![《此去*南，易老》經典語錄]( "《此去*南，易老》經典語錄")
- 經典語錄金頂在頭頂上，報國寺就在旁邊。佛離我遠遠不遠？我念佛，佛亦念我，一念三千。你離我遠不遠？閉上眼睛，你就在我心裡，溫潤如玉。寫著這話，便想著你。儘管天是溫熱，*沉下著小雨，但與晴朗時皆很美。對流水，對雨聲，對古樹，皆愛著，十分溫暖地愛著，但它們總會嫉妒你。佛離我遠不遠？我念佛，...
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![蓬山此去無多路， 。 （李商隱《無題》）]( "蓬山此去無多路， 。 （李商隱《無題》）")
- 問題詳情：蓬山此去無多路， 。 （李商隱《無題》）【回答】青鳥殷勤為探看知識點：詩題型：填空題...
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![一位詩人在《題昭君出塞圖》中寫道:“草黃沙白馬如雲,落日悲笳處處聞。此去妾心終許國,不勞*苦漢三*。”這首詩...]( "一位詩人在《題昭君出塞圖》中寫道:“草黃沙白馬如雲,落日悲笳處處聞。此去妾心終許國,不勞*苦漢三*。”這首詩...")
- 問題詳情： 一位詩人在《題昭君出塞圖》中寫道:“草黃沙白馬如雲,落日悲笳處處聞。此去妾心終許國,不勞*苦漢三*。”這首詩反映的是哪兩個*之間的關係()A.漢與蒙古 B.漢與突厥 C.漢與匈奴 D.漢與吐蕃【回答】C知識點：東漢...
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![【2016·遼寧省瀋陽卷】詩文填空。（請規範書寫）（1）蓬山此去無多路，]( "【2016·遼寧省瀋陽卷】詩文填空。（請規範書寫）（1）蓬山此去無多路，")
- 問題詳情：【2016·遼寧省瀋陽卷】詩文填空。（請規範書寫）（1）蓬山此去無多路，_。（2）念天地之悠悠，_!（3）_，狐裘不暖錦衾薄。（4）居廟堂之高則憂其民；_。（5）惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，_。【回答】（1）青鳥殷勤為探看（2）獨愴然而涕下（3）散入珠簾溼羅幕（4）處*湖之遠則憂其君（5）稍遜風騷知識點：詩題型：填空題...
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![此去造句怎麼寫]( "此去造句怎麼寫")
- 東風欺夢歡情薄，此去經年佳期遠。希望此去不經年，後會能有期。韓寒輕寒暮雪何相隨，此去經年人獨悲，只道此生應不悔。董貞曾見白璧染微瑕，此去經年卻不察。十四闕 楊柳岸、曉風殘月，此去經年，應是良辰好景虛設。我的客戶是不是會因此去買馬路對面的汽水呢？天君傳承,競爭必定無比...
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![蓬山此去無多路, 。(李商隱《無題》)]( "蓬山此去無多路, 。(李商隱《無題》)")
- 問題詳情：蓬山此去無多路, 。(李商隱《無題》)【回答】青鳥殷勤為探看。 知識點：詩題型：填空題...
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![由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習( )小華：送人千里，終須一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域凶...]( "由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習( )小華：送人千里，終須一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域凶...")
- 問題詳情：由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習()小華：送人千里，終須一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域凶險異常，然匈奴一日未滅，則國無寧日。望卿不辱使命，早去早回。A．張騫出使西域 B．平定七國之亂 C．衛青大破匈奴 D．陳勝吳廣起義【回答】A...
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![《此去共浮生》經典語錄]( "《此去共浮生》經典語錄")
- 經典語錄我到過天堂，也去過地獄，卻最想留在你身邊。關於喜歡你這件事,原來比我所認知的,更加彌足深陷。有些東西有些人,好像只有藏好了,才真正屬於自己。...
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![《問君此去幾時還： 李叔同傳》經典語錄]( "《問君此去幾時還： 李叔同傳》經典語錄")
- 他是誰？出家之前，他是李家三少爺李文濤，風流才子李瘦桐。他是留日學生李岸，俳優戲藝人李惜霜，教書先生李叔同，斷食後脫胎換骨的李嬰，留連道門的欣欣道人……出家後，他是佛門弟子弘一釋演音，戰亂時立誓殉教的晚晴老人，過化民間、以佛偈與弘法濟世的善夢上人。他是*現代音樂、戲劇、...
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![由下面的歷史短劇臺詞片段，可知他們正在學習（ ）小華：送人千里，終有一別。陛下請回吧！,小明：愛卿，此去西域...]( "由下面的歷史短劇臺詞片段，可知他們正在學習（ ）小華：送人千里，終有一別。陛下請回吧！,小明：愛卿，此去西域...")
- 問題詳情：由下面的歷史短劇臺詞片段，可知他們正在學習（）小華：送人千里，終有一別。陛下請回吧！,小明：愛卿，此去西域凶險異常。然匈奴一日未了，則國無寧日。望卿不辱使命，早去早回。A．張騫出使西域 B．衛青北擊匈奴C．霍去病率兵收回河套地...
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![由下面的歷史短劇臺詞(片斷)可知，他們正在學習小華：送人千里，終有一剮，陛下請回吧!小明：愛卿，此去西域凶險異...]( "由下面的歷史短劇臺詞(片斷)可知，他們正在學習小華：送人千里，終有一剮，陛下請回吧!小明：愛卿，此去西域凶險異...")
- 問題詳情：由下面的歷史短劇臺詞(片斷)可知，他們正在學習小華：送人千里，終有一剮，陛下請回吧!小明：愛卿，此去西域凶險異常，然匈奴一日未了，則國無寧日，望卿不辱使命，早去早回。A．張騫出使西域 B．鄭和下西洋C．清*出兵雅克薩 ...
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![蓬山此去無多路造句怎麼寫]( "蓬山此去無多路造句怎麼寫")
- 1、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看2、蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。3、曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒，蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看4、曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒,蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。5、相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。...
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![此去今年造句怎麼寫]( "此去今年造句怎麼寫")
- 1、蜀中山河，自由遼闊，此去今年，不可復得。2、此去今年方已久，想念故友附問候：老朋友，認識你真好。3、此去今年方已久，想念故友附問候老朋友，認識你真好。4、遠山微暮，田寂園嬉。炊*嫋嫋，犬鳴幼啼。其室雖陋，其樂悠悠。此去今年，此生難尋。鄉音悽悽，如我夢兮。斷燭弋弋，亂我魂兮。琴聲...
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![《此去已無少年歸》經典語錄]( "《此去已無少年歸》經典語錄")
- 經典語錄年少時也曾期盼被世人與百花簇擁把名姓刻在星斗仰望時入目亦蒼穹任憑疾風滿袖後人皆作吟詠年少時也曾相投風雷與共某個摯友度漫長年月之後同看流雲白馬輕裘同坐暮年深秋願用一生拜酬若此生平淡，隨意三兩盞。若此生平淡，當並肩執傘。後來的時光像葉片的脈絡，分出去無...
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![1875年，*近代第一批海*留學生出國時曾宣言:“此去西洋，應深知*自強之計，舍此無所他求。揹負國家之未來...]( "1875年，*近代第一批海*留學生出國時曾宣言:“此去西洋，應深知*自強之計，舍此無所他求。揹負國家之未來...")
- 問題詳情：1875年，*近代第一批海*留學生出國時曾宣言:“此去西洋，應深知*自強之計，舍此無所他求。揹負國家之未來，取盡洋人之科學。赴七萬里長途，別祖國父母之邦，奮然無悔。”可見，他們當時出國留學的最終目的是A.遊歷西洋 B.興辦洋務 C.學習科技 D.救國圖強【回答】D 【解...
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![17．在下列橫線上默寫句子（每空1分，共6分）①此去經年， 。②羽扇綸巾，談笑間， 。...]( "17．在下列橫線上默寫句子（每空1分，共6分）①此去經年， 。②羽扇綸巾，談笑間， 。...")
- 問題詳情：17．在下列橫線上默寫句子（每空1分，共6分）①此去經年， 。②羽扇綸巾，談笑間， 。③竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？ 。④想當年，金戈鐵馬， 。⑤ ，水隨天去秋無際。⑥ ，有暗香盈袖。【回答】①應是良辰好景...
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![《此去經年 彼岸花開》經典語錄]( "《此去經年 彼岸花開》經典語錄")
- 經典語錄回眸往事，浮生若夢，當我再次執筆，花明柳媚已付了殘垣斷壁，只有孤獨，醉一城煙雨。泛黃的記憶，重疊著過往的輪迴，此刻的你，是否能感受到我千百年來對你無盡的憂思？雨醉*南，看此番煙雨朦朧，深情沉於心田，那一世你為曼珠，我為沙華，有花不見葉，葉生不見花，生生世世，花葉兩相惜，錯過了你...
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![此去經年造句怎麼寫]( "此去經年造句怎麼寫")
- 此去經年，最好是你此去經年不面，風流雲散，一騎紅塵。曾見白璧染微瑕，此去經年卻不察。此去經年，諾言像風箏斷線。此去經年，應是良辰好景虛設。一百零此去經年，應是良辰美景虛設。柳永生*懶散，留不住牽絆。此去經年，誰紅袖又添。楊柳岸、曉風殘月，此去經年，應是良辰好景虛設。輕寒暮...
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![20．下列名句名篇中的空缺處。（1） ，漢家宮闕動高秋。（《長安晚秋》）（2）蓬山此去無多路...]( "20．下列名句名篇中的空缺處。（1） ，漢家宮闕動高秋。（《長安晚秋》）（2）蓬山此去無多路...")
- 問題詳情：20．下列名句名篇中的空缺處。（1） ，漢家宮闕動高秋。（《長安晚秋》）（2）蓬山此去無多路， 。（《無題》）（3） ，牛山何必獨霑衣。（《九日齊山登高》）（4） ...
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![蓬山此去無多路，]( "蓬山此去無多路，")
- 問題詳情：蓬山此去無多路，__ __。(李商隱《無題》)【回答】__青鳥殷勤為探看__知識點：詩題型：填空題...
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![13．名句默寫（6分，每空0．5分）1．此去經年， ...]( "13．名句默寫（6分，每空0．5分）1．此去經年， ...")
- 問題詳情：13．名句默寫（6分，每空0．5分）1．此去經年， 。2．東籬把酒黃昏後， 。3．故國...
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![由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習（ ）。小華：送人千里，終有一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域...]( "由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習（ ）。小華：送人千里，終有一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域...")
- 問題詳情：由下面的歷史短劇臺詞片斷，可知他們正在學習（）。小華：送人千里，終有一別，陛下請回吧！小明：愛卿，此去西域凶險異常。然匈奴一日未滅，則國無寧日。望卿不辱使命，早去早回。A．張騫出使西域 B．鄭和下西洋 C．清*出兵雅克薩 D．玄奘印度取經【回答】A知識點：溝通中...
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![古詩默寫及賞析。（10分）（1）蓬山此去無多路， 。（李商隱《無題》）（1分）（2）...]( "古詩默寫及賞析。（10分）（1）蓬山此去無多路， 。（李商隱《無題》）（1分）（2）...")
- 問題詳情：古詩默寫及賞析。（10分）（1）蓬山此去無多路， 。（李商隱《無題》）（1分）（2） ，草*遙看近卻無。（韓愈《早春呈水部張*員外》）（1分）（3）杜牧在《泊秦淮》中，運用議論表明對國家命運擔憂的詩句是： ， 。（2分）（4）李白在《行路...
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![補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（1）此去經年， 。 ...]( "補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（1）此去經年， 。 ...")
- 問題詳情：補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（只選3小題）（1）此去經年， 。 ，更與何人說！（柳永《雨霖鈴》）（2） ，驚濤拍岸，捲起千堆雪。*山如畫， 。（蘇軾《念奴嬌•赤壁懷古》）（3）飯疏...
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![名著閱讀。(1)有位讀者閱讀《西遊記》時，有感而發，寫了下面一段對話：“大聖，此去欲何？”“踏南天，碎靈霄。”...]( "名著閱讀。(1)有位讀者閱讀《西遊記》時，有感而發，寫了下面一段對話：“大聖，此去欲何？”“踏南天，碎靈霄。”...")
- 問題詳情：名著閱讀。(1)有位讀者閱讀《西遊記》時，有感而發，寫了下面一段對話：“大聖，此去欲何？”“踏南天，碎靈霄。”“若一去不回……”“便一去不回!”①從理解孫悟空形象的角度來看，這位讀者寫此對話的意圖是什麼？②有同學計劃拍攝一部關於孫悟空的電影，想借用這段對話，為此向你...
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