型：選擇題...
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![*南地區成為我國制瓷重心是從]( "*南地區成為我國制瓷重心是從")
- 問題詳情：*南地區成為我國制瓷重心是從________開始的（） A．隋朝 B．唐朝 C．五代 D．宋朝【回答】D知識點：宋代經濟的發展題型：選擇題...
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![制從造句怎麼寫]( "制從造句怎麼寫")
- 1、我剛才複製從佐伊。2、對水磁同步電動機的控制從外同步控制、自同步控制及弱磁控制等幾方面進行了詳細分析。3、你可以控制從示範t7900壓力感測器輸出使用鍵盤或從模擬控制訊號。4、因此，能夠抑制從燃料極（102）向氧化劑極（108）側的水分移動，從而抑制燃料的滲透現象。5、有質...
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- 問題詳情：從世界範圍來看，英國最早確立了現代國家制度，如議會制、君主立憲制、責任內*制、兩黨制等。君主立憲制、責任內*制、兩黨制等制度所體現的現代國家制度的核心是（ ）A對權力的* B對君權的制約 C強調*在民 D突出依法行政【回答】 A知識點：歐美代議制...
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![從圖1到圖2的變化中可獲得的正確資訊有（ ）①農村生產資料所有制從私有制變為*②從農業生產合作社轉變為...]( "從圖1到圖2的變化中可獲得的正確資訊有（ ）①農村生產資料所有制從私有制變為*②從農業生產合作社轉變為...")
- 問題詳情：從圖1到圖2的變化中可獲得的正確資訊有（ ）①農村生產資料所有制從私有制變為*②從農業生產合作社轉變為*公社③從小農經濟過渡到農業現代化④從生產關係基本適應生產力水平到生產關係嚴重超越生產力水平A．①② B．②④ C．...
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![荀子在《天論》中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之。”（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）...]( "荀子在《天論》中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之。”（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）...")
- 問題詳情：荀子在《天論》中說：“從天而頌之，孰與制天命而用之。”（注：從，順從，聽命。孰與，哪裡比得上。制，控制，掌握）這句話體現出的哲理是（ ）A．人不能服從自然，要改造自然B．人不但要尊重客觀規律，更要認識和利用客觀規律C．必須發揮主觀能動*，改造客觀規律，使之為人類服務D．在人與自然之...
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- 問題詳情：有學者認為，從三公九卿制到三省六部制的演變，是*文明的一大進步。從制度變革層面看這裡的“進步”是指：A．*機構行政效率提高 B．決策程式趨於規範化C．社會階層的流動*增強 D．分權制衡限制了皇權【回答】B知識點：古...
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- 問題詳情：我國村委會選舉經歷了一個從委任制到選舉制、從等額選舉到差額選舉、從間接選舉到直接選擇的轉變過程,實現了從不規範到逐步規範。這反映出( )①我國的基層*逐步走向規範②我國*當家作主,*管理國家事務的權力已基本實現③我國社會主義*具有廣泛*、真實*的特...
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