![（*）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，...]( "（*）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，...")
- 问题详情：（*）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（乙）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，...
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![比较阅读[*][乙]两个文段（*）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏...]( "比较阅读[*][乙]两个文段（*）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏...")
- 问题详情：比较阅读[*][乙]两个文段（*）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。（《童趣》...
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![余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物， ，故时有物外之趣。 夏...]( "余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物， ，故时有物外之趣。 夏...")
- 问题详情：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物， ，故时有物外之趣。 夏蚊成雷， ，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云观， ...
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![文言文阅读。（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 ...]( "文言文阅读。（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 ...")
- 问题详情：文言文阅读。（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然...
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![正确划分下列句子的朗读停顿：(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)心之所向，则或千或百，果然鹤也...]( "正确划分下列句子的朗读停顿：(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)心之所向，则或千或百，果然鹤也...")
- 问题详情：正确划分下列句子的朗读停顿：(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(2)心之所向，则或千或百，果然鹤也。(3)昂首观之，项为之强。(4)使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。(5)见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆。【回答】(1)见/……必/……故/…...
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![余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心...]( "余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心...")
- 问题详情：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心有所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留于素帐中，徐喷以烟，使这冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之外怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂...
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![阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。...]( "阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成文后问题。①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。...
- 31270
![童趣（沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏...]( "童趣（沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏...")
- 问题详情： 童趣（沈复） 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 ...
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![阅读下面文言文，完成9—13题。（19分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物...]( "阅读下面文言文，完成9—13题。（19分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物...")
- 问题详情：阅读下面文言文，完成9—13题。（19分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于...
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![幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。...]( "幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。...")
- 问题详情：幼时记趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使...
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![阅读短文 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟...]( "阅读短文 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟...")
- 问题详情：阅读短文 ①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 ②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 ③于土墙凹...
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![幼时记趣沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤...]( "幼时记趣沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤...")
- 问题详情：幼时记趣沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。③余常于土墙凹凸处，花台...
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![余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中...]( "余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中...")
- 问题详情：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲...
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![阅读文言文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空...]( "阅读文言文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空...")
- 问题详情：阅读文言文余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处、花台小草丛...
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![东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台*失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察...]( "东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台*失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察...")
- 问题详情：东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台*失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒索清白浊如泥，高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制A具有历史的进步*B其弊端日益突出C实质上是世官制的延续 D已发展为九品中正制【回答】B知...
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![幼时记趣沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟...]( "幼时记趣沈复 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟...")
- 问题详情：幼时记趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹凸处，花台小草...
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![3、东晋葛洪《抱朴子》记载：“灵献之世，台*失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，...]( "3、东晋葛洪《抱朴子》记载：“灵献之世，台*失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，...")
- 问题详情：东晋葛洪《抱朴子》记载：“灵献之世，台*失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。’”这表明当时察举制A.具有历史的进步* B.实质上是世官制的延续C.其弊端日益突出 D.已发展为九品中正制【回答】【*...
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![余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于...]( "余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于...")
- 问题详情： 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，o之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞呜，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台...
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![余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心...]( "余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心...")
- 问题详情：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 余于土墙凹凸处，花台小草...
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![童趣 沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作...]( "童趣 沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作...")
- 问题详情：童趣 沈复①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。③余常于土墙...
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![童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中...]( "童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中...")
- 问题详情：童趣余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以*，使之冲*而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处，花台小草...
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- 问题详情：余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，...
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![阅读《童趣》，回答13-17题：（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外...]( "阅读《童趣》，回答13-17题：（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外...")
- 问题详情：阅读《童趣》，回答13-17题：（14分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常...
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![阅读《幼时记趣》，完成20—22题。（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物...]( "阅读《幼时记趣》，完成20—22题。（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物...")
- 问题详情：阅读《幼时记趣》，完成20—22题。（9分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空，心之所向，则或千或百果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。于土墙凹...
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中文谷
