![析義造句怎麼寫]( "析義造句怎麼寫")
- 漢語實在是美妙的,望形,吐聲,析義,皆如汲名泉煮佳茗對高士飲。若乃析義理於精微之蘊,辨字句於毫髮之間,此衷蓋闕如也。作者沉酣古書,功夫已熟,加之閱世所得,化為心識,故能析義解紛,令人首肯,而文字之間,又復時見微旨,讀之愜心貴當,迥異輩流。...
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![馬克思對資本主義生產過剩危機的分析，並沒有停留於經濟現象的分析，而是深入到資本主義經濟關係或經濟制度中探尋根源...]( "馬克思對資本主義生產過剩危機的分析，並沒有停留於經濟現象的分析，而是深入到資本主義經濟關係或經濟制度中探尋根源...")
- 問題詳情：馬克思對資本主義生產過剩危機的分析，並沒有停留於經濟現象的分析，而是深入到資本主義經濟關係或經濟制度中探尋根源。因此，馬克思經濟危機理論的創立( )①科學地揭示了資本主義經濟危機的實質②闡明瞭資本主義經濟危機週期*的根源③論*了資本主義生產方式的歷史...
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![辨析下面句子中加點詞的古今義。(2分)(1)由是搏擊豪強 古義：]( "辨析下面句子中加點詞的古今義。(2分)(1)由是搏擊豪強 古義：")
- 問題詳情：辨析下面句子中加點詞的古今義。(2分)(1)由是搏擊豪強 古義：__________今義：__________(2)妻子對哭。古義：__________今義：__________(3)卻不受 古義：__________今義：__________(4)若屈伸呼吸古義：__________今義：__________【回答】*：(1)捕捉打擊 奮力鬥爭和衝擊...
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![，疑義相與析。 （陶潛《...]( "，疑義相與析。 （陶潛《...")
- 問題詳情： ，疑義相與析。 （陶潛《移居》）【回答】奇文共欣賞知識點：詩題型：填空題...
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![簡析《哈姆雷特》中主要的戲劇衝突及其意義。 答： ...]( "簡析《哈姆雷特》中主要的戲劇衝突及其意義。 答： ...")
- 問題詳情：簡析《哈姆雷特》中主要的戲劇衝突及其意義。 答： 【回答】《哈姆雷特》中主要的戲劇衝突是哈姆雷特與克勞狄...
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![讀下圖，分析回答下列問題。(1)圖中箭頭表示的含義是：①]( "讀下圖，分析回答下列問題。(1)圖中箭頭表示的含義是：①")
- 問題詳情：讀下圖，分析回答下列問題。(1)圖中箭頭表示的含義是：①________________，②__________，③__________，④__________。(2)①與等壓線的關係是____________，其方向是__________________。(3)若無④，只受①③影響，則②與等壓線的關係是______。此時，①與③的關係是___________...
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![辨析詞義，選詞填空。（1）但是，就是這樣，其應用前景已經]( "辨析詞義，選詞填空。（1）但是，就是這樣，其應用前景已經")
- 問題詳情：辨析詞義，選詞填空。（1）但是，就是這樣，其應用前景已經_____在人們面前，僅2001年，奈米技術產品的銷售額就高達500億美元。（呈現 顯示 顯現）（2）醫生可以根據它______出來的口腔氣味來判斷人的健康程度和生病的跡象。（檢查 檢測 測量）【回答】（1）顯現 （2）檢測知識點...
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![已知函式f（x）=是定義域為（﹣1，1）上的奇函式，且．（1）求f（x）的解析式；（2）用定義*：f（x）在...]( "已知函式f（x）=是定義域為（﹣1，1）上的奇函式，且．（1）求f（x）的解析式；（2）用定義*：f（x）在...")
- 問題詳情：已知函式f（x）=是定義域為（﹣1，1）上的奇函式，且．（1）求f（x）的解析式；（2）用定義*：f（x）在（﹣1，1）上是增函式；（3）若實數t滿足f（2t﹣1）+f（t﹣1）＜0，求實數t的範圍．【回答】解：（1）函式f（x）=是定義域為（﹣1，1）上的奇函式，∴f（0）=0，∴b=0；…又f（-1）=-，∴a=1；…∴… ...
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![同義詞辨析造句怎麼寫]( "同義詞辨析造句怎麼寫")
- 《廣雅疏*》中有相當可觀的同義詞辨析語料，其中識同語料佔絕大部分。大學俄語四級考試中，詞彙和語法部分是考試的重點，其中同義詞辨析題是學生費時多，收效差的部分。...
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![辨析下列多義詞：（1）丹書（ ）帛曰 得魚腹中書（ ）（2）項...]( "辨析下列多義詞：（1）丹書（ ）帛曰 得魚腹中書（ ）（2）項...")
- 問題詳情：辨析下列多義詞：（1）丹書（ ）帛曰 得魚腹中書（ ）（2）項燕為（ ）楚將 為（ ）壇而盟：（3）以數（ ）諫故 卒數（ ）萬人 (4)卜者知其指（ ）意 指...
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![已知函式是定義域為上的奇函式，且 (1）求的解析式， (2)用定義*：在上是增函式，]( "已知函式是定義域為上的奇函式，且 (1）求的解析式， (2)用定義*：在上是增函式，")
- 問題詳情：已知函式是定義域為上的奇函式，且 (1）求的解析式， (2)用定義*：在上是增函式， 【回答】知識點：*與函式的概念題型：解答題...
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![已知函式是定義在的奇函式，且（1）求解析式；（2）用定義*在上是增函式；（3）解不等式]( "已知函式是定義在的奇函式，且（1）求解析式；（2）用定義*在上是增函式；（3）解不等式")
- 問題詳情：已知函式是定義在的奇函式，且（1）求解析式；（2）用定義*在上是增函式；（3）解不等式【回答】解：（1）則（2）設則即在上是增函式（3）依題得：,則 知識點：不等式題型：解答題...
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![若定義運算a⊗b＝則函式f(x)＝x⊗(2－x)的解析式是]( "若定義運算a⊗b＝則函式f(x)＝x⊗(2－x)的解析式是")
- 問題詳情：若定義運算a⊗b＝則函式f(x)＝x⊗(2－x)的解析式是________.【回答】f(x)＝知識點：*與函式的概念題型：填空題...
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![_____________________，疑義相與析。]( "_____________________，疑義相與析。")
- 問題詳情：_____________________，疑義相與析。【回答】奇文共欣賞知識點：詩題型：填空題...
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![已知函式f（x）=是定義在[-1，1]上的奇函式，且f（1）=，（1）確定函式f（x）的解析式；（2）用定義*...]( "已知函式f（x）=是定義在[-1，1]上的奇函式，且f（1）=，（1）確定函式f（x）的解析式；（2）用定義*...")
- 問題詳情：已知函式f（x）=是定義在[-1，1]上的奇函式，且f（1）=，（1）確定函式f（x）的解析式；（2）用定義*f（x）在（-1，1）上是增函式；（3）解不等式f（t-1）+f（t）＜0．【回答】解：（1）依題意得， 即，得，∴f（x）=；（2）*：任取-1＜x1＜x2＜1，則f（x1）-f（x2）=-=，∵-1＜x1＜x2＜1 ∴，x1-x2＜0，1+＞0，1+＞0又∵-1＜x1x2＜1，∴1-x1x2＞0，∴f（x1）-f（x2）＜0，∴f（x）在（-1，1）上是增函式；（3）f（t-1）＜-f（t）=f（-t），...
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![已知定義在[－1，1]上的奇函式，當時，.（1）求函式在[－1，1]上的解析式；（2）試用函式單調*定義*在...]( "已知定義在[－1，1]上的奇函式，當時，.（1）求函式在[－1，1]上的解析式；（2）試用函式單調*定義*在...")
- 問題詳情：已知定義在[－1，1]上的奇函式，當時，.（1）求函式在[－1，1]上的解析式；（2）試用函式單調*定義*在上是減函式；（3）要使方程，在[－1，1]上恆有實數解，求實數b的取值範圍。【回答】 (Ⅰ)f(x)是偶函式， ∵；(Ⅱ)∵，又， ∴；故要使方程有解，m的取值範圍為．(Ⅲ)由知恆成立又∵都是減函式∴也是減函式...
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![疑義相與析造句怎麼寫]( "疑義相與析造句怎麼寫")
- 奇文共欣賞,疑義相與析,要析疑義,你一句,他一句,便談出道理來了。於是便有了“奇文共欣賞,疑義相與析”的古訓。本文先將書中相關文字列出,再與其他資料對照,權作“奇文共欣賞,疑義相與析”。晚年吳宓的魯迅閱讀,原是被動閱讀的產物,雖然其中也有“奇文共欣賞,疑義相與析...
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![辨析下列加點詞的意義或用法。（1）毒若毒之乎]( "辨析下列加點詞的意義或用法。（1）毒若毒之乎")
- 問題詳情：辨析下列加點詞的意義或用法。（1）毒若毒之乎________________呼噓毒癘________________孰知賦斂之毒________________（2）賦歲賦其二________________復若賦________________詩詞歌賦________________（3）之君將哀而生之乎________________而鄉鄰之生日蹙_______________...
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![語義分析方法造句怎麼寫]( "語義分析方法造句怎麼寫")
- 1、本文對語義分析採用語法制導翻譯的語義分析方法來產生語義規則。2、新批評主要通過瑞恰慈的語義分析方法而接受邏輯實*主義的影響，這種影響的結果便是新批評的“細讀”批評方法。...
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![分析實*主義法學造句怎麼寫]( "分析實*主義法學造句怎麼寫")
- 1、基於簡單化理解，分析實*主義法學派始終飽受誤解和質疑。2、哈特是二戰後英國著名的法理學家，新分析實*主義法學創始人，以其精湛的法律思想飲譽西方法理學界。...
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![已知函式f（x）=是定義在（﹣1，1）上的奇函式，且f（）=．（1）確定函式f（x）的解析式．（2）用定義*...]( "已知函式f（x）=是定義在（﹣1，1）上的奇函式，且f（）=．（1）確定函式f（x）的解析式．（2）用定義*...")
- 問題詳情：已知函式f（x）=是定義在（﹣1，1）上的奇函式，且f（）=．（1）確定函式f（x）的解析式．（2）用定義*f（x）在（﹣1，1）上是增函式．（3）解不等式f（t﹣1）+f（t）＜0．【回答】【考點】3N：奇偶*與單調*的綜合．【分析】（1）由奇函式得f（0）=0，求得b，再由已知，得到方程，解出a，即可得到解析式；（2）運用單調*的定義，注意作差、變形和定符號、下結論幾...
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![辨析下列加點字的意義。(1) (2)]( "辨析下列加點字的意義。(1) (2)")
- 問題詳情：辨析下列加點字的意義。(1) (2)【回答】解析：本題考查一詞多義，結合具體句子句意來分析。*：（1）所以 原因（緣故）（2）憑、憑藉 把知識點：字義題型：填空題...
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![已知是定義在R上的奇函式，且當時，，求的解析式]( "已知是定義在R上的奇函式，且當時，，求的解析式")
- 問題詳情：已知是定義在R上的奇函式，且當時，，求的解析式【回答】 ...
- 25821
![已知y=f(x)為定義在R上的奇函式，求f(x)的解析式]( "已知y=f(x)為定義在R上的奇函式，求f(x)的解析式")
- 問題詳情：已知y=f(x)為定義在R上的奇函式，求f(x)的解析式【回答】知識點：*與函式的概念題型：解答題...
- 5673
![語義分析造句怎麼寫]( "語義分析造句怎麼寫")
- 源語分析是機器翻譯的核心,包括詞法分析、句法分析和語義分析.源語分析是機器翻譯的核心，包括詞法分析、句法分析和語義分析。語義角*標註是一種淺層語義分析的方法。本文認為結合語用資訊現在時*句直陳語氣的語義分析才完整。寫作本文時主要運用的分析方法有：馬克思主義哲...
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中文谷
![已知函式f（x）=是定義在[-1，1]上的奇函式，且f（1）=，（1）確定函式f（x）的解析式；（2）用定義*...](https://i3.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/6b5792/6e5891d514900bde6f1e-s.gif "已知函式f（x）=是定義在[-1，1]上的奇函式，且f（1）=，（1）確定函式f（x）的解析式；（2）用定義*...")
![已知定義在[－1，1]上的奇函式，當時，.（1）求函式在[－1，1]上的解析式；（2）試用函式單調*定義*在...](https://i2.zhongwengu.com/3405cd9449c51ec465/3515c68f/395890/695797d015940bde6f1e-s.gif "已知定義在[－1，1]上的奇函式，當時，.（1）求函式在[－1，1]上的解析式；（2）試用函式單調*定義*在...")
