- 問題詳情:魏源在《海國圖志》中說:“夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”這說明他認為西方近代文明的長處主要在:A.文化方面 B.*方面 C.*事方面 D.經濟方面【回答】C知識點:近代*的思想解放潮流題型:選擇題...
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- 問題詳情:近代*社會認識和汲取西學的歷程充滿艱*曲折。閱讀下列材料:材料一 夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。……請於廣東虎門外之沙角、大角二處,置造船廠一,火器局一。行取佛蘭西、彌利堅二國各來一二人,分攜西洋工匠至粵,司造船械,並延西洋柁師,司教行船演*之法,……...
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- 問題詳情:閱讀下列材料:材料一:魏源在(海國圖志.敘)中指出:“不善師四夷者,外夷制之”“夷之長技顯,一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”又說:“是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為師夷長技以制夷而作。” 材料二:*年張之洞發表<勸學篇》中說道:“*之禍不在四海之外.而在九州之內”,宣傳...
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- 問題詳情:.魏源編著的《海國圖志》說:“夷之長技有三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”魏源對此三點極力推崇。這表明魏源的救國主張是( )A.學習西方的先進*事技術 B.主張學習西方先進的*制度C.學習方式先進的思想文化 D.進行資產階級改革...
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- 問題詳情:魏源編著的《海國圖志》說:“夷之長技有三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法.”魏源對此三點極力推崇.這表明魏源的救國主張是()A.學習西方的先進*事技術 B.主張學習西方先進的*制度C.學習方式先進的思想文化 ...
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- 問題詳情:魏源編著的《海國圖志》說:“夷之長技有三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”魏源對此三點極力推崇。這表明魏源的救國主張是A.學習西方先進的*事技術 B.學習西方先進的*制度C.學習西方先進的思想文化 D.進行資產...
- 21614
- 問題詳情:(18分)材料一:魏源在《海國圖志·序》中指出:“不善師外夷者,外夷制之。”夷之長技三:“一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”又說,“是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”材料二:1898年,張之洞發表的《勸學篇》中說道:“*之禍不在四海之外,而在九...
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- 問題詳情:(16分)閱讀下列材料:材料一:魏源在《海國圖志•序》中指出:“不善師外夷者,外夷制之。”夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法。”又說,“是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”材料二:1898年,張之洞發表的《勸學篇》中說道:“*之禍不在四海...
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- 問題詳情:閱讀下列材料,回答問題。材料1:魏源在《海國圖志·序》中指出:“不善師外夷者,外夷制之”,“夷之長技三:一戰艦,二火器,三養兵練兵之法”。又說:“是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”材料2:1898年,張之洞在《勸學篇》中說道:“*之禍不在四海...
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- 問題詳情:魏源編著的《海國圖志》說:“夷之長技有三:一戰艦、二火器、三養兵練兵之法。”魏源對此三點極力推崇。這表明魏源的救國主張是( )A.學習西方先進的*事技術 B.學習西方先進的*制度C.學習西方先進的思想文化 ...
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- 八神封完,適成王欽差下來聖旨,但言淮夷亂平,東夷之靖,天下一統,全仗尚祖父不世之功。羿在東夷聽說了此事,大怒,不僅也“泣血漣如”,而且氣憤填膺,欲盡舉東夷之兵,與帝嚳決一死戰,搶回嫦娥。羿在東夷聽說了此事,大怒,不僅也“泣血漣如”,而且氣憤填膺,欲盡舉東夷之兵,與帝嚳決一...
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- 【處之夷然的拼音】:chǔzhīyírán【處之夷然的近義詞】:處之泰然、處之怡然【處之夷然的反義詞】:【處之夷然的意思】:處:處理,對待;之:代詞;夷然:坦然。形容處理事情不慌不忙、沉著鎮定或對待事情毫不在意【處之夷然出處】:《晉書·王承傳》:“承每遇艱險,處之夷然。”【成語...
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- 問題詳情: “是書何以作?曰:‘為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。’”以上材料反映了魏源編寫《海國圖志》的目的是A.要求在*發展資本主義 B.*西方列強的侵略C.幫助人們掙脫封建思想的枷鎖 D.促使人們關注世界形勢【回答】.B知識點:近代*...
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- 數日後,我回到檀香山,發現我的夏威夷之旅已接近尾聲了你為夏威夷之旅節衣縮食,最後終於可以在一家體面的飯店預訂一個部分海景房。...
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- 師夷長技以制夷向洋人學習先進*事技術,用以抵抗洋人的侵略。師夷長技是學習西方先進技術來富國強民。...
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- 問題詳情:這部書“為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”它的作者是( )A.林則徐 B.魏源 C.李鴻章 D.康有為【回答】B知識點:洋務運動題型:選擇題...
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- 古代*,在“華夷之辨”和“用夏變夷”的理念指導下形成的四夷朝貢關係體系中,四夷來朝是中華禮樂制度的一個組成部分,因此沒有專門的對外事務機構。古代*,在“華夷之辨”和“用夏變夷”的理念指導下形成的四夷朝貢關係體系中,四夷來朝是中華禮樂制度的一個組成部分,因此沒有...
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- 問題詳情: “是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是( )A.《海國圖志》 B.《資政新篇》 C.《定國是詔》 D.《天演論》【回答】A知識點:教育文化事業的發展—新式教育...
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- 問題詳情:閱讀下列材料回答問題。(12分)材料一是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。——魏源《海國圖志》材料二“*文武制度,事事遠出西人之上,獨火器不能及……*欲自強,則莫如學習外國利器,欲學習外國利器,則莫如覓制器之器,師其法而不必盡用其人。”...
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- 問題詳情:提出“師夷長技以制夷”主張的是________________。【回答】魏源知識點:鴉片戰爭題型:填空題...
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- 問題詳情:閱讀下列材料(18分)材料一 魏源提出:“善師四夷者,能制四夷;不善師外夷者,外夷制之……竊其所長,奪其所恃”。他又強調“勢變道不變”,“乾尊坤卑,天地定位……是以君令臣必共,父命子必宗,夫唱婦必從”……後來為洋務派所承接,發展為“中學為體,西學為用”。……如十九世紀七...
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- 問題詳情: “是書何以作?曰為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。”材料中的“是書”指的是( )A.《海國圖志》 B.《資政新篇》 C.《定國是詔》 D.《天演論》【回答】A知識點:洋務運動題型:選擇題...
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- 1、夷陵之戰,又稱彝陵之戰、猇亭之戰。2、這樣,夷陵之戰可能變成夷陵停戰,蜀國的數萬將士得以儲存。3、在漢末三國這一歷史階段,夷陵之戰,又稱彝陵之戰。4、夷陵之戰,劉備輸光了蜀國北伐的本錢。5、夷陵之戰是三國初年影響深遠的一場戰爭6、三大戰役中的“赤壁之戰”和“夷陵之...
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- 問題詳情:“師夷之長技以制夷”的提出者是 A.龔自珍 B.林則徐 C.洪仁玕 D.魏源 【回答】D知識點:教育文化事業的發展—新式教育題型:...
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- 問題詳情: 編寫的目的是“師夷長技以制夷”是 ( )A、《資政新篇》 B、《四洲志》 C、《海國圖志》 D、《天演論》【回答】C知識點:鴉片戰爭題型:選擇題...
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