![对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： ...]( "对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： ...")
- 问题详情：对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是： 【回答】且欲与常马等不可得，安求其能千里也知识点：诗题型：填空题...
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![在神学笼着的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战...]( "在神学笼着的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战...")
- 问题详情：在神学笼着的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是A、但丁 B、伏尔泰 C、达·*奇 D、莎士比亚【回答】A知识点：资本主义时代的曙光题型：选择题...
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![无知妇孺造句怎么写]( "无知妇孺造句怎么写")
- 他一甩手，你个无知妇孺，哪里知道我的怀才不遇？她无言以对，只有默默地拿起手机，看能不能再找一份兼职。杀一人是罪，杀一万为雄！而杀十万人呢？她身上累累杀机，满身围绕的都是怨鬼哭哮，脚下，是熊熊业火！那屠尽天下的霸气，是她踏平四国，用鲜血累积而来！在场这些无知妇孺，不可能能承受得住！...
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![19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放...]( "19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放...")
- 问题详情：19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出。该理论是（ ）A．经典力学 B．进化论 C．相对论 D．量子论【回答】B知识点：...
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![苏格拉底经常在公共场合与人交谈，通过谈话揭露对方的无知，以此来刺激人的求知欲，因为他的论辩方式，苏格拉底也被看...]( "苏格拉底经常在公共场合与人交谈，通过谈话揭露对方的无知，以此来刺激人的求知欲，因为他的论辩方式，苏格拉底也被看...")
- 问题详情：苏格拉底经常在公共场合与人交谈，通过谈话揭露对方的无知，以此来刺激人的求知欲，因为他的论辩方式，苏格拉底也被看作是智者学派，其实二者有本质区别。与智者学派相比，苏格拉底A．适应现实需要追求功利B．研究重心转向人和社会C．强调人的价值和决定作用D．追求知识及人的自我约...
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![苏格拉底强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善，无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为...]( "苏格拉底强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善，无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为...")
- 问题详情：苏格拉底强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善，无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。据此判断，苏格拉底重点研究A.自...
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![在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战...]( "在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战...")
- 问题详情：在神学笼罩的黑暗中，随着欧洲封建社会的衰落和新兴资产阶级的产生，思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战。这一挑战的先驱是A.伏尔泰 B.但丁 C.达•*奇 D.莎士比亚【回答】B知识点：资本主义时代的曙光题型：选择...
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![下列思想或观点反映了人文精神的是①人是万物的尺度。②认识你自己。③无知是一切罪恶的首要根源。④吾爱吾师．吾尤爱...]( "下列思想或观点反映了人文精神的是①人是万物的尺度。②认识你自己。③无知是一切罪恶的首要根源。④吾爱吾师．吾尤爱...")
- 问题详情：下列思想或观点反映了人文精神的是①人是万物的尺度。②认识你自己。③无知是一切罪恶的首要根源。④吾爱吾师．吾尤爱真理。A．① B．①②③ C．②③ D．①②③④【回答】D【解析】是普罗塔噶思想；②是苏格拉底思想③是柏拉图思想④是亚里士多德思想，都是古...
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![（8分）阅读材料，回答问题：材料一：在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思想的影响，而广大民众仍无知、...]( "（8分）阅读材料，回答问题：材料一：在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思想的影响，而广大民众仍无知、...")
- 问题详情：（8分）阅读材料，回答问题：材料一：在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思想的影响，而广大民众仍无知、冷漠。当1911年*到来时，它在一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：各民族参加抗战的族别之多，人数之众……勇于牺牲...
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![“WhenIwasaboyof14,myfatherwassoignorant(无知的)thatIcould...]( "“WhenIwasaboyof14,myfatherwassoignorant(无知的)thatIcould...")
- 问题详情： “WhenIwasaboyof14,myfatherwassoignorant(无知的)thatIcouldhardlystandtohavetheoldmanaround.ButwhenIgottobe21,Iwasastonishedathowmuchtheoldmanhadlearnedin7years.“—MarkTwainMy23-year-olddaughterandIarethefemaleversionoftheabovequote.WhenIle...
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![．20世纪60年代中期的*测验显示，大多数美国人对*的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”；到了7...]( "．20世纪60年代中期的*测验显示，大多数美国人对*的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”；到了7...")
- 问题详情：．20世纪60年代中期的*测验显示，大多数美国人对*的印象是“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”；到了70年代初期，这种印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。导致这两种印象的原因分别是 ...
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![“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。”这是古希腊一位哲人强调知识对...]( "“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。”这是古希腊一位哲人强调知识对...")
- 问题详情：“善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。”这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是A．普罗泰格拉B．苏格拉底C．但丁D．彼特拉克【回答】B【详解】根据“人之所以作恶，做不正义的事是出于无知”“强调知识对人的道德...
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![善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的...]( "善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的...")
- 问题详情：善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是 A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 ...
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![古希腊一位哲人说：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！”“智慧意味着自知无知。”“知道...]( "古希腊一位哲人说：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！”“智慧意味着自知无知。”“知道...")
- 问题详情：古希腊一位哲人说：“在这个世界上，除了阳光、空气、水和笑容，我们还需要什么呢！”“智慧意味着自知无知。”“知道得越多，才知知道得越少。”这位哲人是()A．普罗泰格拉 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德【回答...
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![能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是： ...]( "能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是： ...")
- 问题详情：能够表现统治者平庸浅薄，愚妄无知的语句是： 【回答】执策而临之，曰：“天下无马知识点：诗题型：填空题...
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![古希腊一位哲人说: “在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!” “智慧意味着自知无知” “...]( "古希腊一位哲人说: “在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!” “智慧意味着自知无知” “...")
- 问题详情：古希腊一位哲人说: “在这个世界上,除了阳光、空气、水和笑容,我们还需要什么呢!” “智慧意味着自知无知” “知道的越多,才知知道的越少．”有关这位哲人的说法正确的是（ ） A．认为世间没有客观的评判标准和永恒的真理 B．使哲学真正成为一门研究“人”...
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![《无知》经典语录]( "《无知》经典语录")
- 《无知》（L'Ignorance）是米兰·昆德拉2000年的小说作品。人们不断地批评那些歪曲、重写、伪造自己的过去，或是扩大某一事件的重要*而不提另一事件的人；这样的批评是公正的，但如果在此之前不做一项更基本的批评，也就是对人的记忆本身的评批，它们就不具备重要*，因为人的记忆，可怜的...
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![无知无识造句怎么写]( "无知无识造句怎么写")
- 你们是无知无识，还是不知不识？无知无识的莽夫！你怎敢如此无礼！无知无识的莽夫!你怎敢如此无礼!她对于那些糊涂虫的无知无识,是有十分把握的.她对于那些糊涂虫的无知无识，是有十分把握的。约瑟夫，他看清了你的人品，知道你笨得象个猪，无知无识。笑古笑今,笑东笑西笑南北,笑来笑去,...
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![“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。”下列言论与此思想属于同一思想家的是( )A．人是万物的尺度。B...]( "“我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。”下列言论与此思想属于同一思想家的是( )A．人是万物的尺度。B...")
- 问题详情： “我平生只知道一件事，我为什么是那么无知。”下列言论与此思想属于同一思想家的是()A．人是万物的尺度。B．己所不欲，勿施于人。C．我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。D．美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会带来坏处。【回答】D知识点：西方人文精神的起源题型：选择题...
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![十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中...]( "十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中...")
- 问题详情：十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A．哥白尼的太阳中心说 B．牛顿的经典力学C．达尔文的生物进化论 D．爱因...
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![“我的努力求学没有得到别的好处，只不过愈来愈发觉自己的无知。”法国数学家笛卡儿的这句话表明 A．知识...]( "“我的努力求学没有得到别的好处，只不过愈来愈发觉自己的无知。”法国数学家笛卡儿的这句话表明 A．知识...")
- 问题详情：“我的努力求学没有得到别的好处，只不过愈来愈发觉自己的无知。”法国数学家笛卡儿的这句话表明 A．知识的积累和学习的努力程度不成正比 B．要终身学习，持续学习 C．努力求学不一定是好事 D．不断学习的目的就是发现自己的无...
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![阅读下面的文字，根据要求作文。在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无...]( "阅读下面的文字，根据要求作文。在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无...")
- 问题详情：阅读下面的文字，根据要求作文。在人生的旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。感动过你的一切不能再感动你，吸引过你的也不能再吸引你，甚至激怒过你的也不能再激怒你。衣食无忧，却仍感到两手空空，一无所有。因为年轻，我们...
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![18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知...]( "18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知...")
- 问题详情：18世纪英国诗人雪莱曾写道：“我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。”雪莱认为希腊文明与近代文明之间的关系是( )A.希腊人创造出的法学体系沿用至今B.近代西方文明复原了古希腊文化C.希腊文化完全涵...
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![20世纪60年代中期的*测验显示，大多数美国人对*的印象是“勤劳”“无知”“好战”“狡诈”“危险”，到70...]( "20世纪60年代中期的*测验显示，大多数美国人对*的印象是“勤劳”“无知”“好战”“狡诈”“危险”，到70...")
- 问题详情：20世纪60年代中期的*测验显示，大多数美国人对*的印象是“勤劳”“无知”“好战”“狡诈”“危险”，到70年代初期变为“勤劳”“智慧”“灵巧”“善于进取”“讲求实际”。下列事件中，影响美国人对*印象发生这种变化的是A.中美正式建立外交关系 ...
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![公孙无知造句怎么写]( "公孙无知造句怎么写")
- 他们发现了齐候得脚露在门下面，就把他杀了，另立公孙无知为国君。莒国的情报网络确实很厉害,没过几天就有关于姜纠的消息传回来——他已经逃到了鲁国,要不是管仲在身边,或许半路就被公孙无知的人干掉了。...
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