下列实验设计能达到实验目的是( )选项ABCD实验目的红*燃烧测定空气中氧气的含量探究二氧化碳不燃烧、也不支...
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问题详情:
下列实验设计能达到实验目的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验 目的 | 红*燃烧测定空气中氧气的含量 | 探究二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧,密度比空气大 | *CH4燃烧生成二氧化碳和水 | 验*质量守恒定律 |
实 验 设 计 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
【回答】
考点:
化学实验方案设计与评价;空气组成的测定;二氧化碳的物理*质;二氧化碳的化学*质;**、乙醇等常见有机物的*质和用途;质量守恒定律及其应用..
专题:
简单实验方案的设计与评价.
分析:
A、根据右侧集气瓶有橡皮塞,水不能进入左边的集气瓶内进行解答;
B、根据下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,能*二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大进行解答;
C、根据石蜡燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答;
D、根据盐*和碳*钙反应生成二氧化碳,且二氧化碳逸出进行解答.
解答:
解:A、右侧集气瓶有橡皮塞,水不能进入左边的集气瓶内,故A错误;
B、下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,能*二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大,故B正确;
C、内壁涂有石灰水的烧杯只能*CH4燃烧生成二氧化碳,而不能*有水生成,故C错误;
D、盐*和碳*钙反应生成二氧化碳,且二氧化碳逸出,所以不能验*质量守恒定律,故D错误.
故选:B.
点评:
合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
知识点:我们周围空气单元测试
题型:选择题
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