![下列句子中，加點成語使用無誤的一項是A在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌聲...]( "下列句子中，加點成語使用無誤的一項是A在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌聲...")
- 問題詳情：下列句子中，加點成語使用無誤的一項是A在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌聲。B．“人間四月天，麻城看杜鵑”，春夏之交，龜峰山上的杜鵑花開得正盛，落英繽紛，紅霞耀天。C凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無旁騖，便是敬...
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![學習歷史解決歷史問題的好辦法，是在材料中尋找歷史問題的*。材料一 達·*奇的《蒙娜麗莎》（圖一）惟妙惟肖地...]( "學習歷史解決歷史問題的好辦法，是在材料中尋找歷史問題的*。材料一 達·*奇的《蒙娜麗莎》（圖一）惟妙惟肖地...")
- 問題詳情：學習歷史解決歷史問題的好辦法，是在材料中尋找歷史問題的*。材料一 達·*奇的《蒙娜麗莎》（圖一）惟妙惟肖地刻畫了一位市民婦女的溫柔典雅，它精妙的傳達了資產階級的思想文化的核心主張。材料二 17—18世紀，崇尚理*的西歐資產階級不再滿足於用文藝復興時期的人...
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![下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A.肅穆 銳不可當 張皇失措 惟妙惟肖 B.消...]( "下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A.肅穆 銳不可當 張皇失措 惟妙惟肖 B.消...")
- 問題詳情：下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A.肅穆 銳不可當 張皇失措 惟妙惟肖 B.消魂 轉彎抹角 當然無存 重巒疊嶂 C.潰退 月明風青 應地制宜 雅俗之分 D.納涼 自出心栽 ...
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![有一位老中醫善於養生之道，其動作模仿虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態惟妙惟肖，請問這種體*是古代哪位醫家創編的（）A...]( "有一位老中醫善於養生之道，其動作模仿虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態惟妙惟肖，請問這種體*是古代哪位醫家創編的（）A...")
- 問題詳情：有一位老中醫善於養生之道，其動作模仿虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態惟妙惟肖，請問這種體*是古代哪位醫家創編的（）A、扁鵲 B、張仲景 C、華佗 D、孫思邈【回答】C知識點：百家爭鳴題型：選擇題...
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![大自然簡直就是一個神奇的魔術師，把地球表面的景觀塑造的如此惟妙惟肖。讀南斯拉夫的“貓咪”山圖，完成10～11題...]( "大自然簡直就是一個神奇的魔術師，把地球表面的景觀塑造的如此惟妙惟肖。讀南斯拉夫的“貓咪”山圖，完成10～11題...")
- 問題詳情：大自然簡直就是一個神奇的魔術師，把地球表面的景觀塑造的如此惟妙惟肖。讀南斯拉夫的“貓咪”山圖，完成10～11題。10．形成“貓咪”山形態的根本力量來源是A．太陽B．流水 C．大氣 D．岩漿活動11．“貓咪”山所在地區的地表形態是A．內力作用單獨形成的 B．外力作用單...
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![下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是( )A.靜謐(mì) 陳詞濫調(làn)B.邂逅(xiè)惟妙惟肖(...]( "下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是( )A.靜謐(mì) 陳詞濫調(làn)B.邂逅(xiè)惟妙惟肖(...")
- 問題詳情：下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是()A.靜謐(mì) 陳詞濫調(làn)B.邂逅(xiè)惟妙惟肖(xiào)C.締聽(dì) 熙來嚷往(xū)D.愚氓(méng) 浮想聯翩(piān)【回答】C知識點：字音題型：選擇題...
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![大自然簡直就是一個神奇的魔術師，她把地球表面的景觀塑造得如此惟妙惟肖，令人歎為觀止。讀“南斯拉夫的‘貓咪’山圖...]( "大自然簡直就是一個神奇的魔術師，她把地球表面的景觀塑造得如此惟妙惟肖，令人歎為觀止。讀“南斯拉夫的‘貓咪’山圖...")
- 問題詳情：大自然簡直就是一個神奇的魔術師，她把地球表面的景觀塑造得如此惟妙惟肖，令人歎為觀止。讀“南斯拉夫的‘貓咪’山圖”，完成21～22題。21．“貓咪”山形態形成的根本能量來源是()A．太陽輻* B．岩漿活動C．大...
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![下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）A、瓦礫（lì） 頹（tuí）唐 惟妙惟肖（...]( "下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）A、瓦礫（lì） 頹（tuí）唐 惟妙惟肖（...")
- 問題詳情：下列加點字注音有誤的一項是（ ）（2分）A、瓦礫（lì） 頹（tuí）唐 惟妙惟肖（xiào） 兩棲（qī）B、不遜（xùn） 文縐縐（zhōu） 黝（yǒu）黑 覓（mì）食C、脂粉奩（lián） 睥（pì）睨 執拗（niù） 乾涸（h...
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![下列各句中加點成語使用恰當的一項是(2分) A．他們幾個人把一個小道訊息傳得惟妙惟肖，簡直到了以假亂真的地步了...]( "下列各句中加點成語使用恰當的一項是(2分) A．他們幾個人把一個小道訊息傳得惟妙惟肖，簡直到了以假亂真的地步了...")
- 問題詳情：下列各句中加點成語使用恰當的一項是(2分) A．他們幾個人把一個小道訊息傳得惟妙惟肖，簡直到了以假亂真的地步了。 B．“文明在包頭，同圓*夢”為主題的包頭市大學生主題辯論賽上，每一位參賽者的精*辯論，都令觀眾目不暇接。 C．包頭市昆都侖區200餘名勞模到包頭*旅行衛生...
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![下列加點詞語的字音和字形都正確的一項是（ ）A．惟妙惟肖（xiāo） 殷紅（yīn） ...]( "下列加點詞語的字音和字形都正確的一項是（ ）A．惟妙惟肖（xiāo） 殷紅（yīn） ...")
- 問題詳情：下列加點詞語的字音和字形都正確的一項是（ ）A．惟妙惟肖（xiāo） 殷紅（yīn） 斑斕（lán）B．無動於衷（zhōnɡ） 褶皺（zhě） 丘壑（hè）C．日簿西山（bó） 兩棲（qī） 綺麗（yǐ）D．束手無策（shù） 藩蘺（fán） ...
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![下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（chù）叱咄（chì）褶皺（zhě）惟妙惟肖（xiào）B....]( "下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（chù）叱咄（chì）褶皺（zhě）惟妙惟肖（xiào）B....")
- 問題詳情：下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（chù）叱咄（chì）褶皺（zhě）惟妙惟肖（xiào）B.拮据（jū）綺麗（qǐ）倔強（juè）期期艾艾（ài）C.傖俗（cāng）哂笑（shěen）攲斜(qī)鮮為人知（xiǎn）D.榮膺（ying）懲戒（jiè）柔嫩（nèn）妄自菲薄（bò）【回答】D知識點：字音題型：選擇題...
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![剪紙是*最古老的民間藝術之一。欣賞圖“高原之舟”惟妙惟肖剪紙作品，完成下列小題。47．圖中少數民族是（...]( "剪紙是*最古老的民間藝術之一。欣賞圖“高原之舟”惟妙惟肖剪紙作品，完成下列小題。47．圖中少數民族是（...")
- 問題詳情： 剪紙是*最古老的民間藝術之一。欣賞圖“高原之舟”惟妙惟肖剪紙作品，完成下列小題。47．圖中少數民族是（ ）A．朝鮮族 B．藏族 C．蒙古族 D．維吾爾...
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![下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.帷暮 銳不可當 張皇失措 惟妙惟肖B.消...]( "下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.帷暮 銳不可當 張皇失措 惟妙惟肖B.消...")
- 問題詳情：下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.帷暮銳不可當張皇失措惟妙惟肖B.消魂轉彎抹角自出心裁雅俗之分C.潰退繚繞不絕應地制宜重巒疊嶂D.納涼月明風清失之毫釐迥然不同【回答】D知識點：詞語題型：選擇題...
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![下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A．佇立（chù） 叱咄（chì） 褶皺（zhě） 惟妙惟肖（...]( "下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A．佇立（chù） 叱咄（chì） 褶皺（zhě） 惟妙惟肖（...")
- 問題詳情：下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A．佇立（chù） 叱咄（chì） 褶皺（zhě） 惟妙惟肖（xiào）B．拮据（jū） 綺麗（qǐ） 倔強（juè） 期期艾艾（ài）C．傖俗（cāng） 哂笑（shěn） 攲斜(jī) 鮮為人知（xiǎn）D．榮膺（ying） 懲戒（jiè） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（bò）【...
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![下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）A.民族工藝品市場的根雕藝術品，千態萬狀，惟妙惟肖。B.節節攀升的房價...]( "下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）A.民族工藝品市場的根雕藝術品，千態萬狀，惟妙惟肖。B.節節攀升的房價...")
- 問題詳情：下列句子中加點成語使用正確的一項是（ ）A.民族工藝品市場的根雕藝術品，千態萬狀，惟妙惟肖。B.節節攀升的房價，讓購房者歎為觀止。C.作為青少年的我們要有不迷信權威的意識，只要認為是正確的，我們就要敢於強詞奪理。D.只要掌握正確的學習方法，就能取得事倍功半的學習效果...
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![下列句子中成語使用正確的一項是（ ）A.路人對用粉筆作老虎畫的*大為讚賞：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，...]( "下列句子中成語使用正確的一項是（ ）A.路人對用粉筆作老虎畫的*大為讚賞：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，...")
- 問題詳情：下列句子中成語使用正確的一項是（ ）A.路人對用粉筆作老虎畫的*大為讚賞：“能把老虎畫得如此惟妙惟肖，確實厲害。”B.巴金的《家》這部小說情節跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。C.這山裡的天氣一會兒風，一會兒雨的，真是風雲突變啊。D.連老師都做不出來的題，這...
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![有一位老中醫善於養生之道，每天堅持鍛鍊，其所表現出來的虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態惟妙惟肖，許多一同晨練的人為...]( "有一位老中醫善於養生之道，每天堅持鍛鍊，其所表現出來的虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態惟妙惟肖，許多一同晨練的人為...")
- 問題詳情： 有一位老中醫善於養生之道，每天堅持鍛鍊，其所表現出來的虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態惟妙惟肖，許多一同晨練的人為之嘆服。請問這套體*是古代哪位醫家創編的( ) A．扁鵲 B．張仲景 C．華佗 D．孫思邈【回答】C知識點...
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![下圖是著名畫家達，*奇的代表作《蒙娜麗莎》，它是一位少婦的肖像 擺脫了宗教題材的束縛，惟妙惟肖地刻畫了一位市民...]( "下圖是著名畫家達，*奇的代表作《蒙娜麗莎》，它是一位少婦的肖像 擺脫了宗教題材的束縛，惟妙惟肖地刻畫了一位市民...")
- 問題詳情：下圖是著名畫家達，*奇的代表作《蒙娜麗莎》，它是一位少婦的肖像 擺脫了宗教題材的束縛，惟妙惟肖地刻畫了一位市民婦女的溫柔與典雅,這幅作品體現的核心思想是A.理*主義 B.人文主義 C.社會主義 D.民族主義【回答】B...
- 22440
![下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.鞭策 草長鷹飛 因地制宜 B.醞釀 惟妙惟肖 ...]( "下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.鞭策 草長鷹飛 因地制宜 B.醞釀 惟妙惟肖 ...")
- 問題詳情：下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A.鞭策 草長鷹飛 因地制宜 B.醞釀 惟妙惟肖 唸唸有詞 C.羸弱 叱詫風雲 語無倫次 D.愜意 花支招展 怏怏不樂【回答】B． A．草長鶯飛 ...
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![下列句子中，加點成語使用無誤的一項是 A在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌...]( "下列句子中，加點成語使用無誤的一項是 A在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌...")
- 問題詳情：下列句子中，加點成語使用無誤的一項是 A在“課內比較學”活動中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學的熱烈掌聲。 B．“人間四月天，麻城看杜鵑”，春夏之交，龜峰山上的杜鵑花開得正盛，落英繽紛，紅霞耀天。 C凡做一件事，便忠於一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無旁騖，...
- 14637
![下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（chù） 叱咄（chì） 褶皺（zhě） 惟妙惟肖（xià...]( "下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（chù） 叱咄（chì） 褶皺（zhě） 惟妙惟肖（xià...")
- 問題詳情：下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A.佇立（chù） 叱咄（chì） 褶皺（zhě） 惟妙惟肖（xiào）B.拮据（jū） 綺麗（qǐ） 倔強（juè） 期期艾艾（ài）C.傖俗（cāng） 哂笑（shěen）攲斜(qī) 鮮為人知（xiǎn）D.榮膺（ying） 懲戒（jiè） 柔嫩（nèn） 妄自菲薄（bò）【回答】D知...
- 25569
![下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（ ）A.惟妙惟肖(xiào) 綺麗(qǐ) 憎恨...]( "下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（ ）A.惟妙惟肖(xiào) 綺麗(qǐ) 憎恨...")
- 問題詳情：下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（ ）A.惟妙惟肖(xiào) 綺麗(qǐ) 憎恨(zēng) 兩棲(qī)B.銷聲匿跡(nì) 愧怍(zuó) 瑣屑(xiè) 追溯(sù)C.風雪載途(zài) 蹣跚(pánshān) 褶...
- 26245
![下列句中加點成語使用有誤的一項是（ ）A．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……千態萬狀，惟妙惟肖。...]( "下列句中加點成語使用有誤的一項是（ ）A．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……千態萬狀，惟妙惟肖。...")
- 問題詳情：下列句中加點成語使用有誤的一項是（ ）A．這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳……千態萬狀，惟妙惟肖。B．傳統文化節日是重大而特殊的民族文化遺產，其文化內涵和相關習俗不應該與現代文化格格不入。C．昨晚下了一場雨，學校*場上拖泥帶水的。D．“國有史，郡有志，家有譜”，*...
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![下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A.點綴 籤賞 惟妙惟肖 重巖疊嶂 B.暄囂 休憩 ...]( "下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A.點綴 籤賞 惟妙惟肖 重巖疊嶂 B.暄囂 休憩 ...")
- 問題詳情：下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）A.點綴 籤賞 惟妙惟肖 重巖疊嶂 B.暄囂 休憩 就地取材 別具匠心C.薔薇 挖掘 巧妙絕倫 絡譯不絕 D.掩映 寂寞 因地制宜 長途跋涉【回答】D知識點：詞語題型：選擇題...
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![惟妙惟肖的意思及解釋]( "惟妙惟肖的意思及解釋")
- 【惟妙惟肖的拼音】:wéimiàowéixiào【惟妙惟肖的近義詞】:栩栩如生【惟妙惟肖的反義詞】:畫虎類犬【惟妙惟肖的意思】:形容描寫或摹仿得非常逼真、傳神。惟：語氣助詞。【惟妙惟肖出處】:宋岳珂《英光堂帖贊》：“永之法，妍以婉，（米）芾之體，峭以健。馬牛其風，神合志通；彼妍我峭，...
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中文谷
