![下表為1954年*要求**局委員和在京*委員閱看的一些主要參考檔案：國別憲法蘇俄（聯）1918年憲法...]( "下表為1954年*要求**局委員和在京*委員閱看的一些主要參考檔案：國別憲法蘇俄（聯）1918年憲法...")
- 問題詳情：下表為1954年*要求**局委員和在京*委員閱看的一些主要參考檔案：國別憲法蘇俄（聯）1918年憲法；1936年憲法中華*1913年天壇憲法；1923年曹錕憲法；1946年中華*憲法法國1946年憲法其它羅馬尼亞、波蘭、德國、捷克等國憲法材料表明，中華*共和國第一部憲法起草工作的特點是A．具有...
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![樑章鉅《樞垣記略•規制》：“凡京外王大臣有奉特旨到*機處恭聽諭旨恭讀硃筆及閱看各處奏摺者，方得在*機堂簾內拱立...]( "樑章鉅《樞垣記略•規制》：“凡京外王大臣有奉特旨到*機處恭聽諭旨恭讀硃筆及閱看各處奏摺者，方得在*機堂簾內拱立...")
- 問題詳情：樑章鉅《樞垣記略•規制》：“凡京外王大臣有奉特旨到*機處恭聽諭旨恭讀硃筆及閱看各處奏摺者，方得在*機堂簾內拱立，事畢即出。其餘部院內外大小官員不得擅入。其簾前窗下，均不許閒人窺視。滿漢章京之值房亦如之”。這一材料旨在強調*機處 ()A．極具機密* ...
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![15．為了制定1954年憲法，*要求各位**局委員及在京各*委員閱看一些主要參考檔案：國別憲法蘇俄（...]( "15．為了制定1954年憲法，*要求各位**局委員及在京各*委員閱看一些主要參考檔案：國別憲法蘇俄（...")
- 問題詳情：15．為了制定1954年憲法，*要求各位**局委員及在京各*委員閱看一些主要參考檔案：國別憲法蘇俄（聯）1918年憲法；1936年憲法中華*1913年天壇憲法；1923年曹錕憲法；1946年中華*憲法法國1946年憲法其它羅馬尼亞、波蘭、德國、捷克等國憲法材料表明，中華*共和國第一部憲法草案起草...
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![閱看造句怎麼寫]( "閱看造句怎麼寫")
- 秦光榮閱看政務資訊島並與記者合影。這要看放在公網上這些資料閱看的授權方式了，假如不需要非凡指定的id就可以閱看就不能算機密資料了。一旦發生重大案件,公安還在偵查時,檢察院批捕科就可介入,“閱看預審檔案材料,熟悉偵查過程,保*受理案件後能及時提起公訴和開庭審理”...
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![61.藐視；看不起 62.查閱；談到 ...]( "61.藐視；看不起 62.查閱；談到 ...")
- 問題詳情：61.藐視；看不起 62.查閱；談到 63.集中於 64.直到現在 ...
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![閱讀下面的選文，回答問題。勇於突破人生的邊界①“我正站在人生的邊緣上，向後看看，也向前看看。向後看，我已經活了...]( "閱讀下面的選文，回答問題。勇於突破人生的邊界①“我正站在人生的邊緣上，向後看看，也向前看看。向後看，我已經活了...")
- 問題詳情：閱讀下面的選文，回答問題。勇於突破人生的邊界①“我正站在人生的邊緣上，向後看看，也向前看看。向後看，我已經活了一輩子人生一世，為的是什麼呢？我要探索人生的價值。”這是楊絳先生96歲時，於《走到人生邊上》一書前言裡寫的話。從價值的座標出發，人生邊緣的確並不意味著...
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![閱讀理解，注意看清楚短文的內容。Here’sAnn’sinvitation. ...]( "閱讀理解，注意看清楚短文的內容。Here’sAnn’sinvitation. ...")
- 問題詳情：閱讀理解，注意看清楚短文的內容。Here’sAnn’sinvitation. It’smybirthdayAnnReadhopesyoucancometoherparty.Time:4:30Date:Sunday,February16thPlace:Flat15ADongQianBuildingTelephone:890621 ( )1.AnnReadisgoing...
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![閱讀下面語段，回答16～20題。（共12分）我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是...]( "閱讀下面語段，回答16～20題。（共12分）我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是...")
- 問題詳情：閱讀下面語段，回答16～20題。（共12分）我看了看他的手，那是一隻滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心裡默唸道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。” 我給了他十個銅子的小費。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先...
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![漢譯英1.查閱、抬頭看 6.發胖 ...]( "漢譯英1.查閱、抬頭看 6.發胖 ...")
- 問題詳情： 漢譯英1.查閱、抬頭看 6.發胖 2.天生具有 7.擺開、佈置 ...
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![現代文閱讀窗外人生王呈偉①窗子裡的人喜歡往窗外看，看外面的景物隨四時而變化，看春天花開，看冬日雪落，看風乍起，...]( "現代文閱讀窗外人生王呈偉①窗子裡的人喜歡往窗外看，看外面的景物隨四時而變化，看春天花開，看冬日雪落，看風乍起，...")
- 問題詳情：現代文閱讀窗外人生王呈偉①窗子裡的人喜歡往窗外看，看外面的景物隨四時而變化，看春天花開，看冬日雪落，看風乍起，吹皺一池秋水，看雨飄落，路上的行人在夏雨中匆匆走過……②人確實需要向外看的勇氣，不能囿於一室之中，泯滅突破藩籬的渴望。人在屋裡憋悶得久了，倦了，懈怠了，視角...
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![課內現代文閱讀 我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。”我看...]( "課內現代文閱讀 我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。”我看...")
- 問題詳情：課內現代文閱讀 我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去...
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![（二）文學類文字閱讀(15分) 閱讀下面的文字，完成13—15題。 山看...]( "（二）文學類文字閱讀(15分) 閱讀下面的文字，完成13—15題。 山看...")
- 問題詳情：（二）文學類文字閱讀(15分) 閱讀下面的文字，完成13—15題。 山看人楚楚紫，其實是距離的**。 是山在遠方的**，是夢在對岸的**，是心在高處的**，是靈魂在大自然的**。很難形容山這瀰漫氤氳了整個武夷山水的紫*在*譜中的具*置。但它...
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![1.藐視；看不起 2.查閱；談到 ...]( "1.藐視；看不起 2.查閱；談到 ...")
- 問題詳情：1.藐視；看不起 2.查閱；談到 3.集中於 4.直到現在 ...
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![閱讀《背影》選段 我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看...]( "閱讀《背影》選段 我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看...")
- 問題詳情：閱讀《背影》選段我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。...
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![閱讀《背影》選段我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊...]( "閱讀《背影》選段我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊...")
- 問題詳情：閱讀《背影》選段我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。...
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![一、現代文閱讀。（共9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。閱讀微信謹防病態過去總說我們的閱讀量低，其實，那要看閱...]( "一、現代文閱讀。（共9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。閱讀微信謹防病態過去總說我們的閱讀量低，其實，那要看閱...")
- 問題詳情：一、現代文閱讀。（共9分）閱讀下面的文字，完成1~3題。閱讀微信謹防病態過去總說我們的閱讀量低，其實，那要看閱讀什麼，讀書的數量確實不高，可讀微信的時間和數量，恐怕在世界上都數一數二。不妨看看四周，無時無刻不在那裡看微信，可以說是任何地方的風景。開會、上課、聽講，凡是...
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![閱讀下面一篇文章 故鄉的沉淪(耿立) ①曾看到...]( "閱讀下面一篇文章 故鄉的沉淪(耿立) ①曾看到...")
- 問題詳情：閱讀下面一篇文章 故鄉的沉淪(耿立) ①曾看到過一幅照片:一個農民在故鄉新建成的樓房前呆坐，他的膚*是久在風雨暴晒下才有的醬*。我心中湧動起莫名的風雨飄絮的黍離之情，只覺得無邊的鄉村在沉...
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![20．閱讀下面詩歌，然後回答問題。(8分)遠和近 顧城你， 一會兒看我，一會兒看雲。 ...]( "20．閱讀下面詩歌，然後回答問題。(8分)遠和近 顧城你， 一會兒看我，一會兒看雲。 ...")
- 問題詳情：20．閱讀下面詩歌，然後回答問題。(8分)遠和近 顧城你， 一會兒看我，一會兒看雲。 我覺得， 你看我時很遠，你看雲時很近。(1)這首詩的主旨是什麼？表達了詩人怎樣的思想感情？(4分)___________________________________________...
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![閱讀下面的詩歌，完成小題。遠 和 近顧 城你一會兒看我一會兒看雲我覺得你看我時很遠你看雲時很近14．詩中有幾個...]( "閱讀下面的詩歌，完成小題。遠 和 近顧 城你一會兒看我一會兒看雲我覺得你看我時很遠你看雲時很近14．詩中有幾個...")
- 問題詳情：閱讀下面的詩歌，完成小題。遠 和 近顧 城你一會兒看我一會兒看雲我覺得你看我時很遠你看雲時很近14．詩中有幾個意象，分別是什麼？詩中的意象分別指什麼？15．這首詩用了什麼藝術手法？隱含了詩人怎樣的願望？【回答】14．三個意象：你，我，雲。詩中的意象分別指：人，自然。15．對比手法...
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![看看看造句怎麼寫]( "看看看造句怎麼寫")
- 1、再看看看看看看看看看你留個什麼言ˉ。2、看看看看看夠沒該買了不買一邊玩去。3、看看看看看，天上有個奧特曼。...
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![閱讀下面的文字，完成19―22題。（18分）獨白周海亮兒啊！男人說，我來看看你……我只是來看看你，過一會兒就走...]( "閱讀下面的文字，完成19―22題。（18分）獨白周海亮兒啊！男人說，我來看看你……我只是來看看你，過一會兒就走...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成19―22題。（18分）獨白周海亮兒啊！男人說，我來看看你……我只是來看看你，過一會兒就走……要趕火車，回去晚了，礦上要扣錢的。我知道你記恨我，你說夢話時，罵過我。你怎麼那麼惡毒？我是你爹啊！我有什麼辦法……念高中，一年得兩千多塊錢啊！兒啊！我來看看你，坐一坐...
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![名著閱讀（5分）閱讀下列選文，回答問題。……傳了號令，看看近夜，嚴顏全*盡皆飽食，披掛停當，悄悄出城，四散伏住...]( "名著閱讀（5分）閱讀下列選文，回答問題。……傳了號令，看看近夜，嚴顏全*盡皆飽食，披掛停當，悄悄出城，四散伏住...")
- 問題詳情：名著閱讀（5分）閱讀下列選文，回答問題。……傳了號令，看看近夜，嚴顏全*盡皆飽食，披掛停當，悄悄出城，四散伏住，只聽鼓響：嚴顏自引十數裨將，下馬伏於林中。約三更後，遙望見張飛親自在前，橫矛縱馬，悄悄引*前進。去不得三四里，背後車仗人馬、陸續進發。嚴顏看得分曉，一齊擂鼓，四下伏兵...
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![《當我們閱讀時，我們看到了什麼》經典語錄]( "《當我們閱讀時，我們看到了什麼》經典語錄")
- 《當我們閱讀時我們看到了什麼》是《龍文身的女孩》封面設計者彼得.門德爾桑德以一個文學名著發燒友和世界頂級書籍裝幀設計師，對閱讀時產生的閱讀心理展開了挑戰*的探索。作者用大量圖片作為另一種“語言”，或嫁接或還原了讀者在閱讀時所產生的心理影象，讓讀者用一種前所未...
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![（三）文學類文字閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7～9題。徽章高*他抬頭看看妻子身上的制服，那左領口處的徽章...]( "（三）文學類文字閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7～9題。徽章高*他抬頭看看妻子身上的制服，那左領口處的徽章...")
- 問題詳情：（三）文學類文字閱讀（14分）閱讀下面的文字，完成7～9題。徽章高*他抬頭看看妻子身上的制服，那左領口處的徽章，就像一隻明亮的眼睛，直直地盯著他，他的心裡不由咯噔了一下。妻子身材苗條，穿制服顯得溫柔中不失威嚴，但她下班後著便裝其實更漂亮。平時，妻子也是很喜歡下班後就換為便...
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![18．閱讀下面的文字，按照要求作文。我們看山看水看風景，是與自然對話；我們閱讀名著，是與作者對話，與作品對話；...]( "18．閱讀下面的文字，按照要求作文。我們看山看水看風景，是與自然對話；我們閱讀名著，是與作者對話，與作品對話；...")
- 問題詳情：18．閱讀下面的文字，按照要求作文。我們看山看水看風景，是與自然對話；我們閱讀名著，是與作者對話，與作品對話；人與人之間需要對話，文化之間需要對話，國家之間需要對話。青春洋溢的我們，希望與同齡人對話，與長輩對話，與世界對話……請以“對話”為話題，寫一篇不少於800字的議論...
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中文谷
