![搞不好造句怎麼寫]( "搞不好造句怎麼寫")
- 蘇：他搞不好比你更緊張。用人上一加一不等於二，搞不好等於零。實際上，搞不好你可以建個袖珍型的。一味地遷就是搞不好團結的。你只要有磨杵成針的精神，就不怕學習搞不好。這件事情搞不好,咱們都得吃不了兜著走.三心二意，是搞不好工作的，一定要一心一意才成。照這樣逼下去，我估計...
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![我國著名生物學家童第周認為，搞生物學的要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*，在於承認（ ...]( "我國著名生物學家童第周認為，搞生物學的要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*，在於承認（ ...")
- 問題詳情：我國著名生物學家童第周認為，搞生物學的要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*，在於承認（ ）A.哲學是對具體科學的概括和總結B.哲學是科學的世界觀與方法論C.具體科學的進步推動哲學的發展D.哲學對具體科學具有指導作用【回答】D【解析】試題分析：作...
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![“一個國家的硬實力搞不好，可能一打就敗；一個國家的文化軟實力搞不好，可能不打自敗。”對我國來說，要避免不打自敗...]( "“一個國家的硬實力搞不好，可能一打就敗；一個國家的文化軟實力搞不好，可能不打自敗。”對我國來說，要避免不打自敗...")
- 問題詳情：“一個國家的硬實力搞不好，可能一打就敗；一個國家的文化軟實力搞不好，可能不打自敗。”對我國來說，要避免不打自敗，首先要（ ）A．壯大傳媒實力，推進有效傳播 B．推動文化創新，發展文化產業C．弘揚中華文化，加強文明對話 ...
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![我國著名生物學家童第周，提倡搞生物學的要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*，在於承認( ...]( "我國著名生物學家童第周，提倡搞生物學的要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*，在於承認( ...")
- 問題詳情：我國著名生物學家童第周，提倡搞生物學的要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*，在於承認()A．哲學是世界觀與方法論的統一 B．哲學是對具體科學的概括和總結C．具體科學的進步推動哲學發展 D．哲學對具體科學具有指導作用【回答...
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![搞不懂造句怎麼寫]( "搞不懂造句怎麼寫")
- 我搞不懂,累了一天,你為什麼還睡不著?真是搞不懂對面的那群矮倭瓜……另外三人也是面面相窺搞不懂狀況。丁曉武搞不懂那詰屈聱牙的“掾屬佐尉”。有些人你真的是搞不懂,正是三天不打閒著慌。美國人為此抓耳撓腮，搞不懂這些“神祕武士”。遇到不認識的字、不懂的詞他就查字...
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![搞好團結造句怎麼寫]( "搞好團結造句怎麼寫")
- 您的任務就是搞好團結和玩好就行了。同學之間，只有互相諒解才能搞好團結。同志間要搞好團結，不能爾虞我詐。大家彼此猜疑,很難搞好團結。在班級中，我們應搞好團結，不能拉幫結派。同志之間應該排除一切偏見,才能搞好團結。我們同學之間要做到將心比心，推己及人就能夠搞好團結。...
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![我國著名生物學家童第周認為，搞生物學的人要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*在於承認（ ...]( "我國著名生物學家童第周認為，搞生物學的人要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*在於承認（ ...")
- 問題詳情：我國著名生物學家童第周認為，搞生物學的人要學點辯*法，不懂辯*法就搞不好生物學。這一論斷的合理*在於承認（ ）A．哲學是對具體科學的概括和總結 B．哲學是科學的世界觀與方法論C．具體科學的進步推動哲學發展 D．哲學對具體科學具有指導作用【回答】D【解析】試...
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![搞好學習造句怎麼寫]( "搞好學習造句怎麼寫")
- 既要搞好學習，又要搞好工作，怎麼才能兼顧呢？只有身體好我們才能搞好學習.那男孩要搞好學習，需要有效的督促。同學之間應當互相諒解，團結一致，搞好學習。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要.這仍然是搞好學習實踐活動的重要前提和重要舉措.要用科學發展觀指導學生樹...
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![搞來搞去造句怎麼寫]( "搞來搞去造句怎麼寫")
- 怎搞來搞去還這幾個混混的。你搞來搞去的就是不想讓我留下！但我仍然不太喜歡這些微生物在我身上搞來搞去。你搞來搞去的就是不想讓我留下！旅遊搞來搞去,就是一項“專騙外地人的產業”。SLAM:經常這樣被傷病搞來搞去的會影響你的比賽節奏嗎？8、搞來搞去都是為了出貨;9、多數...
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![搞好關係造句怎麼寫]( "搞好關係造句怎麼寫")
- 我們要與左鄰右舍的人們搞好關係。為搞好關係“匿情不報”,黨風廉政建設。進大學的時候,父親反覆叮嚀知道君,多個朋友多條路,和大家搞好關係。你可以選擇像浪兄那樣跟版主戰鬥到底,當然也可以選擇和他們搞好關係。不要只交上去你的文章和清單就草草了事，要知道那是一個和...
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![12.《好了歌》：“人人都說皇帝好。其實皇帝也苦惱;宰相權大睡不好，選才選官更難搞;"要是官吏選不特，**...]( "12.《好了歌》：“人人都說皇帝好。其實皇帝也苦惱;宰相權大睡不好，選才選官更難搞;\"要是官吏選不特，**...")
- 問題詳情：12.《好了歌》：“人人都說皇帝好。其實皇帝也苦惱;宰相權大睡不好，選才選官更難搞;"要是官吏選不特，**治不了;最怕地方*了，身家*命也難保。為解決詩歌中的“苦惱"統治著曾採取的措施有( ) ①三省六部制 ②皇位繼承製 ③科舉制 ④刺史制 A．①②③ B...
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![真搞不懂造句怎麼寫]( "真搞不懂造句怎麼寫")
- 他看著我說：“我真搞不懂你。”真搞不懂現在的人，追星要追到頭等艙來。我真搞不懂她怎麼會嫁給了那個窮小子。真搞不懂為什麼這個人就該受到如此不公正的待遇。真搞不懂那些擁有車輛的頭腦遲鈍的活寶是怎樣弄到駕駛執照的?我真搞不懂他的服裝品味。他那一身行頭是從哪兒來...
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![搞不清楚造句怎麼寫]( "搞不清楚造句怎麼寫")
- 挖苦我說*是幾黨制都搞不清楚。我只是感覺呼吸短促，他們搞不清楚是不是高山症或是…比利：我們公司要求戴很多標識牌，特麻煩，我對它們老是搞不清楚。然而，阿根廷仍然搞不清楚，他們的主帥到底是瘋子還是天才。邁克爾：我明白。我自己也總是對公司的辦公時間和標識牌搞不清楚。宣傳...
- 21906
![搞好工作造句怎麼寫]( "搞好工作造句怎麼寫")
- 既要搞好學習，又要搞好工作，怎麼才能兼顧呢？實事求是是我們搞好工作的法寶之一。一些老同志擔任了名譽顧問，幫助新干部搞好工作。希望加研會盡快找到掛靠單位。集中人力和物力搞好工作，使學會的運作制度化。孫哲充滿疑惑地看了看昆華,可能記者都有點多疑,不然就不能搞好工作了...
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![不搞造句怎麼寫]( "不搞造句怎麼寫")
- 吳敦義問蘇嘉全“搞不搞**”。牧業區搞牧業試驗場,要抓緊搞先進,不搞落後。老規矩搞不搞,富貴線走不走。我們決不搞歪的邪的。搞不搞特殊化決不是小節小過,而是大是大非。不知後面的媒體測試、社會公測還搞不搞。燒烤活動搞不搞完全要視天氣狀況而定。其實關鍵不在於批不...
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![搞不成造句怎麼寫]( "搞不成造句怎麼寫")
- 搞文藝創作是一項非常艱*的工作,沒有攻苦食淡的決心是搞不成的。這件事單*匹馬是搞不成功的，必須大家齊心協力才行。要建立必要的規章制度，要落實政策，沒有這樣的領導班子也搞不成。...
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![搞不清造句怎麼寫]( "搞不清造句怎麼寫")
- 挖苦我說*是幾黨制都搞不清楚。就連起碼的公尺市寸，肩細腰寬有時也會搞不清。宣傳部是怎麼搞的?連到底來多少人都搞不清楚，刮*不是明擺著難為咱嗎?對於這些東方人，你永遠也搞不清，他們有時候搞了那麼一大幫子侍從。4、伊犁州、伊犁地區、伊寧市,這些名稱的隸屬關係,外人搞都...
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![搞不定造句怎麼寫]( "搞不定造句怎麼寫")
- 工作中有位mm有問題搞不定找同事幫忙，同事太忙隨便看了看就說搞不定，她就找到主管撒嬌道：總管別搞我了，他們都搞不定，我怎麼搞啊？同事們爆笑。這種特大肉型菜羊,你們都搞不定?比你弱的搞不定你。活得太中等最容易孤獨一生。沒有搞不定的娘們，只有不會忽悠的爺們。純銀耳墜直面困...
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![《好了歌》：“人人說做皇帝好，其實皇帝也煩惱； 宰相權大睡不好，選才選官更難搞； 要是官吏選不好，**治不...]( "《好了歌》：“人人說做皇帝好，其實皇帝也煩惱； 宰相權大睡不好，選才選官更難搞； 要是官吏選不好，**治不...")
- 問題詳情：《好了歌》：“人人說做皇帝好，其實皇帝也煩惱； 宰相權大睡不好，選才選官更難搞； 要是官吏選不好，**治不了；最怕地方*了，身家*命也難保。”為解決詩歌中的“皇帝苦惱”，歷代帝王曾採取的措施有①三省六部制 ②皇位繼承製 ③科舉制 ④刺史制A．①②③ ...
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![搞什麼搞造句怎麼寫]( "搞什麼搞造句怎麼寫")
- 你搞什麼搞，要和他們幹一仗啊？袁梅看出來樑順華越來越過界：“樑順華，你又像小孩子一樣，搞什麼搞。搞什麼搞，讀書還不是為自己，爸媽都這麼教育，你好好唸書，將來才能賺大錢。這就有點‘搞什麼搞’的味道。但是我們在英超態勢不錯，我們希望繼續下去。...
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![搞好了造句怎麼寫]( "搞好了造句怎麼寫")
- 誰把*農村搞好了，誰就是**的功臣。一年之季在於春,春耕搞好了,全年的收成也就有了保障。一年之季在於春，春耕搞好了，全年的收成也就有了保障。小梅,你暫時不要來找我了,我上廣洲犮展去了,等我到廣州搞好了,我就通知你來。本錢沒有問題，技術沒有問題，市場沒有問題，什麼都沒有問...
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![搞好造句怎麼寫]( "搞好造句怎麼寫")
- 既要搞好學習，又要搞好工作，怎麼才能兼顧呢？您的任務就是搞好團結和玩好就行了。只有身體好我們才能搞好學習.有這閒錢充大頭鬼,不如搞好青訓啦。同學之間，只有互相諒解才能搞好團結。發揚階級友愛,搞好互助互濟。同時我們要搞好交通運輸工作。第四,精心組織、搞好服務,確保...
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![*首先拍案而起，說：“你們把黨搞亂了，把*搞亂了，把工廠、農村搞亂了!你們還嫌不夠，還一定要把*隊搞亂!...]( "*首先拍案而起，說：“你們把黨搞亂了，把*搞亂了，把工廠、農村搞亂了!你們還嫌不夠，還一定要把*隊搞亂!...")
- 問題詳情：*首先拍案而起，說：“你們把黨搞亂了，把*搞亂了，把工廠、農村搞亂了!你們還嫌不夠，還一定要把*隊搞亂!這樣搞，你們想幹什麼?”這裡的“你們”是指 、 (人物)*集團。【回答】林彪 *青知識點：（補充）*十年題型：填空題...
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![*民族工作會議強調：民族團結是我國各民族*的生命線，做好民族工作最關鍵的是搞好民族團結。這給我們搞好民族工...]( "*民族工作會議強調：民族團結是我國各民族*的生命線，做好民族工作最關鍵的是搞好民族團結。這給我們搞好民族工...")
- 問題詳情：*民族工作會議強調：民族團結是我國各民族*的生命線，做好民族工作最關鍵的是搞好民族團結。這給我們搞好民族工作的啟示是①從實際出發，實事求是 ②充分發揮意識的主觀選擇*和自覺創造*③抓重點，優先解決主要矛盾 ④分清主流和支流，妥善處理矛盾...
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![“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們，要搞好學習，很重要的一點就是( )A.發現學習...]( "“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們，要搞好學習，很重要的一點就是( )A.發現學習...")
- 問題詳情： “知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話告訴我們，要搞好學習，很重要的一點就是( )A.發現學習中的苦與樂 B.掌握有效的學習方法C.善於發現學習的樂趣 D.要合理安排學習時間【回答】C知識點：正確認識學習壓力，緩解學習...
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