![*總理在答記者關於物價上漲的問題時說：“我一邊看網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所...]( "*總理在答記者關於物價上漲的問題時說：“我一邊看網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所...")
- 問題詳情：*總理在答記者關於物價上漲的問題時說：“我一邊看網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’”。*所引詩句體現了百家爭鳴時期的下列哪一思想A．尚賢，主張節儉的墨家思想 B．“無為而治”的道家思想C．以改革促發展的法家思想 D．關...
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![唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...]( "唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...")
- 問題詳情：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵，*書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮宿黃河邊，不聞爺孃喚女...
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![請以“這樣的畫面讓我流連”為題寫一篇文章,寫自己的所見所聞,所思所感。要求:①立意自定;②文體自選,詩歌除外;...]( "請以“這樣的畫面讓我流連”為題寫一篇文章,寫自己的所見所聞,所思所感。要求:①立意自定;②文體自選,詩歌除外;...")
- 問題詳情：請以“這樣的畫面讓我流連”為題寫一篇文章,寫自己的所見所聞,所思所感。要求:①立意自定;②文體自選,詩歌除外;③文章中不得出現校名、人名,如必須出現,一律用“×××”代替;④不少於600字。【回答】略知識點：命題作文題型：作文...
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![閱讀下面這首唐詩，完成小題。所思①杜甫苦憶荊州醉司馬，謫官樽俎定常開。九*②日落醒何處，一柱觀頭眠幾回。可憐懷...]( "閱讀下面這首唐詩，完成小題。所思①杜甫苦憶荊州醉司馬，謫官樽俎定常開。九*②日落醒何處，一柱觀頭眠幾回。可憐懷...")
- 問題詳情：閱讀下面這首唐詩，完成小題。所思①杜甫苦憶荊州醉司馬，謫官樽俎定常開。九*②日落醒何處，一柱觀頭眠幾回。可憐懷抱向人盡，欲問平安無使來。故憑錦水將雙淚，好過瞿塘灩澦堆③。注：①崔漪自吏部而謫荊州司馬，杜甫作詩寄之，②九*：於後文的“一柱觀”，結尾崔漪在荊州謫居之地...
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![*總理曾說：“我腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’。”*所引詩句體現了百...]( "*總理曾說：“我腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’。”*所引詩句體現了百...")
- 問題詳情：*總理曾說：“我腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’。”*所引詩句體現了百家爭鳴時期的下列哪一思想A．尚賢，主張節儉的墨家思想 B．“無為而治”的道家思想C．關注民生、注重*的儒家思想 D．以改革促發展...
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![唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...]( "唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可...")
- 問題詳情：唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵。*書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。 東市買駿馬，西市買鞍韉,南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺孃去，暮至黃河邊。不聞爺孃...
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![“民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是( )A...]( "“民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是( )A...")
- 問題詳情： “民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是()A.主張節儉的墨家B.關注民生,注重*的儒家C.以改革促發展的法家D.“無為而治”的道家【回答】【解析】選B。“民之所憂,我之所思；民之所思,我之所行”反映了...
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![所思造句怎麼寫]( "所思造句怎麼寫")
- 民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。若有所思，有所不思。若有所愛，有所不愛。李宮俊正所謂日有所思夜有所夢,日有所見夜有所淫。正如古人云:日有所思,夜有所夢.他一無所思，一無所懼，一無所求。詹姆斯·岡恩所謂日有所思夜有所夢嘛,應該是這樣,呵呵呵。盧仝有所思相思一夜梅花...
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![木蘭詩 【《樂府詩集》】 唧唧復唧唧,木蘭當戶織。 , 。 問女何所思,問...]( "木蘭詩 【《樂府詩集》】 唧唧復唧唧,木蘭當戶織。 , 。 問女何所思,問...")
- 問題詳情：木蘭詩【《樂府詩集》】唧唧復唧唧,木蘭當戶織。,。 問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見*帖,可汗大點兵,*書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。,,,。旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,,。旦辭黃河去,暮至黑山頭,,。 ,...
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![“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A．關注民...]( "“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A．關注民...")
- 問題詳情： “民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行”體現了春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。這一學派是A．關注民生、注重*的儒家思想 B．主張節儉的墨家思想 C．以改革促發展的法家思想 ...
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![為了穩定物價，2010年國家*了一系列相關政策，*總理引用了先秦時期的詩句：“民之所憂，我之所思；民之所...]( "為了穩定物價，2010年國家*了一系列相關政策，*總理引用了先秦時期的詩句：“民之所憂，我之所思；民之所...")
- 問題詳情：為了穩定物價，2010年國家*了一系列相關政策，*總理引用了先秦時期的詩句：“民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行。”這句詩體現了百家爭鳴時期 A．尚力、尚賢，主張節儉的墨家學說 B．以改革促發展的法家思想 C．關注民生，注重*的儒家思...
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![我所思兮造句怎麼寫]( "我所思兮造句怎麼寫")
- 1、我所思兮在桂林，欲往從之湘水深。2、“想”，是“我所思兮在太山，欲往從之樑父艱”的艱難坎坷；。3、杳杳與人期，遙遙有所思。山川千里間，風月兩邊時。有所思，所思在遠道。自卿別後，我所思兮在無漏。有所思，乃在大海南。唱之慾為誰，所思在遠道。4、我所思兮在太山。欲往從之樑父艱...
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![遺所思造句怎麼寫]( "遺所思造句怎麼寫")
- 1、被石蘭兮帶杜衡,折芳馨兮遺所思。2、被石蘭兮帶杜衡，折芳馨兮遺所思。3、庭中有奇樹，綠葉發華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠莫致之。此物何足貴，但感別經時。...
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![閱讀《木蘭詩》 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，...]( "閱讀《木蘭詩》 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，...")
- 問題詳情：閱讀《木蘭詩》 唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵，*書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。 東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭...
- 22548
![無所思造句怎麼寫]( "無所思造句怎麼寫")
- 1、他一無所思，一無所懼，一無所求。2、鼓腹無所思。朝起暮歸眠。3、他一無所思，一無所懼，一無所求。詹姆斯·岡恩4、問你何所思，問你何所憶，你也無所思，你也無所憶，今日光棍節，光棍大點兵，婚書十二卷，卷卷無你名。5、此處果有可樂，我即別無所思6、不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女...
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![問女何所思造句怎麼寫]( "問女何所思造句怎麼寫")
- 1、問女何所思問女何所憶？2、不聞機杼聲，唯聞女嘆息，問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。3、木蘭詩/木蘭辭朝代：南北朝作者：佚名原文：唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞通：唯)問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見*帖，可汗大點兵，*書十二...
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![2．*總理答記者關於物價上漲的問題時說：“我一邊上網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之...]( "2．*總理答記者關於物價上漲的問題時說：“我一邊上網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之...")
- 問題詳情：2．*總理答記者關於物價上漲的問題時說：“我一邊上網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’”。*所引詩句體現了春秋戰國時期 A.尚力、主張節儉的墨家思想 B.關注民生、構建*的儒家思想 C.以改革促進社會進步的...
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![“民之所憂，我之所思：民之所思，我之所行”是*的執政理念，也是春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。下...]( "“民之所憂，我之所思：民之所思，我之所行”是*的執政理念，也是春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。下...")
- 問題詳情： “民之所憂，我之所思：民之所思，我之所行”是*的執政理念，也是春秋戰國百家爭鳴中某一學派的思想與主張。下列各項中符合該學派觀點的是A．“行一不義，殺一無罪，而得天下，仁者不為也。”B．“今小為非，則知而非之；大為非，攻國，則不知非，從而譽之，謂之義。此可謂知義而不義之辯乎？...
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![粱啟超先生於第一次世界大戰結束後，遍遊歐洲各國，寫下《歐遊心影錄》，記錄了他在歐洲的所觀、所思，對*的*政...]( "粱啟超先生於第一次世界大戰結束後，遍遊歐洲各國，寫下《歐遊心影錄》，記錄了他在歐洲的所觀、所思，對*的*政...")
- 問題詳情：粱啟超先生於第一次世界大戰結束後，遍遊歐洲各國，寫下《歐遊心影錄》，記錄了他在歐洲的所觀、所思，對*的**建設深有啟迪。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 俄國過激派*，居然成立。居然過了兩年。不管將來結局如何，假定萬一*，他那精神畢竟不能磨滅。從前多數人嘲...
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![閱讀下面的文字，完成下列小題。“所思在遠道”王火1964年初秋的一天，我到沂蒙山區的南旺莊去搜集創作素材，那裡...]( "閱讀下面的文字，完成下列小題。“所思在遠道”王火1964年初秋的一天，我到沂蒙山區的南旺莊去搜集創作素材，那裡...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成下列小題。“所思在遠道”王火1964年初秋的一天，我到沂蒙山區的南旺莊去搜集創作素材，那裡有一個幹實事、關心群眾的好支部書記魏立武。老魏是個殘疾轉業*人，左臂早已截去。他安排我吃了晚飯，將我安置在大隊辦公室旁的一間瓦屋裡住宿。老魏安頓好...
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![略有所思造句怎麼寫]( "略有所思造句怎麼寫")
- 1、老師在那備課，讀書時他在哪寫寫畫畫，塗抹勾勒；思考時右手扶頭，左手疾書略有所思。2、妹妹的樣子十分開心，而我不在笑，好像略有所思，奶奶則出神地望著我們。3、六子聽了梅的話，略有所思的向橋欄的缺口處看去，彷彿看出了機會，這個機會讓他既興奮又不安。4、過了興頭的影異已正了*,...
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![在與異*同學的交往中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想既不過分誇張，也不閃爍其辭，既不盲目衝動，也不矯...]( "在與異*同學的交往中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想既不過分誇張，也不閃爍其辭，既不盲目衝動，也不矯...")
- 問題詳情：在與異*同學的交往中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想既不過分誇張，也不閃爍其辭，既不盲目衝動，也不矯揉造作，這體現了男女交往的A．適度 B．尊重 C．自然 ...
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![“我一邊看網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’”。*總理所引詩句體現...]( "“我一邊看網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’”。*總理所引詩句體現...")
- 問題詳情： “我一邊看網，一邊腦子裡想起一段話，就是‘民之所憂，我之所思；民之所思，我之所行’”。*總理所引詩句體現了百家爭鳴時期A．尚力、尚賢，主張節儉的墨家思想 B．關注民生、注重*的儒家思想C．以改革促發展的法家思想 D．“無為...
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![（二）古代詩歌閱讀(15分)閱讀下面這首唐詩，完成11～12題。寄荊州張丞相 王維所思竟何在，悵望深荊門。舉...]( "（二）古代詩歌閱讀(15分)閱讀下面這首唐詩，完成11～12題。寄荊州張丞相 王維所思竟何在，悵望深荊門。舉...")
- 問題詳情：（二）古代詩歌閱讀(15分)閱讀下面這首唐詩，完成11～12題。寄荊州張丞相 王維所思竟何在，悵望深荊門。舉世無相識，終身思舊恩。方將與農圃，藝植老丘園。目盡南飛雁，何由寄一言？【注】①張丞相：指張九齡。他對王維有知遇之恩，曾舉薦王維為右拾遺。王維寫此詩時，張九齡已被奸相...
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中文谷
