![10、老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣“遇事要冷靜。做到以靜制動”。顯然老...]( "10、老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣“遇事要冷靜。做到以靜制動”。顯然老...")
- 問題詳情：老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣“遇事要冷靜。做到以靜制動”。顯然老人們繼承了*傳統文化中的 （ ） A．儒家思想 B．道家思想 C．墨家思想 D．法家思想【回答】B知識點：*傳統文化主...
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![下列各項中，對作品故事情節的敘述有誤的兩項是（5分）A、劉備揮師東進，連連告捷。陸遜總督東吳*馬，以靜制動，等...]( "下列各項中，對作品故事情節的敘述有誤的兩項是（5分）A、劉備揮師東進，連連告捷。陸遜總督東吳*馬，以靜制動，等...")
- 問題詳情：下列各項中，對作品故事情節的敘述有誤的兩項是（5分）A、劉備揮師東進，連連告捷。陸遜總督東吳*馬，以靜制動，等待破蜀良機。由於天熱難耐，劉備讓蜀*避暑林中，犯了兵家大忌。陸遜見時機已到，調動各路*馬一起行動，火燒蜀*邊營，劉備損兵折將，全面潰敗，幸虧關羽救駕，才逃到白帝城。B...
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![5、老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣“遇事要冷靜。做到以靜制動”。顯然老人...]( "5、老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣“遇事要冷靜。做到以靜制動”。顯然老人...")
- 問題詳情：老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣“遇事要冷靜。做到以靜制動”。顯然老人們繼承了*傳統文化中的 A．儒家思想 B．道家思想C．墨家思想 ...
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![如圖所示，河的寬度為L，河水流速為u，*、乙兩船均以靜水中的速度v同時渡河。出發時兩船相距2L，*、乙船頭均與...]( "如圖所示，河的寬度為L，河水流速為u，*、乙兩船均以靜水中的速度v同時渡河。出發時兩船相距2L，*、乙船頭均與...")
- 問題詳情：如圖所示，河的寬度為L，河水流速為u，*、乙兩船均以靜水中的速度v同時渡河。出發時兩船相距2L，*、乙船頭均與岸邊成60°角，且乙船恰好能直達正對岸的A點。則下列判斷正確的是( ) A．河水流速u與船在靜水中的速度v人小關係是u=2v B．*船在A點左側靠岸C．*船也在A點靠岸D．*船...
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![老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣。遇事要冷靜，做到以靜制動。”顯然老人們繼...]( "老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣。遇事要冷靜，做到以靜制動。”顯然老人們繼...")
- 問題詳情：老人們時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣。遇事要冷靜，做到以靜制動。”顯然老人們繼承了*傳統文化中的 （ ）A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春...
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![2.家中老人時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣”“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然...]( "2.家中老人時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣”“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然...")
- 問題詳情：2.家中老人時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣”“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然老人深受了*傳統文化中的哪家學派思想影響（ ）A.儒家思想 B.道家思想 C.墨家思想 D.法家思想【回答】B知識...
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![家中的老人時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣”，“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然...]( "家中的老人時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣”，“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然...")
- 問題詳情：家中的老人時常教育後代說：“為人處世不可有貪心，衣能遮體，食能果腹，足矣”，“遇事要冷靜，做到以靜制動”。顯然老人繼承了傳統文化中的( )A、道家思想 B、儒家思想 C、墨家思想 D、法家思想 【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇...
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![以靜制動造句怎麼寫]( "以靜制動造句怎麼寫")
- 智者，以靜制動，後發制人。堅持以靜制動,後發制人,"避其鋒銳,擊其惰歸";"深溝高壘,立於不敗之地"。.我們現在要做的就是按兵不動，用以靜制動來對付他們。它講求的是以逸待勞,以靜制動,避實擊虛,後發先至。它講求的是以逸待勞，以靜制動，避實擊虛，後發先至。身存動靜,力分剛柔...
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![如圖所示,河的寬度為,河水流速為v水,*、乙兩船均以靜水中的速度同時渡河。出發時兩船相距,*、乙船頭均與岸邊成...]( "如圖所示,河的寬度為,河水流速為v水,*、乙兩船均以靜水中的速度同時渡河。出發時兩船相距,*、乙船頭均與岸邊成...")
- 問題詳情：如圖所示,河的寬度為,河水流速為v水,*、乙兩船均以靜水中的速度同時渡河。出發時兩船相距,*、乙船頭均與岸邊成角,且乙船恰好能直達正對岸的點。則下列判斷正確的是( )A.*船正好也在點靠岸 B.*船在點左側靠岸C.*、乙兩船可能...
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![神以靜造句怎麼寫]( "神以靜造句怎麼寫")
- 至道之精,窈窈冥冥;至道之極,昏昏默默,無視無聽,抱神以靜,形將自正,必靜必清,無勞汝形,無搖汝精,乃可以長生。子之問也,至道之精,窈窈冥冥,至道之極,昏昏默默,無視無聽,抱神以靜,形將自正;必靜必清,無勞爾形,無搖而精,乃可長生。...
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![【*】 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非...]( "【*】 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非...")
- 問題詳情：【*】 夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能冶*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!諸葛亮《誡子書》【乙】恭為德首，慎為行基，願汝等言則忠信，...
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![靜以修身造句怎麼寫]( "靜以修身造句怎麼寫")
- 勤以為民，廉以養德；淡以明志，靜以修身。評論：“靜以修身，儉以養德。”心無雜念，可修身養德。靜以修身，儉以養德，淡泊以明志，寧靜而致遠。學習靜以修身，儉以養德，謹守恭。靜以修身，儉以養德，心無外物，迴歸自我。靜以修身，儉以養德；入則篤行，出則友賢。諸葛亮說：“靜以修身，儉以養德。”，李宮俊...
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![淡泊以明志,寧靜以致遠造句怎麼寫]( "淡泊以明志,寧靜以致遠造句怎麼寫")
- “靜以修身,儉以養德,淡泊以明志,寧靜以致遠”;“一粥一飯,當思來處不易。因為和他淡泊以明志,寧靜以致遠的思想很符合,與世無爭。儘管是兒子代為轉達,但這樣的回答正是于敏一生“淡泊以明志,寧靜以致遠”的真實寫照。寫了這麼一段自我介紹,“世事尚不洞明,人情亦未練達;...
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![，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）]( "，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）")
- 問題詳情： ，非寧靜無以致遠。（諸葛亮《誡子書》）【回答】非淡泊無以明志知識點：其他題型：填空題...
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![誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才...]( "誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才...")
- 問題詳情：誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！1．解釋下面加點的詞。(1)非寧靜無以致遠()(2)險躁則不能...
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![閱讀下面的文言文，完成6～9題。[*]誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致...]( "閱讀下面的文言文，完成6～9題。[*]誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成6～9題。[*]誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！[乙]言家事諸葛亮初，亮自...
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![寧靜以致遠造句怎麼寫]( "寧靜以致遠造句怎麼寫")
- 淡泊以明志，寧靜以致遠。我們要做到淡泊以明志，寧靜以致遠。淡泊以明志，寧靜以致遠。牢記在心間，長壽過百年。“靜以修身,儉以養德,淡泊以明志,寧靜以致遠”;“一粥一飯,當思來處不易。啟示人們端正廉直,謙遜虛中,寧靜以致遠。因為和他淡泊以明志,寧靜以致遠的思想很符合,與...
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![淡泊以明志，寧靜以致遠的意思及解釋]( "淡泊以明志，寧靜以致遠的意思及解釋")
- 【淡泊以明志，寧靜以致遠的拼音】:dànbóyǐmíngzhì，níngjìngyǐzhìyuǎn【淡泊以明志，寧靜以致遠的近義詞】:百戰百勝【淡泊以明志，寧靜以致遠的反義詞】:過猶不及【淡泊以明志，寧靜以致遠的意思】:淡泊：恬淡寡欲；寧靜：安寧恬靜；致：達到。不追求名利，生活簡樸以表現自己高尚...
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![(*)夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，...]( "(*)夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，...")
- 問題詳情：(*)夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及!(<<誡子書>>)（乙)成王封伯禽於魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕...
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![誡子書諸葛亮夫①君子之行②，靜以修身，儉以養德，非淡泊③無以明志，非寧靜④無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學...]( "誡子書諸葛亮夫①君子之行②，靜以修身，儉以養德，非淡泊③無以明志，非寧靜④無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學...")
- 問題詳情：誡子書諸葛亮夫①君子之行②，靜以修身，儉以養德，非淡泊③無以明志，非寧靜④無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢⑤則不能勵精⑥，險躁⑦則不能冶*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世⑧，悲守窮廬。將復何及!【注】①夫：發語詞。②行：*守、品行。...
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![靜靜地，靜靜地造句怎麼寫]( "靜靜地，靜靜地造句怎麼寫")
- 1、一個人，必須要安靜，靜靜地，靜靜地去靜靜努力，靜靜收穫和避免噪音。2、靜靜地，靜靜地等愛耗盡。這一路，感謝有你的陪伴。3、可不可以好好地走下去，慢慢的，慢慢的努力著，靜靜地，靜靜地，等待著。4、枯葉在深秋，靜靜地，靜靜地等待，等待和大地溶化在一起。5、薄荷，雖然不像玫瑰那樣豔麗，但...
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![誡子書 諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無...]( "誡子書 諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無...")
- 問題詳情：誡子書 諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！1.解釋下列句中加點字的意思。淫慢則不能勵精 ...
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![【*】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志...]( "【*】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志...")
- 問題詳情：【*】夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精⒅，險躁則不能冶*。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！（諸葛亮《誡子書》）【乙】告儼、俟、份、佚、佟：天地賦命，生必有...
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![，非寧靜無以致遠。 （《誡子書》）]( "，非寧靜無以致遠。 （《誡子書》）")
- 問題詳情：，非寧靜無以致遠。（《誡子書》）【回答】非澹泊無以明志知識點：詩題型：填空題...
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![牝常以靜勝牡造句怎麼寫]( "牝常以靜勝牡造句怎麼寫")
- 大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜為下。大邦者下流，天下之牝，天下之交也。牝常以靜勝牡，以靜為下。故大邦以下小邦，則取小邦；小邦以下大邦，則取大邦。故或下以取，或下而取。大邦不過欲兼畜人，小邦不過欲入事人。...
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中文谷
![閱讀下面的文言文，完成6～9題。[*]誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致...](https://i2.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6a5697/2f08c89542/6a5697d81c915e-s.jpg "閱讀下面的文言文，完成6～9題。[*]誡子書諸葛亮夫君子之行，靜以修身，儉以養德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致...")
