![實驗室加熱高錳*鉀製取氧氣並用排水法收集的主要*作步驟：①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然後對準試管中的*品部...]( "實驗室加熱高錳*鉀製取氧氣並用排水法收集的主要*作步驟：①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然後對準試管中的*品部...")
- 問題詳情：實驗室加熱高錳*鉀製取氧氣並用排水法收集的主要*作步驟：①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然後對準試管中的*品部位加熱；②將*品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密*；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅...
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![某同學按如圖1所示連線電路，利用電壓感測器研究電容器的放電過程．先使開關S接1，電容器充電完畢後將開關擲向2，...]( "某同學按如圖1所示連線電路，利用電壓感測器研究電容器的放電過程．先使開關S接1，電容器充電完畢後將開關擲向2，...")
- 問題詳情：某同學按如圖1所示連線電路，利用電壓感測器研究電容器的放電過程．先使開關S接1，電容器充電完畢後將開關擲向2，可視為理想電壓表的電壓感測器將電壓資訊傳入計算機，螢幕上顯示出電壓隨時間變化的U-t曲線，如圖2所示．電容器的電容C已知，且從圖中可讀出最大放電電壓U0，圖線與...
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![有一個物體開始時靜止在O點，先使它向東做勻加速直線運動，經過5s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不...]( "有一個物體開始時靜止在O點，先使它向東做勻加速直線運動，經過5s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不...")
- 問題詳情：有一個物體開始時靜止在O點，先使它向東做勻加速直線運動，經過5s，使它的加速度方向立即改為向西，加速度的大小不改變，再經過5s，又使它加速度方向改為向東，但加速度大小不改變，如此重複共歷時20s，則這段時間內()A．物體運動方向時而向東時而向西B．物體最後靜止在O點C．物體運動時...
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![如圖所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、E擺長相同，先使A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，可以發...]( "如圖所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、E擺長相同，先使A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，可以發...")
- 問題詳情：如圖所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、E擺長相同，先使A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，可以發現( )A．各擺擺動的週期均與A擺相同B．B擺振動的週期最短C．C擺振動的週期最長D．E擺的振幅最大【回答】AD【詳解】A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，它們均做受...
- 26502
![如圖所示，把木塊放在光滑的水平面上，向掛在木塊兩端的小盤裡加減砝碼，以研究二力平衡的條件。實驗過程：先使兩盤裡...]( "如圖所示，把木塊放在光滑的水平面上，向掛在木塊兩端的小盤裡加減砝碼，以研究二力平衡的條件。實驗過程：先使兩盤裡...")
- 問題詳情：如圖所示，把木塊放在光滑的水平面上，向掛在木塊兩端的小盤裡加減砝碼，以研究二力平衡的條件。實驗過程：先使兩盤裡的砝碼不相等，再使砝碼相等，觀察木塊在什麼條件下靜止，在什麼條件下運動，可得出二力平衡的一個條件是 ，接著，保持兩盤裡的砝碼相等...
- 14566
![如圖4所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同，先使A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，可以...]( "如圖4所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同，先使A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，可以...")
- 問題詳情：如圖4所示演示裝置，一根張緊的水平繩上掛著5個單擺，其中A、D擺長相同，先使A擺擺動，其餘各擺也擺動起來，可以發現( )A．各擺擺動的週期均與A擺相同B．B擺振動的週期最短C．C擺振動的週期最長D．D擺的振幅最大【回答】AD知識點：受破振動共振題型：多項選擇...
- 20146
![如圖（a）所示，金屬框架的A、B間系一個棉線圈，先使金屬框架佈滿肥皂膜，然後將P和Q兩部分肥皂膜刺破後，線的形...]( "如圖（a）所示，金屬框架的A、B間系一個棉線圈，先使金屬框架佈滿肥皂膜，然後將P和Q兩部分肥皂膜刺破後，線的形...")
- 問題詳情：如圖（a）所示，金屬框架的A、B間系一個棉線圈，先使金屬框架佈滿肥皂膜，然後將P和Q兩部分肥皂膜刺破後，線的形狀將如圖（b）中的（ ）【回答】 C 知識點：液體題型：選擇題...
- 28005
![在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗過程中，下列做法正確的是（ ）A．先使紙帶運動，再接通電源B．先接通電源...]( "在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗過程中，下列做法正確的是（ ）A．先使紙帶運動，再接通電源B．先接通電源...")
- 問題詳情：在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗過程中，下列做法正確的是（）A．先使紙帶運動，再接通電源B．先接通電源，再使紙帶運動C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處【回答】BD知識點：專題十三中學物理實驗題型：多項選擇...
- 13426
![如圖所示，*、乙兩人在*面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*...]( "如圖所示，*、乙兩人在*面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*...")
- 問題詳情：如圖所示，*、乙兩人在*面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*面可看成光滑，則下列說法正確的是( ) A.*對繩的拉力與繩對*的拉力是一對平衡力 B.*對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力 C.若*的質量比乙...
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![某同學用小燈泡、凸透鏡和光屏在水平光具座上做測量凸透鏡焦距的實驗，先使小燈泡、透鏡和屏的中心等高，再調節三者間...]( "某同學用小燈泡、凸透鏡和光屏在水平光具座上做測量凸透鏡焦距的實驗，先使小燈泡、透鏡和屏的中心等高，再調節三者間...")
- 問題詳情：某同學用小燈泡、凸透鏡和光屏在水平光具座上做測量凸透鏡焦距的實驗，先使小燈泡、透鏡和屏的中心等高，再調節三者間的距離，使屏上出現清晰的燈絲像，（1）測量透鏡到燈泡的距離l1及透鏡到光屏的距離l2，則可得到透鏡的焦距f＝______（用l1，l2表示）（2）保持透鏡不動，將光屏向遠離透鏡...
- 31193
![把一個電容器、電流感測器、電阻、電源、單*雙擲開關按圖*所示連線。先使開關S與1端相連，電源向電容器充電；然後...]( "把一個電容器、電流感測器、電阻、電源、單*雙擲開關按圖*所示連線。先使開關S與1端相連，電源向電容器充電；然後...")
- 問題詳情：把一個電容器、電流感測器、電阻、電源、單*雙擲開關按圖*所示連線。先使開關S與1端相連，電源向電容器充電；然後把開關S擲向2端，電容器放電。與電流感測器相連線的計算機所記錄這一過程中電流隨時間變化的I-t曲線如圖乙所示。下列關於這一過程的分析，正確的是A．在形成...
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![取用*品應注意*作規範。（1）取用粉末狀固體時，先使試管]( "取用*品應注意*作規範。（1）取用粉末狀固體時，先使試管")
- 問題詳情：取用*品應注意*作規範。（1）取用粉末狀固體時，先使試管_ ，用 _把*品送至試管底部，再直立試管。（2）某同學向量簡傾倒液體時的*作如下圖，糾正其中的兩處錯誤： ， 。 【回答】（1）橫放，*匙（或紙槽） （2）瓶塞沒有倒放在桌面上，...
- 17470
![如圖，內壁光滑、絕熱的氣缸通過有一定質量的絕熱活塞封閉著一定量的氣體，先使氣缸保持靜止．然後釋放氣缸使其做自由...]( "如圖，內壁光滑、絕熱的氣缸通過有一定質量的絕熱活塞封閉著一定量的氣體，先使氣缸保持靜止．然後釋放氣缸使其做自由...")
- 問題詳情：如圖，內壁光滑、絕熱的氣缸通過有一定質量的絕熱活塞封閉著一定量的氣體，先使氣缸保持靜止．然後釋放氣缸使其做自由落體運動，當活塞與氣缸重新達到相對靜止時，對於缸內氣體，下列表述正確的有（） A．氣體分子熱運動停止，氣體對活塞沒有作用力 B．分子熱運動變得劇烈，氣...
- 5815
![煤燃燒的反應熱可通過以下兩個途徑來利用：a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產生的反應熱；b.先使煤與水蒸氣反應得...]( "煤燃燒的反應熱可通過以下兩個途徑來利用：a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產生的反應熱；b.先使煤與水蒸氣反應得...")
- 問題詳情：煤燃燒的反應熱可通過以下兩個途徑來利用：a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產生的反應熱；b.先使煤與水蒸氣反應得到*氣和一氧化碳，然後使得到的*氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個過程的熱化學方程式為：a.C(s)+O2(g)====CO2(g) ΔH=E1 ①b.C(s)...
- 18830
![實驗室用加熱高錳*鉀製氧氣，並用排水法收集的主要*作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然後對準*品部位...]( "實驗室用加熱高錳*鉀製氧氣，並用排水法收集的主要*作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然後對準*品部位...")
- 問題詳情：實驗室用加熱高錳*鉀製氧氣，並用排水法收集的主要*作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然後對準*品部位加熱；②將*品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密*；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒精...
- 6153
![如圖2所示，*、乙兩人在*面上進行特殊的“拔河”運動。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。...]( "如圖2所示，*、乙兩人在*面上進行特殊的“拔河”運動。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。...")
- 問題詳情： 如圖2所示，*、乙兩人在*面上進行特殊的“拔河”運動。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*面可看成光滑，則下列說法正確的是（ ）A．*對繩的拉力與繩對*的拉力是一對平衡力B．*對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力 C．若*...
- 21962
![如圖所示的水平放置的**長繩上有一列均勻分佈的質點１、２、３、…，先使質點１沿豎直方向做簡諧運動，振動將沿繩向...]( "如圖所示的水平放置的**長繩上有一列均勻分佈的質點１、２、３、…，先使質點１沿豎直方向做簡諧運動，振動將沿繩向...")
- 問題詳情：如圖所示的水平放置的**長繩上有一列均勻分佈的質點１、２、３、…，先使質點１沿豎直方向做簡諧運動，振動將沿繩向右傳播，從質點１經過平衡位置向上運動的時刻開始計時，當振動傳播到質點13時，質點１恰好完成一次全振動，此時質點10的加速度 Ａ.為零 Ｂ.最大,方向向...
- 18379
![一個物體在粗糙的水平面上運動，先使物體向右滑動距離s，再使物體向左滑動距離s，正好回到起點，來回所受摩擦力大小...]( "一個物體在粗糙的水平面上運動，先使物體向右滑動距離s，再使物體向左滑動距離s，正好回到起點，來回所受摩擦力大小...")
- 問題詳情：一個物體在粗糙的水平面上運動，先使物體向右滑動距離s，再使物體向左滑動距離s，正好回到起點，來回所受摩擦力大小都為Ff，則整個過程中摩擦力做功為()A.0 B.－2Ffs ...
- 32094
![如圖，*、乙兩人在*面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*面可...]( "如圖，*、乙兩人在*面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*面可...")
- 問題詳情：如圖，*、乙兩人在*面上“拔河”。兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏。若繩子質量不計，*面可看成光滑，則下列說法正確的是A.*對繩的拉力與繩對*的拉力是一對平衡力B.*對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若*的質量比乙大，則*能贏得“拔河...
- 18893
![（多選）如圖所示，*、乙兩人在*面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質量...]( "（多選）如圖所示，*、乙兩人在*面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質量...")
- 問題詳情：（多選）如圖所示，*、乙兩人在*面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對方過分界線者為贏．若繩子質量不計，*面可看成光滑，則下列說法正確的是： （ ）A．*對繩的拉力與乙對繩的拉力是一對平衡力B．*對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C．若*的質量...
- 30315
![如圖所示的演示裝置,一根張緊的水平繩上掛著五個單擺,其中A.E擺長相同,先使A擺擺動,其餘各擺也擺動起來,穩定...]( "如圖所示的演示裝置,一根張緊的水平繩上掛著五個單擺,其中A.E擺長相同,先使A擺擺動,其餘各擺也擺動起來,穩定...")
- 問題詳情：如圖所示的演示裝置,一根張緊的水平繩上掛著五個單擺,其中A.E擺長相同,先使A擺擺動,其餘各擺也擺動起來,穩定時可以發現( )A．各擺擺動的週期均與A擺相同B．B擺擺運動的週期最短C．C擺擺動的週期最長D．C擺振幅最大 【回答】A知識點：受破振動共振題型：選擇題...
- 26245
![現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g，其中氧元素的質量分數為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量...]( "現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g，其中氧元素的質量分數為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量...")
- 問題詳情：現有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20g，其中氧元素的質量分數為64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水中，生成沉澱的質量為________。【回答】思路解析：根據質量守恆定律，反應前後碳元素的質量不變，得20g×（1－64%）＝m(CaCO3)×12%則m(CaCO3)＝60g。*：60g...
- 25075
![如圖所示,*、乙兩人在*面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質量不計,*...]( "如圖所示,*、乙兩人在*面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質量不計,*...")
- 問題詳情：如圖所示,*、乙兩人在*面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質量不計,*面可看成光滑,則下列說法正確的是()A.*對繩的拉力與繩對*的拉力是一對平衡力B.*對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力C.若*的質量比乙大,則*能...
- 12719
![實驗室用加熱高錳*鉀製取氧氣，並用排水法收集的主要*作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然後對準*品部...]( "實驗室用加熱高錳*鉀製取氧氣，並用排水法收集的主要*作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然後對準*品部...")
- 問題詳情：實驗室用加熱高錳*鉀製取氧氣，並用排水法收集的主要*作步驟如下：①點燃酒精燈，先使試管均勻受熱，然後對準*品部位加熱；②將*品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密*；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺上；⑦熄滅酒...
- 15696
![現有CO和CO2的混合氣體20g，其中氧元素的質量分數為64%．先使該混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，再通入足量...]( "現有CO和CO2的混合氣體20g，其中氧元素的質量分數為64%．先使該混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，再通入足量...")
- 問題詳情：現有CO和CO2的混合氣體20g，其中氧元素的質量分數為64%．先使該混合氣體通過足量灼熱的氧化鐵，再通入足量的澄清石灰水中，生成沉澱的質量為________60g。（假設各步均完全反應）【回答】【*】60【解析】由CO和CO2的混合氣體20g中氧元素的質量分數為64%，可推出碳元素的質量分...
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