![閱讀下面幾段文字，完成下面兩題。（4分）①葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：”女奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂...]( "閱讀下面幾段文字，完成下面兩題。（4分）①葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：”女奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂...")
- 問題詳情：閱讀下面幾段文字，完成下面兩題。（4分）①葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：”女奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”（《論語·述而》）②子曰：“鄙夫可與事君也與哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。苟患失之，無所不至矣。”（《論語·陽貨》）③子路問於孔子...
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![閱讀下面的文言文，完成後面習題。（14分）仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩...]( "閱讀下面的文言文，完成後面習題。（14分）仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成後面習題。（14分）仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩豭豚，陵暴孔子。孔子設禮稍誘子路，子路後儒服委質，因門人請為弟子。子路問政，孔子曰：“先之，勞之。”請益。曰：“無倦。”子路問：“君子尚勇乎？”孔子曰：“義之為上。君子好...
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![4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“ ， 。”...]( "4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“ ， 。”...")
- 問題詳情：4．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（1）子路曰：“願車馬衣輕裘與朋友共敝之而無憾。”顏淵曰：“，。”《論語十則》（2）絕聖棄智，民利百倍；，。《＜老子＞五章》（3）《逍遙遊》一文，善用對比手法，充滿思辨精神。比如：“覆杯水於坳堂之上，則芥為之舟。，。”【回答】（1）願無伐善，無施勞（重點字：施）（2...
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![《論語·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向，孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二...]( "《論語·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向，孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二...")
- 問題詳情：《論語·侍坐》篇，子路、曾皙、冉有、公西華分別講述了自己的志向，孔子對子路的話不以為然。篇末是曾皙與孔子師生二人的對話，這一對話存在兩種不同的標點，其中一種標點如下。曰：“夫子何哂由也？”曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而...
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![2．下列各選項中，詞類活用分類正確的一項是（3分）（ ）①不仁者遠矣 ②足食，足兵 ③子路從而後 ④能使...]( "2．下列各選項中，詞類活用分類正確的一項是（3分）（ ）①不仁者遠矣 ②足食，足兵 ③子路從而後 ④能使...")
- 問題詳情：2．下列各選項中，詞類活用分類正確的一項是（3分）（ ）①不仁者遠矣 ②足食，足兵 ③子路從而後 ④能使枉者直 ⑤舉直錯諸枉⑥所謂立之斯立 ⑦過而不改 ⑧非道弘人 ⑨猶天之不可階而升也A．①/②⑧/③⑦⑨/④⑤⑥B．①③④/②⑥⑧/⑤/⑦⑨C．①④⑤/...
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![孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們...]( "孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們...")
- 問題詳情：孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。對這句話最準確的認識是：A．以“德”教化人 B．有教無類 C．因材施教 D．當仁不讓於師【回答】C知識點：百家爭...
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![在橫線處填寫出詩文原句或相關文學常識。（8分）①在《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》一章中，曾皙描繪了自己理想的...]( "在橫線處填寫出詩文原句或相關文學常識。（8分）①在《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》一章中，曾皙描繪了自己理想的...")
- 問題詳情：在橫線處填寫出詩文原句或相關文學常識。（8分）①在《論語·子路曾皙冉有公西華侍坐》一章中，曾皙描繪了自己理想的*圖景，“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂， ，詠而歸。”②莊子在《逍遙遊》一文中，藉助“大鵬直上”表達了自己的志向，其中“ ...
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![閱讀下面的文言文，完成1～5題。仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩僸豚，陵暴...]( "閱讀下面的文言文，完成1～5題。仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩僸豚，陵暴...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成1～5題。仲由字子路，卞人也。少孔子九歲。子路*鄙，好勇力，志伉直，冠雄雞，佩僸豚，陵暴孔子。孔子設禮稍誘子路，子路後儒服委質，因門人請為弟子。子路問：“君子尚勇乎?”孔子日：“義之為上。君子好勇而無義則亂，小人好勇而無義則盜。”子路有聞，未之能行，唯恐...
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![閱讀下面的文言文，完成文後題目。（1)子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之?”冉有問：“聞...]( "閱讀下面的文言文，完成文後題目。（1)子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之?”冉有問：“聞...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成文後題目。（1)子路問：“聞斯行諸?”子曰：“有父兄在，如之何其聞斯行之?”冉有問：“聞斯行諸?”子曰：“聞斯行之。”公西華曰：“由也問‘聞斯行諸’，子曰‘有父兄在’；求也問‘聞斯行諸’，子日‘聞斯行之’。赤也惑，敢問。”子曰：“求也退，故進之；由也兼人，...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）通過子路，孔子知道了長沮、桀溺的想法，孔子說“]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）通過子路，孔子知道了長沮、桀溺的想法，孔子說“")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）通過子路，孔子知道了長沮、桀溺的想法，孔子說“______，_______”這句話表明他之所以四處奔波參政，正是因為天下不太平，天下無道。（2）耶酥說：“你們要別人怎樣對待你們，你們也要怎樣對待他們。”這句話與孔子說的“__________，__________”...
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![*子路造句怎麼寫]( "*子路造句怎麼寫")
- 倩影翩翩，華理學府，氣壯斯年。科研結碩果，桃李滿*芳。漫漫*子路，勤奮求實鋪就；殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄！慶華理學府，精壯斯年。科研結碩果，桃李滿*芳。漫漫*子路，勤奮求實鋪就。殷殷學子情，靈魂園丁澆鑄。祝華理：求發展勿躊躇，創佳績，再攀高峰！...
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![葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發憤忘食， ，不知老之將至云爾。”（孔子...]( "葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發憤忘食， ，不知老之將至云爾。”（孔子...")
- 問題詳情：葉公問孔子於子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發憤忘食， ，不知老之將至云爾。”（孔子《論語》）【回答】樂以忘憂知識點：其他題型：填空題...
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![現代文閱讀說“孝”兩千多年前神州大地上一對師徒的對話，揭開了人類這條河流之所以生生不息的祕密。徒弟子路在河邊問...]( "現代文閱讀說“孝”兩千多年前神州大地上一對師徒的對話，揭開了人類這條河流之所以生生不息的祕密。徒弟子路在河邊問...")
- 問題詳情：現代文閱讀說“孝”兩千多年前神州大地上一對師徒的對話，揭開了人類這條河流之所以生生不息的祕密。徒弟子路在河邊問道：“老師，我想聽聽您的志向。”老師孔丘想了想，說了十二個字：“老者安之，朋友信之，少者懷之。”孔子的這三句話，也可以用三個簡單的字概括：老者安之，是孝...
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![（2020·山東省高三其他）《論語·子路》記載了這樣一段對話：楚國令尹葉公對孔子說：“我的鄰里有個名叫躬的正直...]( "（2020·山東省高三其他）《論語·子路》記載了這樣一段對話：楚國令尹葉公對孔子說：“我的鄰里有個名叫躬的正直...")
- 問題詳情：（2020·山東省高三其他）《論語·子路》記載了這樣一段對話：楚國令尹葉公對孔子說：“我的鄰里有個名叫躬的正直人，他的父親偷了羊，他就去告發。”孔子說：“我的鄰里的正直人與此不同，父親替兒子隱瞞，兒子替父親隱瞞，正直就在其中了。”這表明孔子A．反對法家的法治主張 ...
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![補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“ ， ...]( "補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“ ， ...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句的空缺部分。（只選3小題）18．子路問：“聞斯行諸？”子曰：“ ， ？”（《論語》）19． ，則芥為之舟。 ，水淺而舟大也。（莊子《逍遙遊》）20． ，不...
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![下列關於名著的表述，不正確的一項是（ ）A．孔子讓他的學生談談各自的志向，子路搶著發言，接著冉有、公西華、...]( "下列關於名著的表述，不正確的一項是（ ）A．孔子讓他的學生談談各自的志向，子路搶著發言，接著冉有、公西華、...")
- 問題詳情：下列關於名著的表述，不正確的一項是（ ）A．孔子讓他的學生談談各自的志向，子路搶著發言，接著冉有、公西華、曾皙是在老師點名後才發言的。最後，子路的發言得到了老師的讚許。（《論語》）B．葉公詢問孔子是個怎樣的人，孔子學生不知怎麼回答。孔子說，你應該告訴他，孔子是個“發...
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![子路問津造句怎麼寫]( "子路問津造句怎麼寫")
- 1、“迷津欲有問”，是用《論語·微子》孔子使子路問津的典故。2、“長沮、桀溺耦而耕,子路問津……滔滔者天下皆是也”,譏諷當政者。...
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![閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成後面的題。（6分）①子路宿於石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。”...]( "閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成後面的題。（6分）①子路宿於石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。”...")
- 問題詳情：閱讀下面的《論語》和《孟子》選段，完成後面的題。（6分）①子路宿於石門。晨門曰：“奚自?”子路曰：“自孔氏。”曰：“是知其不可而為之者與?”（《論語·憲問》）②孟子曰：“無惑乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，...
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![閱讀下面《論語》選段，回答問題。（6分） 子路從而後，遇丈人，以杖荷。子路問日：“子見夫子乎?”丈人日：...]( "閱讀下面《論語》選段，回答問題。（6分） 子路從而後，遇丈人，以杖荷。子路問日：“子見夫子乎?”丈人日：...")
- 問題詳情：閱讀下面《論語》選段，回答問題。（6分） 子路從而後，遇丈人，以杖荷。子路問日：“子見夫子乎?”丈人日：“四體不勤，五穀不分，孰為夫子？”植其杖而芸。子路拱而立。止子路宿，殺雞為黍而食之，見其二子焉。明日，子路行以告。子曰：“隱者也。”使子路反見之。至，則行矣。子路曰：“不...
- 16964
![2．下列句子中的加橫線詞，解釋全都正確的一項是（ ）A．使子路問津（渡口） 晨門曰...]( "2．下列句子中的加橫線詞，解釋全都正確的一項是（ ）A．使子路問津（渡口） 晨門曰...")
- 問題詳情：2．下列句子中的加橫線詞，解釋全都正確的一項是（ ）A．使子路問津（渡口） 晨門曰：“奚自？”（疑問代詞，為什麼）B．如有所立卓爾（卓越，突出） 人不堪其憂（可以）C．在家無怨（古代大夫的家族） 樊遲未達（通達）D．堯舜其猶病諸（擔憂，憂慮） 見危...
- 9537
![子路負米造句怎麼寫]( "子路負米造句怎麼寫")
- 石雕上方還雕刻了故事名稱,分別為“子路負米”、“王祥臥*”、“孟宗哭竹”等,整個畫面佈局合理,人物生動,形象逼真。...
- 17173
![“孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮...]( "“孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮...")
- 問題詳情： “孔子很瞭解自己的學生，他知道高柴愚鈍，曾參*子慢，子張好偏激，子路愛衝動，就有針對*地對他們進行教育，發揮他們的長處，幫助他們克服不足。”這體現出孔子的教育方法是 ...
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![補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點問孔子為何以“哂”字對待子路，孔子以“...]( "補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點問孔子為何以“哂”字對待子路，孔子以“...")
- 問題詳情：補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中曾點問孔子為何以“哂”字對待子路，孔子以“____________，____________”指出子路輕率急躁、不謙虛的缺點。(2)杜甫在《登高》中發出“____________，____________”的感慨，抒發了漂泊異鄉，年老體衰...
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![110.孔子弟子中擅長做生意的是誰？( )A.子路B.子張C.子貢D.顏回]( "110.孔子弟子中擅長做生意的是誰？( )A.子路B.子張C.子貢D.顏回")
- 問題詳情：110.孔子弟子中擅長做生意的是誰？( )A.子路B.子張C.子貢D.顏回【回答】110.孔子弟子中擅長做生意的是誰？（C）A.子路B.子張C.子貢D.顏回仲由，字子路，又字季路，孔子得意門生。以政事見稱。曾任衛蒲邑大夫.季氏家宰，是孔子“墮三都”之舉的最主要合作者之一。後為衛大夫孔悝...
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![子路經典語錄]( "子路經典語錄")
- 經典語錄君子死，冠不免。...
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中文谷
