![閱讀《黃州快哉亭記》，完成後面題目。*出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢益張。至於赤壁...]( "閱讀《黃州快哉亭記》，完成後面題目。*出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢益張。至於赤壁...")
- 問題詳情：閱讀《黃州快哉亭記》，完成後面題目。*出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅、湘，北合漢沔，其勢益張。至於赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀*流之勝，而餘兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤瀾洶湧，風雲開闔。...
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![閱讀下面文言文，回答文後問題，每小題3分。黃州快哉亭記*出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合湘、沅，北合漢、沔...]( "閱讀下面文言文，回答文後問題，每小題3分。黃州快哉亭記*出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合湘、沅，北合漢、沔...")
- 問題詳情：閱讀下面文言文，回答文後問題，每小題3分。黃州快哉亭記*出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合湘、沅，北合漢、沔，其勢益張。至於赤壁之下，波流浸灌，與海相若。清河張君夢得，謫居齊安，即其廬之西南為亭，以覽觀*流之勝，而餘兄子瞻名之曰“快哉”。蓋亭之所見，南北百里，東西一舍。濤...
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![從海水中可以提取很多有用的物質，例如從海水製鹽所得到的滷水中可以提取*。活*炭吸附法是工業提*的方法之一，其流...]( "從海水中可以提取很多有用的物質，例如從海水製鹽所得到的滷水中可以提取*。活*炭吸附法是工業提*的方法之一，其流...")
- 問題詳情：從海水中可以提取很多有用的物質，例如從海水製鹽所得到的滷水中可以提取*。活*炭吸附法是工業提*的方法之一，其流程如下：資料顯示：Ⅰ．pH=2時，NaNO2溶液只能將I-氧化為I2,同時生成NO；Ⅱ．I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl；Ⅲ．5SO32-+2IO3-+2H+=I2+5SO42-+H2O；Ⅳ．I2在鹼*溶液中反應生成...
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![一交流電流的圖象如圖所示，由圖可知（ ）A．用電流表測該電流其示數為10A B．該交流電流的頻率為100...]( "一交流電流的圖象如圖所示，由圖可知（ ）A．用電流表測該電流其示數為10A B．該交流電流的頻率為100...")
- 問題詳情：一交流電流的圖象如圖所示，由圖可知（ ）A．用電流表測該電流其示數為10A B．該交流電流的頻率為100HzC．該交流電流通過10Ω電阻時，電阻消耗的電功率為2000WD．該交流電流瞬時值表示式為i＝10sin628tA【回答】ABD 知識點：（補充）表徵交變電流的物理量題型：選擇題...
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![將下列河流與其特徵用直線連線起來。A．最長的內流河 a．黃河B．流入北*洋的河流 ...]( "將下列河流與其特徵用直線連線起來。A．最長的內流河 a．黃河B．流入北*洋的河流 ...")
- 問題詳情：將下列河流與其特徵用直線連線起來。A．最長的內流河 a．黃河B．流入北*洋的河流 b．塔里木河C．含沙量最大的河流 c．額爾齊斯河D．注入印度洋的河流 d．長*E．我國水量最大的河流 ...
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![聽其自流的意思及解釋]( "聽其自流的意思及解釋")
- 【聽其自流的拼音】:tīngqízìliú【聽其自流的近義詞】:聽其自便、聽其自然【聽其自流的反義詞】:視如敝屣【聽其自流的意思】:指不加約束、引導，聽任自由發展。【聽其自流出處】:《淮南子修務訓》：“聽其自流，待其自生，則鯀禹之功不立，而後稷之智不用。”【成語接龍】:【...
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![讀某河流乾流和流域範圍示意圖，回答圖中河流的乙―*河段流域範圍非常狹窄，其主要原因是A．水流湍急落差大 ...]( "讀某河流乾流和流域範圍示意圖，回答圖中河流的乙―*河段流域範圍非常狹窄，其主要原因是A．水流湍急落差大 ...")
- 問題詳情：讀某河流乾流和流域範圍示意圖，回答圖中河流的乙―*河段流域範圍非常狹窄，其主要原因是A．水流湍急落差大 B．高山束縛支流短C．高原氣候降水少 D．泥沙淤積河床高【回答】B知識點：世界地理世界地理概況單元測試題型：選擇題...
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![明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應理解成其...]( "明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應理解成其...")
- 問題詳情：明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物（ ） A．水 B．橋 C．人 D．地面【回答】A知識點：運動的描述題型：選擇題...
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![讀圖，完成問題圖中發育了一條河流，其流向是 A．向西北流 B．向東北流 C．向東流 ...]( "讀圖，完成問題圖中發育了一條河流，其流向是 A．向西北流 B．向東北流 C．向東流 ...")
- 問題詳情：讀圖，完成問題圖中發育了一條河流，其流向是 A．向西北流 B．向東北流 C．向東流 D．向西流【回答】C知識點：地形和地勢題型：選擇題...
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![“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。”其中“橋流水不流”應該理解為其選擇的參照物是（ ）A、...]( "“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。”其中“橋流水不流”應該理解為其選擇的參照物是（ ）A、...")
- 問題詳情：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流。”其中“橋流水不流”應該理解為其選擇的參照物是（）A、水B、橋C、人D、地面【回答】A知識點：運動的描述題型：選擇題...
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![以副熱帶海區為中心的反氣旋型大洋環流，其東部為( )A.暖流 B.寒流 ...]( "以副熱帶海區為中心的反氣旋型大洋環流，其東部為( )A.暖流 B.寒流 ...")
- 問題詳情：以副熱帶海區為中心的反氣旋型大洋環流，其東部為( )A.暖流 B.寒流 C.風海流 D.密度流【回答】B知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
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![(2019·呼和浩特)用電器*和乙,其電流與其兩端電壓關係如圖所示,其中直線表示用電器*的電流與其兩端電壓關係...]( "(2019·呼和浩特)用電器*和乙,其電流與其兩端電壓關係如圖所示,其中直線表示用電器*的電流與其兩端電壓關係...")
- 問題詳情：(2019·呼和浩特)用電器*和乙,其電流與其兩端電壓關係如圖所示,其中直線表示用電器*的電流與其兩端電壓關係。下列說法正確的是 ()A.用電器*的電阻不變,大小為0.1ΩB.用電器乙的電阻隨著電流增大而變大,最大值為10ΩC.如果把這兩個用電器串聯接在6V的電源上,電...
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![貨暢其流造句怎麼寫]( "貨暢其流造句怎麼寫")
- 人盡其才，地盡其利，物盡其用，貨暢其流。大通道效應的豐富內涵，應該包括人暢其行、貨暢其流、地盡其力、物盡其用4個方面。孫中山從廣州出發，北上京津上書李鴻章，提出“人盡其才，地盡其力，物盡其用，貨暢其流”，遭李斷拒。配送是第三方物流的重要環節，也是保*貨暢其流，實現使用者需求的直...
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![任其自流的意思及解釋]( "任其自流的意思及解釋")
- 【任其自流的拼音】:rènqízìliú【任其自流的近義詞】:放任自流【任其自流的反義詞】:非親非故【任其自流的意思】:指不加約束、引導，聽任自由發展。【任其自流出處】:西漢劉安《淮南子修務訓》：“故五穀得遂長。聽其自流，待其自生，則鯀禹之功不立，而後稷之智不用。”【成...
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![青少年科技創新材料中有一種變光二極體，電流從其P端流入時發紅光，從其Q端流入時發綠光，奧祕在於其內部封裝有一紅...]( "青少年科技創新材料中有一種變光二極體，電流從其P端流入時發紅光，從其Q端流入時發綠光，奧祕在於其內部封裝有一紅...")
- 問題詳情：青少年科技創新材料中有一種變光二極體，電流從其P端流入時發紅光，從其Q端流入時發綠光，奧祕在於其內部封裝有一紅一綠兩個發光二極體，發光二極體具有單向導電*，其符號為，當電流從“+”極流入時二極體能通電且發光，當電流從“﹣”極流入時二極體不能發光，則該變光二極體的內...
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![明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應理解成其...]( "明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應理解成其...")
- 問題詳情： 明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛，人在橋上走，橋流水不流”其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是 （ ）A．水 B．橋 C．人 D．地面【回答】A知識點：運動的描述題型：選擇題...
- 28360
![任其自流造句怎麼寫]( "任其自流造句怎麼寫")
- 我們不能袖手旁觀,不能任其自流.你這種任其自流的做法是不對的。對青年既不能約束過嚴,又不能一切任其自流.眼淚這時從他臉上流了下來，他沒顧著擦，任其自流。它對學生的思想、情感、意志等方面都可能產生消極的影響，如果任其自流，會產生不良後果。但是，當我們轉移到人文和社會...
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![圖7為“洋流示意圖”，其中表示北半球中低緯的環流是( ) 暖流 寒流A ...]( "圖7為“洋流示意圖”，其中表示北半球中低緯的環流是( ) 暖流 寒流A ...")
- 問題詳情：圖7為“洋流示意圖”，其中表示北半球中低緯的環流是( ) 暖流 寒流A B C D【回答】A知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章...
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![讀“某河流乾流和流域範圍示意圖”（圖15），回答37～38題。37．圖中河流的*—乙河段流域範圍非常狹窄，其主...]( "讀“某河流乾流和流域範圍示意圖”（圖15），回答37～38題。37．圖中河流的*—乙河段流域範圍非常狹窄，其主...")
- 問題詳情：讀“某河流乾流和流域範圍示意圖”（圖15），回答37～38題。37．圖中河流的*—乙河段流域範圍非常狹窄，其主要原因是A．泥沙淤積使河床過高，支流難以匯入 B．河流兩岸被高山束縛，山高谷深C．上游氣候寒冷乾燥，支流稀少 D．...
- 30111
![河流切穿分水嶺,把分水嶺另一側河流搶奪過來,使原來流入其他流域的河流改向流入切穿分水嶺的河流,這種現象叫河流...]( "河流切穿分水嶺,把分水嶺另一側河流搶奪過來,使原來流入其他流域的河流改向流入切穿分水嶺的河流,這種現象叫河流...")
- 問題詳情：河流切穿分水嶺,把分水嶺另一側河流搶奪過來,使原來流入其他流域的河流改向流入切穿分水嶺的河流,這種現象叫河流襲奪。左圖到右圖為某河流襲奪過程示意圖,據圖完成1、2題。1.下列關於襲奪河與被奪河關係敘述正確的是()①流量大的河流襲奪流量小的河流;②侵蝕力...
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![河流切穿分水嶺，把分水嶺另一側河流搶奪過來，使原來流入其它流域的河流改向流入切穿分水嶺的河流，這種現象叫河流襲...]( "河流切穿分水嶺，把分水嶺另一側河流搶奪過來，使原來流入其它流域的河流改向流入切穿分水嶺的河流，這種現象叫河流襲...")
- 問題詳情：河流切穿分水嶺，把分水嶺另一側河流搶奪過來，使原來流入其它流域的河流改向流入切穿分水嶺的河流，這種現象叫河流襲奪。左圖到右圖為某河流襲奪過程示意圖，據圖完成6～8題。6.下列關於襲奪河與被襲奪河關係敘述正確的是（ ）。①流量大的河流襲奪流量小的河流； ...
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![河流徑流變化與氣溫變化關係密切的河流，其補給方式主要是（ ） A.雨水 B.*...]( "河流徑流變化與氣溫變化關係密切的河流，其補給方式主要是（ ） A.雨水 B.*...")
- 問題詳情：河流徑流變化與氣溫變化關係密切的河流，其補給方式主要是（ ） A.雨水 B.*川融水 C.河流水 D.湖泊水【回答】 B知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
- 13764
![其他流動資產造句怎麼寫]( "其他流動資產造句怎麼寫")
- 一些人只能丟擲現金或其他流動資產。投資銀行或保險公司反過來提供國債或其他流動資產，銀行可以拿去當抵押品，用以獲得歐洲央行的貸款。...
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![(2019呼和浩特市)電器*和乙，其電流與其兩端電壓關係如圖所示，其中直線表示用電器*的電流與其兩端電壓關係圖...]( "(2019呼和浩特市)電器*和乙，其電流與其兩端電壓關係如圖所示，其中直線表示用電器*的電流與其兩端電壓關係圖...")
- 問題詳情：(2019呼和浩特市)電器*和乙，其電流與其兩端電壓關係如圖所示，其中直線表示用電器*的電流與其兩端電壓關係圖。下列說法正確的是( )A.用電器*電阻不變，大小為0.1ΩB.用電器乙電阻隨著電流增大而變大，最大值10ΩC.如果把這兩個用電器串聯接在6V的電源上，幹路中的...
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![明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”之句應理解成其...]( "明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”之句應理解成其...")
- 問題詳情：明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”．其中“橋流水不流”之句應理解成其選擇的參照物是（）A．水 B．橋 C．人 D．地面【回答】A【考點】運動和靜止的相對*；參照物及其選擇．【分析】研究物體的運動情況時，需要先選取一個標準做為參照...
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中文谷
