![下列依次對應圖中a、b、c、d、e，但不符合概念關係的選項是（ ） A．生物個體生長、細胞生長、細胞*、細...]( "下列依次對應圖中a、b、c、d、e，但不符合概念關係的選項是（ ） A．生物個體生長、細胞生長、細胞*、細...")
- 問題詳情：下列依次對應圖中a、b、c、d、e，但不符合概念關係的選項是（）A．生物個體生長、細胞生長、細胞*、細胞分化、細胞核*B．人體營養物質、有機物、無機物、脂肪、無機鹽C．人體生殖系統、男*生殖系統、女*生殖系統、睪丸、子宮D．動物、脊椎動物、無脊椎動物、兩棲動物、昆蟲【...
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![17至18世紀，對生物的觀察和實驗研究加強了，初步形成了群體研究和個體研究兩條路線，其中首次科學地觸及了生命運...]( "17至18世紀，對生物的觀察和實驗研究加強了，初步形成了群體研究和個體研究兩條路線，其中首次科學地觸及了生命運...")
- 問題詳情：17至18世紀，對生物的觀察和實驗研究加強了，初步形成了群體研究和個體研究兩條路線，其中首次科學地觸及了生命運動的過程，創立細胞學說的是①哈維②林耐③施旺④施萊登⑤巴斯德A．①②⑤B．②③④C．③④ D．①⑤【回答】C知識點：近代科學技術題型：選擇題...
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![在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為AA的個體佔18%，基因型為Aa的個體佔78%，aa的個體佔...]( "在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為AA的個體佔18%，基因型為Aa的個體佔78%，aa的個體佔...")
- 問題詳情：在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中，基因型為AA的個體佔18%，基因型為Aa的個體佔78%，aa的個體佔4%，則基因A和a的頻率分別為（） A．18%，82% B．36%，64% C． 57%，43% D．92%，8%【回答】C知識點：生物的進...
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![蝌蚪在發育成蛙的過程中，尾巴會自動消失，隨著個體的不斷長大，其體內的蛋白質不斷的加速合成．與這些生理過程密切相...]( "蝌蚪在發育成蛙的過程中，尾巴會自動消失，隨著個體的不斷長大，其體內的蛋白質不斷的加速合成．與這些生理過程密切相...")
- 問題詳情：蝌蚪在發育成蛙的過程中，尾巴會自動消失，隨著個體的不斷長大，其體內的蛋白質不斷的加速合成．與這些生理過程密切相關的細胞器是（） A． 高爾...
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![下列關於種群的說法中錯誤的是（ ）A．一個種群的個體間是相互影響的B．一個種群中存在著年齡、*別不同...]( "下列關於種群的說法中錯誤的是（ ）A．一個種群的個體間是相互影響的B．一個種群中存在著年齡、*別不同...")
- 問題詳情：下列關於種群的說法中錯誤的是（ ）A．一個種群的個體間是相互影響的B．一個種群中存在著年齡、*別不同的同種生物個體C．對一個種群有利的環境，對另一個種群不一定有利D．培養基中的所有細菌菌落是一個種群【回答】D知識點：種群和群落題型：選擇題...
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![在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型為AA的個體佔18%，基因型為Aa的個體佔78%，aa的個體佔4...]( "在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型為AA的個體佔18%，基因型為Aa的個體佔78%，aa的個體佔4...")
- 問題詳情：在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型為AA的個體佔18%，基因型為Aa的個體佔78%，aa的個體佔4%，基因A和a的頻率分別是（ ） A.18%，82% B.36%，64% C.57%，43% D.92%，8% 【回答】C知識點：生物的進化題型：選擇題...
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![玉米的結構層次從微觀到巨集觀的排列順序依次是：細胞→組織→器官→個體。]( "玉米的結構層次從微觀到巨集觀的排列順序依次是：細胞→組織→器官→個體。")
- 問題詳情：玉米的結構層次從微觀到巨集觀的排列順序依次是：細胞→組織→器官→個體。【回答】√知識點：植物體的結構層次題型：判斷題...
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![下列有關基因突變和基因重組的敘述，正確的是A.基因突變對於生物個體是利多於弊 B.基因突變屬於可...]( "下列有關基因突變和基因重組的敘述，正確的是A.基因突變對於生物個體是利多於弊 B.基因突變屬於可...")
- 問題詳情：下列有關基因突變和基因重組的敘述，正確的是A.基因突變對於生物個體是利多於弊 B.基因突變屬於可遺傳的變異C.基因重組能產生新的基因 D.基因重組普遍發生在體細胞增殖過程中【回答】B知識點：基因重組與基因突變題...
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![下列關於細胞的相關敘述，正確的是（ ） A．象與鼠個體大小差異主要由細胞大小決定 B．個體較大的原生...]( "下列關於細胞的相關敘述，正確的是（ ） A．象與鼠個體大小差異主要由細胞大小決定 B．個體較大的原生...")
- 問題詳情：下列關於細胞的相關敘述，正確的是（） A．象與鼠個體大小差異主要由細胞大小決定 B．個體較大的原生動物（如草履蟲）會出現兩個細胞核，可以保*細胞正常的核質比 C．*的細胞都具有細胞週期，細胞週期的大部分時間處於*期 D．用光學顯微鏡觀察細胞內染*體的變化，可以看到一...
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![孢子不經過受精作用即可直接發育成新個體。 （ ）]( "孢子不經過受精作用即可直接發育成新個體。 （ ）")
- 問題詳情：孢子不經過受精作用即可直接發育成新個體。 （ ）【回答】√ 解析：以孢子繁殖的生物，產生的孢子成熟以後，散落到溫暖潮溼的地方，就可以萌發和生長，成為一個新個體。知識點：藻類、苔蘚和蕨類植物題型：判斷題...
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![有關植物體的結構層次正確的是A．細胞→組織→器官→個體 B．細胞→組織→器官→系統→個體C．細胞→器官→...]( "有關植物體的結構層次正確的是A．細胞→組織→器官→個體 B．細胞→組織→器官→系統→個體C．細胞→器官→...")
- 問題詳情：有關植物體的結構層次正確的是A．細胞→組織→器官→個體 B．細胞→組織→器官→系統→個體C．細胞→器官→組織→個體 D．個體→組織→細胞→器官【回答】A知識點：植物體的結構層次題型：選擇題...
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![下列關於腸道病毒的說法，正確的是( )A.該病毒個體微小，但肉眼可見 B.該病毒具有細胞結...]( "下列關於腸道病毒的說法，正確的是( )A.該病毒個體微小，但肉眼可見 B.該病毒具有細胞結...")
- 問題詳情：下列關於腸道病毒的說法，正確的是( )A.該病毒個體微小，但肉眼可見 B.該病毒具有細胞結構C.該病毒只能生活在活細胞中 D.該病毒的型別屬於植物病毒【回答】C【解析】試題分析：病毒同所有生物一樣，具有遺傳、變異、進化，是...
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![100個個體分成10組，編號後分別為第1組：00，01，02，…，09；第2組：10，11，12，…，19；…...]( "100個個體分成10組，編號後分別為第1組：00，01，02，…，09；第2組：10，11，12，…，19；…...")
- 問題詳情：100個個體分成10組，編號後分別為第1組：00，01，02，…，09；第2組：10，11，12，…，19；…；第10組：90，91，92，…，99．現在從第組中抽取其號碼的個位數與的個位數相同的個體，其中是第1組隨機抽取的號碼的個位數，則當時，從第7組中抽取的號碼是（ ）A． B． C． ...
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![有關生態系統資訊傳遞的說法,不正確的是( )A.在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞B.能夠調節生物...]( "有關生態系統資訊傳遞的說法,不正確的是( )A.在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞B.能夠調節生物...")
- 問題詳情：有關生態系統資訊傳遞的說法,不正確的是()A.在細胞與細胞、個體與個體、種群與種群之間傳遞B.能夠調節生物的種間關係,維持生態系統的穩定C.生命活動的正常進行,離不開資訊傳遞D.利用人工合成的*引誘劑誘捕害蟲,是人們對資訊傳遞的應用【回答】【解析】選A。生態...
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![單細胞動物雖然個體微小，但也有自己的運動器官。]( "單細胞動物雖然個體微小，但也有自己的運動器官。")
- 問題詳情：單細胞動物雖然個體微小，但也有自己的運動器官。【回答】×【解析】試題分析：有些單細胞生物能夠靠纖毛或鞭毛進行運動，如草履蟲靠纖毛的擺動在水中旋轉前進，衣藻靠鞭毛的擺動在水遊動，變形蟲的體表的任何部位都可形成臨時*的細胞質突起，稱為偽足，偽足是變形蟲的臨時運...
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![某地區經濟結構發生了很大的變化：個體和私營企業的數量比例、資金比例分別由1995年的16%、19%增加到200...]( "某地區經濟結構發生了很大的變化：個體和私營企業的數量比例、資金比例分別由1995年的16%、19%增加到200...")
- 問題詳情：某地區經濟結構發生了很大的變化：個體和私營企業的數量比例、資金比例分別由1995年的16%、19%增加到2006年的46%、38%；集體和國營企業的數量比例、資金比例分別由1995年的61%、81%降低到2006年的33%、63%。這說明了A．我國經濟以國有經濟為主體B．我國在發展非*經濟的...
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![員工個體行為造句怎麼寫]( "員工個體行為造句怎麼寫")
- 1、最後建立並通過程式設計實現了員工個體行為激勵定*模擬模型，模擬了獎酬價值變化對員工個體行為狀態的影響過程。2、某些公司通過培訓前後的“360度反饋評價”來判斷員工個體行為及與他人關係的變化，其他公司則藉助受訓物件及其上司對培訓的評估。...
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![某種群中，AA的個體佔25%，Aa的個體佔50%，aa的個體佔25%。若種群中aa的個體無繁殖能力，則該種群的...]( "某種群中，AA的個體佔25%，Aa的個體佔50%，aa的個體佔25%。若種群中aa的個體無繁殖能力，則該種群的...")
- 問題詳情：某種群中，AA的個體佔25%，Aa的個體佔50%，aa的個體佔25%。若種群中aa的個體無繁殖能力，則該種群的雌雄個體自由交配產生的子代中AA∶Aa∶aa的比值和分別自交產生的子代中AA∶Aa∶aa的比值分別是A.5∶2∶3；1∶2∶0 B.4∶4...
- 17523
![爬行動物是卵生動物，很多的爬行動物受精卵發育成雄*個體還是雌*個體，與孵化時的溫度有關，分析下表中雄*個體出現...]( "爬行動物是卵生動物，很多的爬行動物受精卵發育成雄*個體還是雌*個體，與孵化時的溫度有關，分析下表中雄*個體出現...")
- 問題詳情：爬行動物是卵生動物，很多的爬行動物受精卵發育成雄*個體還是雌*個體，與孵化時的溫度有關，分析下表中雄*個體出現的百分率，其中*別發育不受溫度影響的是（ ）溫 度22℃24℃26℃28℃30℃32℃36℃密西西比鱷/%000102050100紅海龜/%1001001009050200綠草蜥/%5249504847...
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![28.盧梭說：“設計一種人類的*體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整...]( "28.盧梭說：“設計一種人類的*體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整...")
- 問題詳情：28.盧梭說：“設計一種人類的*體，以用集體力量來保障每一個加盟的個體和他的財產。在這一集體中，個體雖然和整體聯絡在一起，但依然自由如初，只聽從自己的意志。”這一材料表明他主張A．國家權力應相互制約與平衡 B．人不應視他人為自己的工具...
- 12635
![基因型為AaBb的個體，不可能產生的配子的基因型是（ ） A．ABB．abC．BbD．aB]( "基因型為AaBb的個體，不可能產生的配子的基因型是（ ） A．ABB．abC．BbD．aB")
- 問題詳情：基因型為AaBb的個體，不可能產生的配子的基因型是（）A．ABB．abC．BbD．aB【回答】C知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...
- 10904
![“在希臘……這種自然環境形成以個體導向為傾向的文化淵源，在某種程度上有利於*制度的發展。”對這一評論理解正...]( "“在希臘……這種自然環境形成以個體導向為傾向的文化淵源，在某種程度上有利於*制度的發展。”對這一評論理解正...")
- 問題詳情： “在希臘……這種自然環境形成以個體導向為傾向的文化淵源，在某種程度上有利於*制度的發展。”對這一評論理解正確的是（ ）A．*文明完全由自然地理環境左右 B．希臘的地理環境只能產生*制度C．指出了自然地理環境對文明的影響 ...
- 32408
![3．填入下面一段文字橫線處填入語句，最恰當的一句是（ ）種群中較弱個體的存在，可能有助於加強種群的長期穩定*，...]( "3．填入下面一段文字橫線處填入語句，最恰當的一句是（ ）種群中較弱個體的存在，可能有助於加強種群的長期穩定*，...")
- 問題詳情：3．填入下面一段文字橫線處填入語句，最恰當的一句是（ ）種群中較弱個體的存在，可能有助於加強種群的長期穩定*，從而減少滅絕的險。 ，結果發現，魚群中混有多種不同的*狀，會對種群產生積極的影響。那些在近海珊瑚礁區發育的幼魚更可能返回...
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![我國古代的耕作方式發生了從“千耦其耘”——大規模集體耕作到個體小農生產的變化。發生這種變化的根本原因是：A、各...]( "我國古代的耕作方式發生了從“千耦其耘”——大規模集體耕作到個體小農生產的變化。發生這種變化的根本原因是：A、各...")
- 問題詳情：我國古代的耕作方式發生了從“千耦其耘”——大規模集體耕作到個體小農生產的變化。發生這種變化的根本原因是：A、各國進行了變法改革 B、鐵器牛耕的使用和推廣C、諸侯之間戰爭的頻繁進行 D、統治者的大力推廣【回答】A知識點：遠古的傳...
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![若生態系統中生活著多種植食*動物，其中某一植食*動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入...]( "若生態系統中生活著多種植食*動物，其中某一植食*動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入...")
- 問題詳情：若生態系統中生活著多種植食*動物，其中某一植食*動物種群個體數量的變化如圖所示。若不考慮該系統內生物個體的遷入與遷出，下列關於該種群個體數量變化的敘述，錯誤的是A.若a點時環境因素髮生變化，但食物量不變，則a點以後個體數量變化不符合邏輯斯締增長B.若該種群出生...
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