![以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。（1）首先進行如下*作：①如圖*，輕質小圓環掛在橡皮條的一端，另一...]( "以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。（1）首先進行如下*作：①如圖*，輕質小圓環掛在橡皮條的一端，另一...")
- 問題詳情：以下是某實驗小組探究“二力合成規律”的過程。（1）首先進行如下*作：①如圖*，輕質小圓環掛在橡皮條的一端，另一端固定，橡皮條的長度為；②如圖乙，用手通過兩個*簧測力計共同拉動小圓環。小圓環在拉力的共同作用下，位於O點，橡皮條伸長的長度為；③撤去，改用一個力F單獨拉小圓環，仍...
- 16843
![根據如圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．（1）當用手拉下橡皮膜D時，小氣球 ，表示 ...]( "根據如圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．（1）當用手拉下橡皮膜D時，小氣球 ，表示 ...")
- 問題詳情：根據如圖（模擬膈肌的運動示意圖）完成下列各題．（1）當用手拉下橡皮膜D時，小氣球，表示過程；（2）此圖表示的是舒縮引起胸廓容積改變的演示過程；（3）當平靜狀態下吸氣結束時的瞬間，肺內氣壓和大氣壓之間的關係是：肺內氣壓外界大氣壓．【回答】（1）擴張；吸氣； （2）膈肌； （3）等於知識點：發...
- 6721
![下表是某同學在做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗資料：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左液麵/mm右液麵/...]( "下表是某同學在做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗資料：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左液麵/mm右液麵/...")
- 問題詳情：下表是某同學在做“研究液體的壓強”實驗時得到的實驗資料：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左液麵/mm右液麵/mm液麵高度差/mm1水3朝上1862142823朝下1862142833朝側面18621428461712295859158242846鹽水915424692根據上表中的資料：（1） 比較序號為＿＿＿＿＿＿＿＿的三組...
- 29244
![液體對飲料瓶底的壓力效果因瓶底較為堅硬而不易被觀察到，將塑料瓶底換成了柔軟的橡皮膜，可觀察到如圖14所示的現象...]( "液體對飲料瓶底的壓力效果因瓶底較為堅硬而不易被觀察到，將塑料瓶底換成了柔軟的橡皮膜，可觀察到如圖14所示的現象...")
- 問題詳情：液體對飲料瓶底的壓力效果因瓶底較為堅硬而不易被觀察到，將塑料瓶底換成了柔軟的橡皮膜，可觀察到如圖14所示的現象。這種研究問題的方法叫做 。（選填“控制變數法”、“放大法”或“轉換法”）【回答】轉換法知識點：壓強題型：填空題...
- 23548
![為探究液體內部壓強的特點，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖所示），當左右兩側各...]( "為探究液體內部壓強的特點，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖所示），當左右兩側各...")
- 問題詳情：為探究液體內部壓強的特點，用隔板將一容器分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉（如圖所示），當左右兩側各注入適量的液體後，下圖中符合實際情況的是【回答】B知識點：液體壓強題型：選擇題...
- 18919
![網際網路是大眾創業、萬眾創新的新工具，為經濟發展提供了新動力。閱讀材料，完成下列要求。材料一【列印的橡皮鴨子】以...]( "網際網路是大眾創業、萬眾創新的新工具，為經濟發展提供了新動力。閱讀材料，完成下列要求。材料一【列印的橡皮鴨子】以...")
- 問題詳情：網際網路是大眾創業、萬眾創新的新工具，為經濟發展提供了新動力。閱讀材料，完成下列要求。材料一【列印的橡皮鴨子】以往如果想要做100萬隻橡皮鴨子，注塑成型是必須的步驟。第一隻橡皮鴨子的成本可能會高達1萬美元，但之後製造的每隻鴨子都會分攤這筆一次*開支。（如圖9所...
- 32390
![下列例項中，屬於增大摩擦的是 A.用力壓橡皮，擦去寫錯的字 B.古人移動巨石時，在地上鋪設滾木 C.自行...]( "下列例項中，屬於增大摩擦的是 A.用力壓橡皮，擦去寫錯的字 B.古人移動巨石時，在地上鋪設滾木 C.自行...")
- 問題詳情：下列例項中，屬於增大摩擦的是 A.用力壓橡皮，擦去寫錯的字 B.古人移動巨石時，在地上鋪設滾木 C.自行車用久了，在軸承處加潤滑油 D.磁懸浮列車高速行駛時，列車與軌道脫離接觸【回答】A知識點：摩擦力題型：選擇題...
- 8309
![圖8所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置於水中，圖9中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強後的...]( "圖8所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置於水中，圖9中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強後的...")
- 問題詳情： 圖8所示玻璃管兩端開口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同，將此裝置置於水中，圖9中的哪幅圖能反映橡皮膜受到水的壓強後的凹凸情況（）【回答】B知識點：液體壓強題型：選擇題...
- 13022
![如圖是小明物理實驗時，使用的一些工具。（1）圖*測定橡皮的長度，所用刻度尺的分度值是]( "如圖是小明物理實驗時，使用的一些工具。（1）圖*測定橡皮的長度，所用刻度尺的分度值是")
- 問題詳情：如圖是小明物理實驗時，使用的一些工具。（1）圖*測定橡皮的長度，所用刻度尺的分度值是________cm，橡皮的長度是________cm。（2）圖乙是用停表測量校運會上男子3000m比賽成績，從開始計時到此刻經歷的時間是________min________s。（3）圖*是用天平測量木塊質量，*作時存在的錯誤有_...
- 25117
![在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個*簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以...]( "在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個*簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以...")
- 問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個*簧秤把橡皮條的另一端拉到某一位置O點，以下*作中正確的是 A．同一次實驗過程中，O點位置不允許變動。 B．在實驗中，*簧秤必須保持與木板平行，讀數時視線要正對*簧秤刻度。C．實驗中...
- 14093
![（1）利用乾電池、導線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺、小磁針，按照示例設計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題 ...]( "（1）利用乾電池、導線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺、小磁針，按照示例設計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題 ...")
- 問題詳情：（1）利用乾電池、導線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮、塑料尺、小磁針，按照示例設計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題 選用的器材 研究或說明的物理問題乾電池、導線、小燈泡、鉛筆芯、橡皮 物質的導電*（2）小華同學利用圖*所示裝置對100g*加熱，他每隔相同...
- 5602
![(2015·安徽大學聯考)在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的...]( "(2015·安徽大學聯考)在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的...")
- 問題詳情：(2015·安徽大學聯考)在“驗*力的平行四邊形定則”實驗中，某同學用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點，兩個細繩套系在橡皮條的另一端。用兩個*簧測力計分別拉住兩個細繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結點到達紙面上某一位置，如圖所示。...
- 6756
![在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：（1）如圖*，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮...]( "在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：（1）如圖*，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮...")
- 問題詳情：在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：（1）如圖*，用手按壓強計的橡皮膜，U形管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內水面也出現高度差，這說明_______________________；這種研究問題的方法是_________________法；（2）若在使用壓強計前，發現U形管內水面已有高度差，通...
- 32734
![如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮將會 ；如果書表面絕...]( "如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮將會 ；如果書表面絕...")
- 問題詳情：如圖所示，在水平桌面上一本靜止的書上豎直放置一塊橡皮，當書突然向右運動時，橡皮將會 ；如果書表面絕對光滑，上述現象中橡皮將會 。（以上兩空選填“向右傾倒”、“向左傾倒”或“保持靜止”）【回答】向左傾倒 保持靜止 知識點：牛頓第一定律...
- 24875
![某同學探究同一直線上二力的合成，合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關係。於是，他利用橡皮...]( "某同學探究同一直線上二力的合成，合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關係。於是，他利用橡皮...")
- 問題詳情：某同學探究同一直線上二力的合成，合力的大小與二個分力大小、合力的方向與二個分力方向之間的關係。於是，他利用橡皮筯、*簧測力計進行了實驗研究。橡皮筯的原長為AB，在F＝4牛的拉力作用下橡皮筯從AB伸長到AC，如圖14(a)所示；換用二個*簧測力計，同時作用在橡皮筋的B點，保持...
- 13183
![在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,下面提供的方法中可以減小實驗誤差的是( )A.用兩個*簧測力計拉橡皮條...]( "在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,下面提供的方法中可以減小實驗誤差的是( )A.用兩個*簧測力計拉橡皮條...")
- 問題詳情：在“驗*力的平行四邊形定則”的實驗中,下面提供的方法中可以減小實驗誤差的是()A.用兩個*簧測力計拉橡皮條時,應使*簧測力計的讀數達到最大值B.用*簧測力計拉橡皮條時,應使之與木板平行C.兩個分力F1、F2間的夾角越大越好D.拉橡皮條的細繩稍短一些即可【回答】解...
- 23568
![用相同材料製成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉同一質量為m的物塊，且每根橡皮條的伸長量均相同，物塊m在橡皮條拉力...]( "用相同材料製成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉同一質量為m的物塊，且每根橡皮條的伸長量均相同，物塊m在橡皮條拉力...")
- 問題詳情：用相同材料製成的橡皮條彼此平行地沿水平方向拉同一質量為m的物塊，且每根橡皮條的伸長量均相同，物塊m在橡皮條拉力的作用下所產生的加速度a與所用橡皮長的數目n的關係如圖所示．下列措施中能使圖線的縱截距改變的是A．僅改變橡皮條的伸長量B．僅改變物體與水平面間的動摩...
- 15990
![橡皮的單價是x元，圓珠筆的單價是橡皮的2.5倍，則圓珠筆的單價為 ( ) A．2.5x元 B．0.4x...]( "橡皮的單價是x元，圓珠筆的單價是橡皮的2.5倍，則圓珠筆的單價為 ( ) A．2.5x元 B．0.4x...")
- 問題詳情：橡皮的單價是x元，圓珠筆的單價是橡皮的2.5倍，則圓珠筆的單價為 ( ) A．2.5x元 B．0.4x元 C．(x+2.5)元 D．（x-2.5）元【回答】A知識點：從算式到方程題型：選擇題...
- 4727
![如下圖所示，某實驗小組在做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗時，在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固...]( "如下圖所示，某實驗小組在做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗時，在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固...")
- 問題詳情：如下圖所示，某實驗小組在做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗時，在水平放置的木板上固定一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端栓兩根細線。兩個*簧測力計分別鉤住兩細繩套，互成角度地拉橡皮條使之伸長，結點到達某一位置O時，需記下 的位置、兩*簧測力計的示...
- 29633
![時光是記憶的橡皮造句怎麼寫]( "時光是記憶的橡皮造句怎麼寫")
- 1、時光是記憶的橡皮，可是重要的時光，就像是鋼筆書寫的詩篇，連橡皮也擦不掉2、[時光是記憶的橡皮擦，那些成長裡的淤青終會被慢慢抹去]。3、如果時光是記憶的橡皮擦，我希望自己從來沒有使用過它。4、時光是記憶的橡皮擦，曾經說過多少豪言壯語，醉夢紅塵後，一切風輕雲淡……...
- 21479
![如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定於A點，圖*表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡...]( "如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定於A點，圖*表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡...")
- 問題詳情：如圖是“探究求合力的方法”實驗示意圖．將橡皮條的一端固定於A點，圖*表示在兩個拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結點拉長到O點；圖乙表示準備用一個拉力F拉橡皮條，圖*是在白紙上根據實驗結果畫出的力的合成圖示．（1）以下實驗*作過程中正確的是 ；A．*實驗時，兩個拉力的大...
- 11716
![下列物體的質量發生了變化的是（ ）A．一塊橡皮被用掉了一半 ...]( "下列物體的質量發生了變化的是（ ）A．一塊橡皮被用掉了一半 ...")
- 問題詳情：下列物體的質量發生了變化的是（）A．一塊橡皮被用掉了一半 B．實心球從空中落到地面C．一根直鐵絲被彎成弧形 D．試管中固態的萘熔化成為液態【回答】A【詳...
- 12767
![如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ...]( "如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ...")
- 問題詳情： 如圖是模擬呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答問題：（1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是．（2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜是氣球會，這表示氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑，使得胸腔容積，肺便擴張，肺內的氣...
- 27113
![某同學在探究“互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定於P點，同時用兩個*簧秤將...]( "某同學在探究“互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定於P點，同時用兩個*簧秤將...")
- 問題詳情：某同學在探究“互成角度的兩個力合成的平行四邊形定則”實驗時，把橡皮條的一端用圖釘固定於P點，同時用兩個*簧秤將橡皮條的另一端拉到位置O．這時兩*簧秤的示數分別為FA=3.5N、FB=4.0N，其位置記錄如圖*中A、B所示．倘若橡皮條的活動端僅用一個*簧秤拉著，也把它拉到O點位...
- 27072
![如圖所示，一個“Y”形*弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計...]( "如圖所示，一個“Y”形*弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計...")
- 問題詳情：如圖所示，一個“Y”形*弓頂部跨度為L，兩根相同的橡皮條自由長度均為L，在兩橡皮條的末端用一塊軟羊皮(長度不計)做成裹片．若橡皮條的*力與形變數的關係滿足胡克定律，且勁度係數為k，發**丸時每根橡皮條的最大長度為2L(**限度內)，則發*過程中裹片對*丸的最大作用力為()A．kLB...
- 18643
中文谷
