![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明( )A．細胞和病毒失活是因為破壞了它...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明( )A．細胞和病毒失活是因為破壞了它...")
- 問題詳情： 如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明()A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差C．細胞和病毒被攪碎後都失活，可見兩者的結構特點一致D．細胞和病毒都要有一定的結構基礎，才能完成正常的生命活...
- 24672
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*．這說明（） A． 細胞和病毒失活是因為破...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*．這說明（） A． 細胞和病毒失活是因為破...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*．這說明（） A． 細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分 B． 單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差 C． 細胞和病毒被攪拌後都失活，可見兩者的結構特點一致 D． 細胞和病...
- 29687
![5．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明（ ） A．細胞和病毒失活...]( "5．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明（ ） A．細胞和病毒失活...")
- 問題詳情：5．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明（） A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分 B．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差 C．細胞和病毒被攪拌後都失活，可見兩者的結構特點一致 D．細胞和...
- 19882
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*．這說明（ ） A．細胞和病毒的化學成分被破壞 ...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*．這說明（ ） A．細胞和病毒的化學成分被破壞 ...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*．這說明（）A．細胞和病毒的化學成分被破壞B．細胞和病毒的結構特點一致C．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差D．完成正常的生命活動依賴於一定的結構基礎【回答】D知識點：細胞的結構題型：選擇題...
- 12755
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*；這說明( )A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*；這說明( )A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*；這說明()A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差C．細胞和病毒被攪碎後都失活，可見兩者的結構特點一致D．細胞和病毒都要有一定的結構基礎，才能完成正常的生命活動【...
- 21499
![利用大型挖泥船將海底岩石攪碎，並將碎石和泥沙一起吹填造地，成為在海中建設人工島的主要方式。圖3示意人工島地下淡...]( "利用大型挖泥船將海底岩石攪碎，並將碎石和泥沙一起吹填造地，成為在海中建設人工島的主要方式。圖3示意人工島地下淡...")
- 問題詳情：利用大型挖泥船將海底岩石攪碎，並將碎石和泥沙一起吹填造地，成為在海中建設人工島的主要方式。圖3示意人工島地下淡水分佈。據此完成7~8題。圖37．參照圖3，在造島物質滿足水滲透的前提下，人工島形成並保持相對穩定的地下淡水區的條件是①降水充沛且季節分配均勻 ②降...
- 23546
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差C．細胞和病毒被攪碎後都失活，可見兩者的結構特點一致D．細胞和病毒都要有一定的結構基礎，才能完成正常的生命活動【...
- 10533
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明（ ）A．細胞和病毒的化學成分被破壞B．...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明（ ）A．細胞和病毒的化學成分被破壞B．...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明（）A．細胞和病毒的化學成分被破壞B．細胞和病毒的結構特點一致C．單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差D．完成正常的生命活動依賴於一定的結構基礎【回答】知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
- 29440
![若把細菌細胞攪碎，細胞就會死亡；若把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明 A．攪碎細菌和病毒改變了它們的化學...]( "若把細菌細胞攪碎，細胞就會死亡；若把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明 A．攪碎細菌和病毒改變了它們的化學...")
- 問題詳情：若把細菌細胞攪碎，細胞就會死亡；若把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明 A．攪碎細菌和病毒改變了它們的化學成分 B．兩者對環境的適應能力很差 C．兩者的結構具有一致* D．兩者都要有一定的結構基礎，才能完成正常的生命活動【回答】D知識點：生物基本特徵...
- 9767
![豆漿機制作豆漿的過程是先加熱，再電動機帶動打漿器攪碎豆子，又再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的。由此可知，豆...]( "豆漿機制作豆漿的過程是先加熱，再電動機帶動打漿器攪碎豆子，又再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的。由此可知，豆...")
- 問題詳情：豆漿機制作豆漿的過程是先加熱，再電動機帶動打漿器攪碎豆子，又再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的。由此可知，豆漿機中的電動機和電熱器的連線方式是 的，電動機是利用____ 的原理而工作的。【回答】並聯 通電線圈在磁場中受力而轉動知識點：九年級下題型：填...
- 4516
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明A.細胞和病毒的化學成分被破壞 ...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明A.細胞和病毒的化學成分被破壞 ...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明A.細胞和病毒的化學成分被破壞 B.細胞和病毒的結構特點一致C.單細胞生物和病毒對環境的適應能力很差D.完成正常的生命活動依賴於一定的結構基礎【回答】D知識點：酶...
- 25445
![攪碎造句怎麼寫]( "攪碎造句怎麼寫")
- 把椰子肉、芒果肉、龍珠果肉各別放進攪碎機裡攪拌成細滑果醬.當絕大部分雞蛋成形後，將鍋端下來，並繼續攪動30秒，直到全部攪碎為止。這次沒有讓我失望，是兩隻小小的戲水鴛鴦，在攪碎著一泓碧波！萬帳穹廬人醉,星影搖搖欲墜.歸夢隔狼河,又被河聲攪碎.還睡,還睡,解道醒來無味.納蘭容...
- 15846
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明( )A．細胞和病毒...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明( )A．細胞和病毒...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明()A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．細胞和病毒被攪碎後都失活，可見兩者的特點是一致的C．單細胞生物和病毒對環境的適應*很差D．細胞和病毒都有嚴謹的結構【回答】D知識...
- 29623
![13．根據這首詩前三組詩句的內容和修辭，在畫線處續寫兩組詩句。微風微風發出輕輕的呼喚/吻她淘氣地攪碎的漣漪；西...]( "13．根據這首詩前三組詩句的內容和修辭，在畫線處續寫兩組詩句。微風微風發出輕輕的呼喚/吻她淘氣地攪碎的漣漪；西...")
- 問題詳情：13．根據這首詩前三組詩句的內容和修辭，在畫線處續寫兩組詩句。微風微風發出輕輕的呼喚/吻她淘氣地攪碎的漣漪；西天的雲霞紫光燦爛/被落日吻得羞紅了臉；火焰畢剝地竄過樹幹／為了痛吻另一朵火焰。而楊柳，______________/__________那蝴蛛，_____________/__________【回答...
- 25680
![7．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒將失去活*，這說明A．細胞和病毒失活是...]( "7．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒將失去活*，這說明A．細胞和病毒失活是...")
- 問題詳情：7．如果把細胞攪碎，細胞將死亡；病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒將失去活*，這說明A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．細胞和病毒被攪碎都失活，可見兩者的特點是一致的C．像病毒這樣無細胞結構生物的存在，說明生命現象不依賴於細胞結構D．生物體的生命活動必須...
- 13902
![如果把細胞攪碎，細胞將死亡，病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明( )A．細胞和病毒...]( "如果把細胞攪碎，細胞將死亡，病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明( )A．細胞和病毒...")
- 問題詳情：如果把細胞攪碎，細胞將死亡，病毒不具有細胞結構，如果把病毒攪碎，病毒也將失去活*。這說明()A．細胞和病毒失活是因為破壞了它們的化學成分B．細胞和病毒被攪碎後都失活，可見兩者的特點是一致的C．單細胞生物和病毒對環境的適應*很差D．細胞和病毒都有嚴整的結構【回答】選D。...
- 14817
![碎碎平安造句怎麼寫]( "碎碎平安造句怎麼寫")
- 不就是個碗嘛，碎碎平安，碎碎平安。都說碎碎平安，心碎了還能安嗎？。明明心碎兩半，卻說碎碎平安。人還是要樂觀，心碎了就對自己說，碎碎平安。早上吃飯，朋友手裡的盤子滑落的瞬間，本人高喊：碎碎平安。早上吃飯，朋友手裡的盤子滑落的瞬間，本人高喊碎碎平安然後尼瑪盤子一米多高落下，沒碎…...
- 31120
![攪造句怎麼寫]( "攪造句怎麼寫")
- 有蕎麵攪團、豆麵攪團、包穀面攪團和雜和麵攪團之分。洗衣機攪動衣服。“繼續攪拌”泰勒說。把蛋白攪拌好。俘獲者攪了攪茶，然後慢慢抬起頭。搖勻攪拌這道工序常常由攪拌器完成.高壓、高速泵、攪拌器、攪拌裝置、滑閥.原料漿槽攪拌以空氣攪拌和掛鏈攪拌為多，採用這種攪拌方...
- 13034
![攪攪造句怎麼寫]( "攪攪造句怎麼寫")
- 我攪攪那些餘燼，自己去取了一煤鬥煤。他拿起匙子攪攪自己的咖啡。麻煩就像洗衣機，讓我們在裡面攪攪攪，轉轉轉，碰來碰去，但最終我們還是會從中解脫，並且比以前更乾淨，更好。早安！...
- 5227
![細細碎碎造句怎麼寫]( "細細碎碎造句怎麼寫")
- 僵持之際,門外隱隱約約傳來細細碎碎的聲音。微風吹過，拂過藤蔓，發出細細碎碎地“沙沙”聲。空氣裡有花兒的暗香。這一切又不是夢。梅子黃時雨鬱涵蕊身著黃*連衣裙,裙上還有細細碎碎的小花樣,精煉的短髮被她精心打理過,整個人看起來無不精神煥發。講話是一件很重要的事情，那...
- 32010
![攪攪糖造句怎麼寫]( "攪攪糖造句怎麼寫")
- 1、一砣軟糖，兩根細竹籤，兩角錢一份的攪攪糖可以讓我從校門到家者吃不完。2、一毛錢一隻的攪攪糖，紅*，綠*，藍*，斑闌的**點綴著童年，越攪越多的小糖，讓小小的心裡的到了大大的滿足。3、我小時候5分錢一個的攪攪糖，一毛錢兩個，甜甜的，放進嘴裡不時的取出來拉起多長，又來攪成一團，顏*慢慢...
- 6286
![碎言碎語造句怎麼寫]( "碎言碎語造句怎麼寫")
- 1、 夏天，夏天，快要過去，藏下小祕密，寫下我八月深夏的碎言碎語。2、刪刪寫寫，回回憶憶，雖無法行雲流水，卻也可碎言碎語3、刪刪寫寫，回回憶憶，雖無法行雲流水，卻也可碎言碎語。...
- 31309
![碎碎念造句怎麼寫]( "碎碎念造句怎麼寫")
- 1、碎碎心語碎碎念，花開如夢西相依。2、我很樂意聽你的碎碎念，我想每天聽你的碎碎念。3、蹙眉憂傷，是你給我種下的碎碎念念。4、阿拉蕾喋喋不休地碎碎唸了半個小時。5、還讓阿珍婆婆和碎碎念大叔一起住。6、時光裡，我一個人的碎碎念。7、我不喜歡你總是碎碎念，請不要這樣。8、...
- 25782
![零零碎碎造句怎麼寫]( "零零碎碎造句怎麼寫")
- 他把零零碎碎接到的訊息告訴他.幾年來,接到的活兒都是零零碎碎的.那些零零碎碎的事每天都要花去她許多時間。我們用那些零零碎碎的東西可做什麼呢?後來我學做裁縫，工作零零碎碎，針頭線腦，太煩！不合我身。談到這裡,艾布納把他探到的零零碎碎的情況一一講給醫生聽.你不是由零零...
- 27878
![瑣瑣碎碎造句怎麼寫]( "瑣瑣碎碎造句怎麼寫")
- 老有一些瑣瑣碎碎的事讓我們做。媽媽出身農家，沒多少文化，一直在行政部門做些瑣瑣碎碎的工作。曾經的陳洋,那麼粗心而隨意地過著自己的生活,自然而不大在意周圍的瑣瑣碎碎。比如，表面上，大家都工作著，平平淡淡、瑣瑣碎碎地忙碌著，見面一聲“你好”。當瑣瑣碎碎打破愛情裡的唯美...
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