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- 問題詳情：2．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A．讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會為這詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲所感染，使之感到餘味無窮，不忍釋手。B．《大堰河——我的保姆》的發表，轟動詩壇，從此，雖然*的藝術界少了一位畫家，卻多了一位才華橫溢的詩人。C．燭之武的事...
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- 問題詳情：它是入選世界紀錄協會的世界最早的敞肩石拱橋，創造了世界之最。被譽為“華北四寶之一”。它是（ ）。A．康橋 B．趙州橋 C．盧溝橋 D．錢塘*大橋【回答】B知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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- 問題詳情：6．下列各句中沒有語病的一句是（ ）A．讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這詩一般的語言所感染，使讀者感到餘味無窮，不忍釋手。B．做一個對社會有用的人，就要不妄自菲薄，不消極避世，不養尊處優，有目標，有追求，又有一顆樂於奉獻的心。C．劉和珍不僅在執*門前中*倒地了，楊德群...
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- 問題詳情：“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。”(徐志摩《再別康橋》)這幾句詩，說明()A．人們可以擺脫客觀事物的原型實現詩歌的創作B．正確的意識可以能動地反作用於客觀事物C．詩人的實踐具有能動的反映特*和社會歷史*特徵D．意識活動在詩歌創作中具...
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- 問題詳情：5．下列各句中沒有語病的一項是（ ）A．讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會被這用詩一般的語言所譜寫的回憶夢幻曲感染，而感到餘味無窮，不忍釋手。B．交通運輸部新聞發言人介紹，海*護航是保護*船員生命與*船運公司資產的國家行為，不會向受到被護航的船隻收取任何費用。C．...
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- 問題詳情：下面的一幅對聯，打亂了順序，請你將其整理為一幅較為工整的對聯。康橋河邊 曠世偉人 多情遊子 橘子洲頭 作別西天雲* 書寫壯志豪情上聯： 下聯： 【回答】（上聯）康橋河邊多情遊子作別西...
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- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《再別康橋》中，徐志摩表達了自己對康橋的柔情，其中，他惟願在青草處泛舟尋夢的詩句是：“ ， ”。（2）《荊軻刺秦王》中，荊軻的慷慨之歌令人動容，他表達自己視死如歸，一去不返的情感的語句是：“ ...
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![康橋之戀造句怎麼寫]( "康橋之戀造句怎麼寫")
- 佳期如夢的康橋之戀，則是他們的內心塵封已久的珍寶，有時甚至依靠回憶曾經，來典當歲月。雖只有短短三十五載的光*，卻不曾寂寞無依。本生於*南富庶之家，擁有過華貴，受到過榮寵，更有幸得遇恩師，有著漂洋過海的歷練。亦因此，他邂逅了生命中那場驚天動地的康橋之戀。...
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![《康橋再會吧》經典語錄]( "《康橋再會吧》經典語錄")
- 經典語錄如我星明有福，素願竟酬則來春花開時節，當復西航清風明月夜，當照見我熱情狂溢的淚痕，尚留草底橋邊明年燕子歸來，當記我幽嘆散香柔韻節，增媚河上風流故我別意雖深，我願望亦密傾聽牧地黑影中倦牛夜嚼水草間魚躍蟲嗤，輕挑靜莫難忘春陽晚照，潑翻一海純金淹沒了寺塔鐘樓，長垣短碟...
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![下列各項中修辭手法與其他三項不同的一項是（3分）A夏蟲也為我沉默／沉默是今晚的康橋 （徐志摩《再別康橋》）B讓...]( "下列各項中修辭手法與其他三項不同的一項是（3分）A夏蟲也為我沉默／沉默是今晚的康橋 （徐志摩《再別康橋》）B讓...")
- 問題詳情：下列各項中修辭手法與其他三項不同的一項是（3分）A夏蟲也為我沉默／沉默是今晚的康橋 （徐志摩《再別康橋》）B讓死水酵成一溝綠酒／飄滿珍珠似的白沫 （聞一多《死水》）C黑夜給了我黑*的眼睛／我卻用它來尋找光明 （顧城《-代人》）D根，緊握在地下／葉，相觸在雲裡／每一陣風過／我們都互...
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![17．中學語文教材中的許多文化景點或文學意象，常常會引發我們的情思，請從“康橋”“雨巷”中選擇一個開頭，仿照例...]( "17．中學語文教材中的許多文化景點或文學意象，常常會引發我們的情思，請從“康橋”“雨巷”中選擇一個開頭，仿照例...")
- 問題詳情：17．中學語文教材中的許多文化景點或文學意象，常常會引發我們的情思，請從“康橋”“雨巷”中選擇一個開頭，仿照例句寫一句話。要求：體現景點或意象特徵；句式一致；運用擬人和反問的修辭手法。例句：赤壁，你的雄奇偉岸，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激盪起我心中的豪情嗎？【回...
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- 傳其帶走前吟再別康橋啟東中學校長王生。揮一揮衣袖,再別康橋,校長衣袖藏啥了?*不言而喻。揮一揮衣袖，再別康橋，校長衣袖藏啥了?*不言而喻。喜歡文學創作再別康橋徐志摩健身.音樂.文學.網路.旅遊.明星校長“再別康橋”,非教育和社會之幸,但願王生的重重倒下,能引來全社會的...
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![《再別康橋》經典語錄]( "《再別康橋》經典語錄")
- 《再別康橋》原是現代詩人徐志摩膾炙人口的詩篇，是新月派詩歌的代表作品。全詩描述了一幅幅流動的畫面，構成了一處處美妙的意境，細緻入微地將詩人對康橋的愛戀，對往昔生活的憧憬，對眼前的無可奈何的離愁表現得真摯、雋永。後被後人改編成同名歌曲、對聯翻唱。康橋，即英國著名的...
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