- 1、玄德問孔明曰:"此是何意?"。2、子張問孔子怎樣求得俸祿。孔子說,“多聽問,有疑問就保留,謹慎地談出有自信的部分,就能減少錯誤;3、有人曾經用老子的話問孔子:用道德抱怨怎麼樣?孔子應聲落地。4、葉公問孔子於子路,子路不對。5、[清]王聘珍《大戴禮記解詁哀公問孔子》。6、玄...
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- 問題詳情:(18分)閱讀材料,回答問題。材料一 季康子問政於孔子曰:“如殺無道,以就有道,何好?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善,而民善也。君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。” ...
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- 問題詳情:孔子家的馬廄失火,孔子退朝回家,問人是否受傷,而不問馬,此事反映了孔子( )A.兼愛 B.克己復禮 C.仁者愛人 D.民貴君輕【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型:選擇題...
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- 問題詳情:15.《顏淵篇》記載顏淵、仲弓、司馬牛三人“問仁”,孔子有三種*,甚至子路和冉有都問“聞斯行諸”,孔子的答覆竟完全相反。這說明孔子A.孔子也不明確* B.偏愛某些學生 C.有教無類 D.因材施教【回答】D知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 慢*黃斑裂孔孔手術。*孔孔眼是溝通井筒和地層的通道,壓裂施工中*孔引數的選擇影響到施工效果.擠水泥時在壓力下將水泥漿壓經套管中的*孔孔眼。介紹了一種在圓柱零件徑向孔孔口倒角用的工具。...
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- 問題詳情:史料記載:孔子歸來,家人報告:“馬廝失火!”孔子聽後,問“傷人乎?這則故事體現出孔子倡導並實踐他( )思想。A.“仁”的思想 B.因材施教 C.“兼愛” “非攻” D.“無為而治”【回答】A知識點:百家爭鳴題型...
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- 問題詳情:《論語》記載:“齊景公問政於孔子,孔子對曰:君君,臣臣,父父,子子。”這表明孔子治理國家的理念是( )A.維護周禮 B.實行仁政 C.強*化 D.為政以德【回答】A知識點:古代*的*制度商周時期的*...
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- 問題詳情:《顏淵篇》記載顏淵、仲弓、司馬牛三人“問仁”,孔子有三種*,甚至子路和冉有都問“聞斯行諸”,孔子的答覆竟完全相反。這說明孔子 ( )A.有教無類 B.因材施教 C.偏愛某些學生 D.不明確*【回答】 B知...
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- 曲阜孔廟孔林孔府普通紀念*背面主景圖案為孔廟大成殿,內緣上方為孔林神道的萬古長春坊,左上方為孔府大門門匾。...
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- 據瞭解,孔旅股份後來實際擁有了曲阜孔廟、孔府、孔林、孔子故宅、顏廟、周公廟、尼山孔廟、壽丘與少昊陵及論語碑苑九大旅遊景區的專營權。...
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- 問題詳情:孔子家的馬廄失火,孔子回家,問人是否受傷,而不問馬。此事反映了A.有教無類 B.為政以德 C.“仁”的思想 D.“仁政”思想【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
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- 問題詳情:閱讀材料,回答問題。材料一季康子問政於孔子曰:“如殺無道,以就有道,何如?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善,而民善矣。君子之德風,小人之德草,草上之風,必偃。” ...
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- 問題詳情:.孔子與時代(12分)27歲孔子開辦私人學校。30歲齊景公會見孔子,與孔子討論秦穆公何以稱霸的問題。36歲齊景公問政於孔子,孔子對曰:“君君、臣臣、父父、子子”。39歲是年冬天晉鑄刑鼎,孔子曰“晉其亡乎,失其度矣。”48歲孔子不仕,退而修《詩》、《書》、《禮》、《樂》,弟子...
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- 問題詳情:孔子家的馬廄失火,孔子退朝回家,問人是否受傷,而不問馬。此事反映了 A.兼愛 B.克己復禮 C.仁者愛人 D.民貴君輕【回答】C知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
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- 問題詳情:子張問仁於孔子。孔子曰:“能行五者於天下,為仁矣。”請問之。曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。”(《論語》)對上述材料理解最準確的一項是A.主張以愛人之心調解與*社會人際關係B.主張統治者要有五種道德規範,得到百姓信任,...
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- 問題詳情:孔子和弟子到衛國,弟子問,人口那麼多,怎麼發展呢?孔子回答“富之”。弟子又問,大家都富裕了,又該怎麼辦?孔子說“教之”。這個故事表明( )A.實踐是認識的基礎 B.運動是物質的運動C.主觀與客觀要具體的歷史的統一 D.意識依賴於物質【回...
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- 問題詳情:孝乃德之本譚用發《論語》記載:一天,孔子的學生子夏問孔子什麼是孝,孔子只講了兩個字——*難。意思是說,給父母好臉*是最基本的孝道,也是最難做到的。父母對於兒女的很多不是,都不會往心裡去,唯獨最難接受的,就是兒女給臉*看。有位老太太,中午去兒子房間找報紙,正碰上兒子...
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- 問題詳情:.閱讀下列材料,並結合所學知識回答問題。(16分)材料一季康子問政於孔子曰:“如殺無道以就有道,何如?”孔子對曰:“子為政,焉用殺?子欲善而民善也。君子之德風,小人之德草,草上之風必偃。”——《論語》材料二仲舒復對曰:“……春秋大一統者,天地之常經,古今之通誼也。今師異道,人...
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- 問題詳情:閱讀下列材料 材料一:史料記載:孔子朝罷歸來,家人報告:“馬廄失火!”孔子聽後,問“傷人乎?”材料二:孔子辦學,不問出身貴賤,先後培養的學生有3000人。他對不同的學生,給予不同的教育。學生冉求膽小,遇事退縮,孔子有意識地教育他,凡事要抓緊,馬上去做。學生仲由敢作敢為,但不...
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- 問題詳情:《論語·鄉黨篇》記,一次孔子家馬廄失火,孔子退朝,問“傷人乎?”不問馬。孔子關心人而不關心馬,這主要體現了( ) A、孔子主張平等對待下人 B、春秋時奴隸地位提高 C、孔子“仁”的主張 D、孔子反對...
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- 問題詳情:《論語》記載了這樣一個故事:孔子和弟子到衛國,弟子問,人口那麼多,怎麼發展呢?孔子回答:“富之。”弟子又問,如果大家都富裕了,又該怎麼辦?孔子說:“教之。”就是說,要“教育”。歷史與現實總有一些相似之處。經過30多年的改革開放,我國*生活已經獲得了很大改善,...
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- 問題詳情:季路問事鬼神,(孔)子曰:“未能事人,焉能事鬼?”敢問死,(孔)子曰:“未知生,焉知死?”這段對話反映了我國的早期儒家思想() A.極為強調等級名分制度 B.積極宣傳樸素唯物主義C.大力提倡古典民本思想 D.密切關注社...
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- 問題詳情:根據圖片及所學知識回答問題: 孔子 孟子 墨子 韓非(1)孔子創立了哪一學派?(1分)這一學派...
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- 問題詳情:仲由問孔子:“聽了就去幹嗎?”孔子答:“不能。”冉求也問孔子:“聽了就去幹嗎?”孔子答:“能。”公西華問孔子:“為什麼同一個問題回答不一樣?”孔子說:“冉求很畏縮,我要鼓勵他;仲由好勇過人,我要約束他。”這個故事說明的哲理是( )A.一分為二的觀點 ...
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- 問題詳情:齊景公問政於孔子,孔子對日:“君君臣臣,父父子子。”這表明孔子重視 A.法 B.信 C.禮 D.智【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型:選擇題...
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