![西漢時期，文人司馬相如由於很有名望，被漢武帝直接任命為朝廷官員。這一選官制度是A、*功爵制 B、徵辟制...]( "西漢時期，文人司馬相如由於很有名望，被漢武帝直接任命為朝廷官員。這一選官制度是A、*功爵制 B、徵辟制...")
- 問題詳情：西漢時期，文人司馬相如由於很有名望，被漢武帝直接任命為朝廷官員。這一選官制度是A、*功爵制 B、徵辟制 C、科舉制 D、九品中正制【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![“舉秀才，不識書，察孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”這段話反映了哪一選官制度（ ）A.兩漢...]( "“舉秀才，不識書，察孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”這段話反映了哪一選官制度（ ）A.兩漢...")
- 問題詳情：“舉秀才，不識書，察孝廉，父別居，寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。”這段話反映了哪一選官制度（ ）A.兩漢時期的察舉制 B.魏晉時期的九品中正制C.隋唐時期的科舉制 D.明請的八股取士【回答】A知識點：古代*的*制度古代**制度的特點題型：選擇題...
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![科舉制創立於隋唐，廢止子清末。這一選官制度對我國封建社會的發展產生了重大影響。請回答：（1）隋唐科舉制對社會發...]( "科舉制創立於隋唐，廢止子清末。這一選官制度對我國封建社會的發展產生了重大影響。請回答：（1）隋唐科舉制對社會發...")
- 問題詳情：科舉制創立於隋唐，廢止子清末。這一選官制度對我國封建社會的發展產生了重大影響。請回答：（1）隋唐科舉制對社會發展產生了哪些積極作用?（2）明朝科舉考試的哪些規定是對人才的扼殺?【回答】（1）①科舉考試改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機會進入各級*任職。②科舉制促...
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![具有鮮明*特*的選官方式是： A.世官制 B.察舉制 ...]( "具有鮮明*特*的選官方式是： A.世官制 B.察舉制 ...")
- 問題詳情： 具有鮮明*特*的選官方式是： A.世官制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制【回答】D知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![漫畫《挑好“小官”幹好“大事”》(作者：謝正*)中，“小官”的選舉 ( ) ①採取的是差額選舉和間接...]( "漫畫《挑好“小官”幹好“大事”》(作者：謝正*)中，“小官”的選舉 ( ) ①採取的是差額選舉和間接...")
- 問題詳情：漫畫《挑好“小官”幹好“大事”》(作者：謝正*)中，“小官”的選舉 ( ) ①採取的是差額選舉和間接選舉的方式 ②是*群眾直接行使*權利的表現 ③能調動選民積極*，但要注意規範選舉秩序 ④是公民在行使基本的*權利 A．①③ B．②③ C...
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![自隋朝確立科舉制度來選拔官員，其意義在於 （ ）①廢止過時的選官舊制，...]( "自隋朝確立科舉制度來選拔官員，其意義在於 （ ）①廢止過時的選官舊制，...")
- 問題詳情：自隋朝確立科舉制度來選拔官員，其意義在於 （ ）①廢止過時的選官舊制，將選官、用*力從地方收回*。②體現了真正意義上的公開考試、平等競爭的特*。③開始突破門第的限制，按考試成績擇優選才。④中下層有能力的讀書人獲得了...
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![有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚體...]( "有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚體...")
- 問題詳情：有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚體系內部的權力制衡”問題的獨創*舉措()A．提高了決策的周密程度 B．豐富了官吏選拔的手段C．打破了世家的特權壟斷 ...
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![選官是*活動中重要的一環。下列對古代*官員選拔的敘述，正確的是（ ）A.漢武帝選拔身份低微的士人組成外...]( "選官是*活動中重要的一環。下列對古代*官員選拔的敘述，正確的是（ ）A.漢武帝選拔身份低微的士人組成外...")
- 問題詳情：選官是*活動中重要的一環。下列對古代*官員選拔的敘述，正確的是（ ）A.漢武帝選拔身份低微的士人組成外朝以牽制內朝B.九品中正制是世官制的一種，強化了*的權力C.科舉制促進了社會階層的流動，*公平*加強D.明朝內*是*級行政機構，但始終無法定地位【回答】C【解析】試...
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![4.有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官...]( "4.有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官...")
- 問題詳情：4.有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚的選拔問題”的開創*舉措A.選拔了最優秀的人才 B.鉗制了讀書人的思想C.打破了世家的特權壟斷 ...
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![有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚...]( "有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚...")
- 問題詳情： 有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚體系內部的權力制衡”問題的獨創*舉措 A．豐富了官吏選拔的手段 B．提高了決策的周密程度C．打破了世家的特權壟斷 ...
- 32112
![12．人才的選拔與官吏的任命直接關係到*的鞏固，歷史上選官和用官制度的變化給我們帶來了深刻的啟示，下列選官和...]( "12．人才的選拔與官吏的任命直接關係到*的鞏固，歷史上選官和用官制度的變化給我們帶來了深刻的啟示，下列選官和...")
- 問題詳情：12．人才的選拔與官吏的任命直接關係到*的鞏固，歷史上選官和用官制度的變化給我們帶來了深刻的啟示，下列選官和用官制度出現的先後順序是( )①科舉制 ②察舉制 ③九品中正制A．①②③ B．②①③ C...
- 30849
![官吏制度是*制度的重要組成部分。從隋朝開始，採用考試的方式選拔官吏逐漸成為歷朝選官用人的主要制度。這一制度是...]( "官吏制度是*制度的重要組成部分。從隋朝開始，採用考試的方式選拔官吏逐漸成為歷朝選官用人的主要制度。這一制度是...")
- 問題詳情：官吏制度是*制度的重要組成部分。從隋朝開始，採用考試的方式選拔官吏逐漸成為歷朝選官用人的主要制度。這一制度是（ ）A.禪讓制 B世襲制 C察舉制 D科舉制【回答】D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![選官造句怎麼寫]( "選官造句怎麼寫")
- 金朝時期，薦舉是一種重要的選官制度。我們知道，九品中正制是曹魏始創的選官制度。民選官員常會陷入兩難，一是順著選民的希望但昧著良心，另一則順著良心但失去選民的支援。歷經九品中正選官體制佔主導的魏晉南北朝，郎官完成了這兩種趨勢的演變。唐代的隱士，是布衣入仕前的等待，也...
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![14.隋唐時期實行的選官制度與秦漢時期相比，其最大特點是A．選拔官員受到世家大族的影響B．通過考試的辦法選拔官...]( "14.隋唐時期實行的選官制度與秦漢時期相比，其最大特點是A．選拔官員受到世家大族的影響B．通過考試的辦法選拔官...")
- 問題詳情：14.隋唐時期實行的選官制度與秦漢時期相比，其最大特點是A．選拔官員受到世家大族的影響B．通過考試的辦法選拔官員C．通過自下而上的方式選拔官員D．以品德素養為標準選拔官員 【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
- 23113
![《好了歌》：“人人說做皇帝好，其實皇帝也煩惱； 宰相權大睡不好，選才選官更難搞； 要是官吏選不好，**治不...]( "《好了歌》：“人人說做皇帝好，其實皇帝也煩惱； 宰相權大睡不好，選才選官更難搞； 要是官吏選不好，**治不...")
- 問題詳情：《好了歌》：“人人說做皇帝好，其實皇帝也煩惱； 宰相權大睡不好，選才選官更難搞； 要是官吏選不好，**治不了；最怕地方*了，身家*命也難保。”為解決詩歌中的“皇帝苦惱”，歷代帝王曾採取的措施有①三省六部制 ②皇位繼承製 ③科舉制 ④刺史制A．①②③ ...
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![、有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚...]( "、有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚...")
- 問題詳情：、有學者認為，從秦漢起，*官僚體制的核心問題，一是官僚的選拔問題，二是官僚體系內部的權力制衡。隋唐解決“官僚體系內部的權力制衡”問題的獨創*舉措( )A．提高了決策的周密程度 B．豐富了官吏選拔的手段C．打破了世家的特權壟斷 ...
- 20004
![3.“顯而易見的是，……改變了傳統選官制度中自下而上，權力下移的*質。再同以往的選官制相比，它是一種由*確...]( "3.“顯而易見的是，……改變了傳統選官制度中自下而上，權力下移的*質。再同以往的選官制相比，它是一種由*確...")
- 問題詳情： 3.“顯而易見的是，……改變了傳統選官制度中自下而上，權力下移的*質。再同以往的選官制相比，它是一種由*確定標準、決定取捨的自上而下的選官方式。”材料中省略處應為()A.世卿世祿制 B.察舉制 C.九品中正制 D.科舉制【回答】3.D知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![選官用人乃國之大事，在我國漫長的封建社會裡，統治者不斷探索和完善選官制度。其中魏晉南北朝時期採用的主要選官制度...]( "選官用人乃國之大事，在我國漫長的封建社會裡，統治者不斷探索和完善選官制度。其中魏晉南北朝時期採用的主要選官制度...")
- 問題詳情：選官用人乃國之大事，在我國漫長的封建社會裡，統治者不斷探索和完善選官制度。其中魏晉南北朝時期採用的主要選官制度是A、察舉制 B、九品中正制 C、科舉制 D、恩蔭制【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題...
- 23612
![6.下列選項中關於文化常識解說不正確的一項是（ ）A．學官又稱教官，是指主管學務的官員和官學教師。傳說夏代...]( "6.下列選項中關於文化常識解說不正確的一項是（ ）A．學官又稱教官，是指主管學務的官員和官學教師。傳說夏代...")
- 問題詳情：6.下列選項中關於文化常識解說不正確的一項是（ ）A．學官又稱教官，是指主管學務的官員和官學教師。傳說夏代就有學校。最早的學校叫庠、序、校。B．博士，古代主管國子監或太學的教育行政長官，秦漢時則是負責掌管書籍文典、通曉史事的官職。C．今人的春節在古時候又稱元...
- 23292
![選拔優秀的官吏，是穩固統治的一個重要方面。魏晉以來，官員的選拔卻沒有遵循這個規律，其選拔官吏主要是從各地哪一子...]( "選拔優秀的官吏，是穩固統治的一個重要方面。魏晉以來，官員的選拔卻沒有遵循這個規律，其選拔官吏主要是從各地哪一子...")
- 問題詳情：選拔優秀的官吏，是穩固統治的一個重要方面。魏晉以來，官員的選拔卻沒有遵循這個規律，其選拔官吏主要是從各地哪一子弟中選拔？ （ ）A．高門權貴B．平民百姓C．優秀的文人 D．有戰功的武將【回答】A知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
- 11179
![科舉制度是一種：（ ） A．通過分科考試選拔官吏...]( "科舉制度是一種：（ ） A．通過分科考試選拔官吏...")
- 問題詳情：科舉制度是一種：（ ） A．通過分科考試選拔官吏的制度 B．監督官吏的制度C．通過門戶高低劃分官吏級別的制度 D．發展教育事業【回答】A知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![《選自上官阿雅的另一部散文集》經典語錄]( "《選自上官阿雅的另一部散文集》經典語錄")
- 經典語錄你知道晚安的真正含義是什麼嗎？真正的睡好。醒醒吧，夢想有時也會讓執著的你萬劫不復……凡是離開一個地方就意味著那裡從此不再屬於你的風景了。????????????老舊的日曆只翻閱著你走過的腳印，你以為的任何刻骨銘心全是你自己的過往，在別人眼裡或許就是過眼雲煙……一...
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![地方官人選直接影響一方的興衰。開元年間，重視地方官人選，親自考核縣令的皇帝是：A、唐中宗 B、...]( "地方官人選直接影響一方的興衰。開元年間，重視地方官人選，親自考核縣令的皇帝是：A、唐中宗 B、...")
- 問題詳情：地方官人選直接影響一方的興衰。開元年間，重視地方官人選，親自考核縣令的皇帝是：A、唐中宗 B、唐高宗 C、武則天 D、唐玄宗【回答】D知識點：（補充）科舉制的創立題型：選擇題...
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![下列關於我國古代選官制度說法正確的是A．秦朝所有官吏都由由皇帝直接任免B．漢朝的察舉制是一種用分科考試選拔官員...]( "下列關於我國古代選官制度說法正確的是A．秦朝所有官吏都由由皇帝直接任免B．漢朝的察舉制是一種用分科考試選拔官員...")
- 問題詳情：下列關於我國古代選官制度說法正確的是A．秦朝所有官吏都由由皇帝直接任免B．漢朝的察舉制是一種用分科考試選拔官員的制度C．九品中正制按照才能選拔官員，在當時形成了“上品無寒族，下品無勢族”的局面。D．科舉制形成於隋煬帝時期，該制度的實行大大加強了*集權。【回答】...
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![漫畫《挑好“小官”幹好“大事”》中，“小官”的選舉（ ）①採取的是差額選舉和間接選舉的方式②是*群眾直接行...]( "漫畫《挑好“小官”幹好“大事”》中，“小官”的選舉（ ）①採取的是差額選舉和間接選舉的方式②是*群眾直接行...")
- 問題詳情：漫畫《挑好“小官”幹好“大事”》中，“小官”的選舉（ ）①採取的是差額選舉和間接選舉的方式②是*群眾直接行使*權利的表現③是村民自治的基礎④是公民在行使基本*權利A.①③ B．②③ C．①④ D．③④【回答】B【解析】題中講村民委員會的選舉，我國採取...
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