![生命是一隻鉛筆⑴如果說生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮鬥和拼搏的軌跡，那麼生命便是一枝鉛筆，它...]( "生命是一隻鉛筆⑴如果說生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮鬥和拼搏的軌跡，那麼生命便是一枝鉛筆，它...")
- 問題詳情：生命是一隻鉛筆⑴如果說生活是一張白紙，等待我們用血水和淚水描繪自己的奮鬥和拼搏的軌跡，那麼生命便是一枝鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風風雨雨……⑵生命之所以是一枝鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什麼，是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用...
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![血水造句怎麼寫]( "血水造句怎麼寫")
- 一灘血水出現在眾人眼前,血水之上是幾隻血肉模糊的靈獸,有的已經生膿,有的只剩下白骨。,後醫生見黃苗眼流血水,建議轉院治療。屍骨遍山無其數,血水成河好傷心。有一會兒我睡著了，但被痛醒，因為又一根血管萎陷且血水滲了出來。洋蔥切好,薑切片,去掉血水的牛腩洗乾淨去掉血沫...
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![出血時血液呈紅*，從傷口滲出或像水珠一樣流出，一般能自行凝固止血，這種出血方式可能是 ...]( "出血時血液呈紅*，從傷口滲出或像水珠一樣流出，一般能自行凝固止血，這種出血方式可能是 ...")
- 問題詳情：出血時血液呈紅*，從傷口滲出或像水珠一樣流出，一般能自行凝固止血，這種出血方式可能是 出血。【回答】毛細血管知識點：輸送血液的泵-心臟題型：填空題...
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![血液傳染病的傳播媒介是（ ）A．吸血昆蟲 B．土壤、水 ...]( "血液傳染病的傳播媒介是（ ）A．吸血昆蟲 B．土壤、水 ...")
- 問題詳情：血液傳染病的傳播媒介是（ ）A．吸血昆蟲 B．土壤、水 C．空氣 D．餐具【回答】A知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![圖1為心臟結構示意圖。如果取一完整的豬心，往血管裡注水，則注水和出水血管相一致的是( )選項注水血管出水血...]( "圖1為心臟結構示意圖。如果取一完整的豬心，往血管裡注水，則注水和出水血管相一致的是( )選項注水血管出水血...")
- 問題詳情：圖1為心臟結構示意圖。如果取一完整的豬心，往血管裡注水，則注水和出水血管相一致的是( )選項注水血管出水血管A①④B②③C③①D④②【回答】D知識點：輸送血液的泵-心臟題型：選擇題...
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![水中的氧進人鯽魚體內的途徑是( )A．水→口腔→鰓→血液B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔D．...]( "水中的氧進人鯽魚體內的途徑是( )A．水→口腔→鰓→血液B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔D．...")
- 問題詳情：水中的氧進人鯽魚體內的途徑是( )A．水→口腔→鰓→血液B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔D．水→口腔→血液→鰓【回答】A知識點：魚題型：選擇題...
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![血濃於水造句怎麼寫]( "血濃於水造句怎麼寫")
- 這愛,包含著血濃於水的手足情深。我們是兄弟，血濃於水的親兄弟!或者說……血濃於水這個詞，不適用於富人圈?春節彰顯人倫,血濃於水、瓜瓞綿綿,綿延不絕春節彰顯人倫，血濃於水、瓜瓞綿綿，綿延不絕。世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃於水的親情，是血...
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![“黃河在流血，長*也在流血”說明長*近年來（ ）A 水量大增 B水流增強 C 水...]( "“黃河在流血，長*也在流血”說明長*近年來（ ）A 水量大增 B水流增強 C 水...")
- 問題詳情：“黃河在流血，長*也在流血”說明長*近年來（ ）A 水量大增 B水流增強 C 水裡含血 D 水土流失加劇【回答】 D知識點：河流題型：選擇題...
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![血液的組成是（ ）A．血漿、血小板B．紅血球、白血球、血小板C．血漿、血細胞D．血漿蛋白、葡萄糖、氨基*、水]( "血液的組成是（ ）A．血漿、血小板B．紅血球、白血球、血小板C．血漿、血細胞D．血漿蛋白、葡萄糖、氨基*、水")
- 問題詳情：血液的組成是（）A．血漿、血小板B．紅血球、白血球、血小板C．血漿、血細胞D．血漿蛋白、葡萄糖、氨基*、水【回答】C知識點：流動的組織-血液題型：選擇題...
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![水銀血壓計造句怎麼寫]( "水銀血壓計造句怎麼寫")
- 1、穿刺旁路人工血管中段，將壓力引人立式水銀血壓計。2、用水銀血壓計連續測四次每次相隔1分鐘；3、同時目前大量使用的水銀體溫計，水銀血壓計造成病房*汙染問題也越來越突出。4、對於一些習慣了使用水銀血壓計的市民，醫生提醒每次使用完畢一定要記住關上血壓計水銀儲存器的開...
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![以水洗血的意思及解釋]( "以水洗血的意思及解釋")
- 【以水洗血的拼音】:yǐshuǐxǐxuè【以水洗血的近義詞】:一時權宜【以水洗血的反義詞】:【以水洗血的意思】:謂消除冤仇，以求和好。【以水洗血出處】:《舊唐書·源休傳》：“吾今以水洗血，不亦善乎！”【成語接龍】:【以水洗血】→【血氣之勇】→【勇往直前】【以水洗血造句...
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![魚能夠在水中呼吸，而人不能。水中氧氣進入魚體的途徑A水→口腔→鰓→血液 B水→鰓→血液 C...]( "魚能夠在水中呼吸，而人不能。水中氧氣進入魚體的途徑A水→口腔→鰓→血液 B水→鰓→血液 C...")
- 問題詳情：魚能夠在水中呼吸，而人不能。水中氧氣進入魚體的途徑A水→口腔→鰓→血液 B水→鰓→血液 C水→鼻→鰓→血液 D水→鼻→口腔→血液【回答】A知識點：魚題型：選擇題...
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![血液傳染病的傳播媒介是（ ）A．吸血昆蟲 B．土壤、水 ...]( "血液傳染病的傳播媒介是（ ）A．吸血昆蟲 B．土壤、水 ...")
- 問題詳情：血液傳染病的傳播媒介是（ ）A．吸血昆蟲 B．土壤、水 C．空氣 D．餐具【回答】A知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
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![在日常生活中，人們常說“血緣關係，血濃於水”，這裡的“血緣關係”實際上是指下列哪一項（ ）A．血液 ...]( "在日常生活中，人們常說“血緣關係，血濃於水”，這裡的“血緣關係”實際上是指下列哪一項（ ）A．血液 ...")
- 問題詳情：在日常生活中，人們常說“血緣關係，血濃於水”，這裡的“血緣關係”實際上是指下列哪一項（）A．血液 B．血漿 C．血細胞D．遺傳物質【回答】D知識點：基因在親子代間的傳遞題型：選擇題...
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![血漿成分中，含量最高的是水。]( "血漿成分中，含量最高的是水。")
- 問題詳情：血漿成分中，含量最高的是水。【回答】對【解析】試題分析：血液包括血漿和血細胞，血漿約佔血液的55%，是一種淡黃*的液體，血漿中90%以上是水，其餘是蛋白質、葡萄糖、無機鹽等，血細胞包括紅血球、白血球和血小板，故題乾的敘述是正確的。考點：本題考查的是血液的組成。點評：此...
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![人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調節，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是...]( "人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調節，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是...")
- 問題詳情：人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調節，胰島素降低血糖水平，胰高血糖素升高血糖水平。胰高血糖素的作用之一是促進()A．肝糖原的合成 B．肝糖原的分解C．葡萄糖的儲存 D．葡萄糖的氧化【回答】B知識點：人和高等動物的體液調節題型：選擇題...
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![血管*水腫造句怎麼寫]( "血管*水腫造句怎麼寫")
- 本病常與其他型蕁麻疹和血管*水腫合併。另外一位過敏患者表現為蕁麻疹，血管*水腫，喉頭水腫和心悸，第三位女孩則是聲音嘶啞。其他表現如血管*水腫、全身蕁麻疹和心血管*虛脫提示出現過敏反應。...
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![水中的氧進入鯽魚體內的途徑是（ ）A、水→口腔→鰓→血液 B、水→鼻腔→鰓→血液C、水→鰓→血液→...]( "水中的氧進入鯽魚體內的途徑是（ ）A、水→口腔→鰓→血液 B、水→鼻腔→鰓→血液C、水→鰓→血液→...")
- 問題詳情：水中的氧進入鯽魚體內的途徑是（ ）A、水→口腔→鰓→血液 B、水→鼻腔→鰓→血液C、水→鰓→血液→口腔 D、水→口腔→血液→鰓【回答】A知識點：魚題型：選擇題...
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![水煮鴨血造句怎麼寫]( "水煮鴨血造句怎麼寫")
- 1、叫“全興”，兩家都吃過，感覺老全興比新橋亭味道好，推薦水煮魚，水煮鴨血，鹽煎肉。2、叫“全興”,兩家都吃過,感覺老全興比新橋亭味道好,推薦水煮魚,水煮鴨血,鹽煎肉。...
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![水蛭吸血造句怎麼寫]( "水蛭吸血造句怎麼寫")
- 1、醫生通常一次用5至10條水蛭，也有過一次用50條水蛭吸血的。水蛭通常可以敏捷地到達身體上不容易接近的部位，例如深入到xx內、咽喉下部或xx內部。送往這些部位吸血的水蛭要用細線束縛以防丟失。2、放血和用水蛭吸血一度是治療病患的常用方式，直到聰明人開始質疑這一做法。3...
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![血漿中的水來自( ) A. 組織液 B. 血漿、消化道 ...]( "血漿中的水來自( ) A. 組織液 B. 血漿、消化道 ...")
- 問題詳情：血漿中的水來自( ) A. 組織液 B. 血漿、消化道 C. 淋巴、組織液 D. 消化道、組織液、淋巴 【回答】D知識點：人體內環境的穩態與調節題型：...
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![血溶於水造句怎麼寫]( "血溶於水造句怎麼寫")
- 曾經以為不愛了，感覺太淡了，血溶於水後看不見紅*，其實該在的，一直都在的。有一種情叫血溶於水，有一首詩叫遊子吟，有一種惦記叫心連心，有一種愛叫兒母情，有一個暱稱叫母親。母親節了，別忘了打個電話，買點小禮物送媽媽喲！...
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![水中氧進入魚體的途徑是( )A.水→口腔→鰓→血液 B. 水→鰓→血液C. 水→鼻→...]( "水中氧進入魚體的途徑是( )A.水→口腔→鰓→血液 B. 水→鰓→血液C. 水→鼻→...")
- 問題詳情：水中氧進入魚體的途徑是( )A.水→口腔→鰓→血液 B. 水→鰓→血液C. 水→鼻→鰓→血液 D. 水→鼻孔→口腔→血液【回答】A知識點：魚題型：選擇題...
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![水中的氧進入鯉魚體內的途徑是( )A.水→口→鰓→血液B.水→鼻腔→鰓→血液C.水→鰓→血液→口D.水→口→...]( "水中的氧進入鯉魚體內的途徑是( )A.水→口→鰓→血液B.水→鼻腔→鰓→血液C.水→鰓→血液→口D.水→口→...")
- 問題詳情：水中的氧進入鯉魚體內的途徑是()A.水→口→鰓→血液B.水→鼻腔→鰓→血液C.水→鰓→血液→口D.水→口→血液→鰓【回答】A。本題考查魚的呼吸過程。魚的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,裡面含有大量的毛細血管,水由口進入然後經鰓蓋後緣流出,當水流經鰓絲時,...
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![水中的氧進人鯽魚體內的途徑是（ ）A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔 ...]( "水中的氧進人鯽魚體內的途徑是（ ）A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔 ...")
- 問題詳情：水中的氧進人鯽魚體內的途徑是（）A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓【回答】A知識點：魚題型：選擇題...
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