![检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C...]( "检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C...")
- 问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中【回答】【考点】氧气的检验和验满．【专题】物质的鉴定题；常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】...
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![集气罩造句怎么写]( "集气罩造句怎么写")
- 详细论述了抽油烟机集气罩的设计原理，以及主要参数的确定方法。管道式送排风机，两边有法兰圈。可作管道送风或排风用（边均可联接管道）要用于集气罩、备等排送风及车间通风排风。需电机在外请说明，称外置式管道风机。特点：风量大、头高、声低，安装方便。...
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![将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起来。对于这个现象，你得到的结论是（ ） A．集气瓶中盛的是空气...]( "将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起来。对于这个现象，你得到的结论是（ ） A．集气瓶中盛的是空气...")
- 问题详情：将带火星的木条移近集气瓶口时，木条剧烈燃烧起来。对于这个现象，你得到的结论是（ ） A．集气瓶中盛的是空气 B．集气瓶中盛满了氧气C．集气瓶中盛有半瓶氧气 D．不能确定集气瓶中是否盛满氧气【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
- 20663
![实验室用**钾和二氧化锰混合加热制取氧气时有如下*作步骤：①加热，②检查装置的气密*，③装*品，④用排水集气...]( "实验室用**钾和二氧化锰混合加热制取氧气时有如下*作步骤：①加热，②检查装置的气密*，③装*品，④用排水集气...")
- 问题详情： 实验室用**钾和二氧化锰混合加热制取氧气时有如下*作步骤：①加热，②检查装置的气密*，③装*品，④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中*作顺序正确的是（ ）A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦②③①④⑤⑥ C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤【回...
- 15839
![下列实验*作中，正确的是（ ）A．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内B．用排水集气法收集二氧化碳C．将...]( "下列实验*作中，正确的是（ ）A．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内B．用排水集气法收集二氧化碳C．将...")
- 问题详情：下列实验*作中，正确的是（）A．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内B．用排水集气法收集二氧化碳C．将盛有液体*品的烧杯直接放在酒精灯火焰上加热D．读取量筒内液体*品的体积时，视线与凹液面的底部保持水平【回答】【考点】液体*品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；常用...
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![NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想...]( "NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想...")
- 问题详情：NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价正确的是( ) A．易溶于水 B．易与水反应 C．可能极易与氧气反应 D．有害无利【回答】C知识点：制取氧气题型：...
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![下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是A．将燃着的木条置于集气瓶口，判断CO2是否集满B．采取相互刻画的方法...]( "下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是A．将燃着的木条置于集气瓶口，判断CO2是否集满B．采取相互刻画的方法...")
- 问题详情：下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是A．将燃着的木条置于集气瓶口，判断CO2是否集满B．采取相互刻画的方法，比较铜片和铝片的硬度大小C．在蜡烛火焰上方罩一冷碟收集炭黑，*实蜡烛中有单质碳D．按溶解、过滤、蒸发的*作顺序分离CaCl2、CaCO3的混合物【回答】C知识点：二氧化...
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![NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜...]( "NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜...")
- 问题详情： NO是大气污染物，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．实验室收集NO只能用排水集气法．对NO的猜想或评价正确的是 （）A．易溶于水 B．可能极易与氧气反应C．易与水反应 D．有害无利【回答】B知识点：制取氧气题型：选择...
- 31606
![某学生为了探究锌与盐*反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐*中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的*...]( "某学生为了探究锌与盐*反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐*中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的*...")
- 问题详情：某学生为了探究锌与盐*反应过程中的速率变化,他在100mL稀盐*中加入足量的锌粉,用排水集气法收集反应放出的*气(气体体积已折合成标准状况),实验记录如表(累计值):时间/min123456*气体积/mL50120224392472502(1)哪一时间段反应速率最大________(填“0～1min”“1～2mi...
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![有关CO2的实验中，不能达到实验目的是（ ）A．将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满B．用过滤的方...]( "有关CO2的实验中，不能达到实验目的是（ ）A．将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满B．用过滤的方...")
- 问题详情：有关CO2的实验中，不能达到实验目的是（）A．将燃着的木条伸入集气瓶口，检验CO2是否收集满B．用过滤的方法可以除去粗盐中的难溶*杂质C．将CO2气体通入紫*石蕊试液中，*CO2溶于水显**D．将呼出气体通入CaCl2溶液中，可以看到有白*沉淀生成【回答】【考点】二氧化碳的化学*质；过滤的原...
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![一定质量的铜分别与足量的稀**或浓**完全反应，在相同条件下，用排水集气法收集产生的气体(假设产物气体只可能是...]( "一定质量的铜分别与足量的稀**或浓**完全反应，在相同条件下，用排水集气法收集产生的气体(假设产物气体只可能是...")
- 问题详情：一定质量的铜分别与足量的稀**或浓**完全反应，在相同条件下，用排水集气法收集产生的气体(假设产物气体只可能是NO或NO2)。下列叙述一定正确的是（）①**浓度越大，消耗的**越少②**浓度不同，生成的Cu(NO3)2的物质的量相同③**浓度越大，产生的气体越少④用排水集气法收集到...
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![通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2( )A.都能用排水集气法 ...]( "通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2( )A.都能用排水集气法 ...")
- 问题详情： 通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2( )A.都能用排水集气法 B.都不能用排水集气法C.都能用向下排空气法 D.都能用向上排空气法【回答】思路...
- 12581
![化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（ ）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，...]( "化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（ ）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，...")
- 问题详情：化学实验应高度关注安全问题，下列说法正确的是（）A．鼻子凑近集气瓶口，吸闻气体气味B．加热后的试管冷却后，才用清水冲洗 C．不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，立即用稀盐*中和D．向正在燃着的酒精灯里添加酒精【回答】【分析】A、闻气体气味时，应该用手轻轻扇动，离瓶口一段距离去闻；B、...
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![一定质量的铁和足量的稀**或浓**完全反应，在相同条件下，用排水集气法收集产生的气体。下列叙述一定正确的是( ...]( "一定质量的铁和足量的稀**或浓**完全反应，在相同条件下，用排水集气法收集产生的气体。下列叙述一定正确的是( ...")
- 问题详情：一定质量的铁和足量的稀**或浓**完全反应，在相同条件下，用排水集气法收集产生的气体。下列叙述一定正确的是()①**浓度越大，消耗的**越少②**浓度不同，生成的Fe(NO3)3的物质的量相同③**浓度越大，产生的气体越少④用排水集气法收集到的气体在相同状况下体积相同A．只有...
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![实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞...]( "实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞...")
- 问题详情： 实验室制氧气的主要实验*作有6步①熄灭酒精灯；②用排水集气法收集氧气；③将*品混合物加入试管中，用带导管的塞子塞紧固定在铁架台上；④点燃酒精灯，给试管加热；⑤检验装置的气密*；⑥实验结束，把导管从水槽中取出。正确的*作顺序是（ ）A.⑤④③②①⑥ B.③⑤...
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![下列实验*作正确的是（ ）A．集气验满 B．液体加热 C．读液体的体积 D．稀释浓硫*]( "下列实验*作正确的是（ ）A．集气验满 B．液体加热 C．读液体的体积 D．稀释浓硫*")
- 问题详情：下列实验*作正确的是（）A．集气验满 B．液体加热 C．读液体的体积 D．稀释浓硫*【回答】【考点】给试管里的液体加热；测量容器-量筒；浓硫*的*质及浓硫*的稀释；氧气的检验和验满．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本*作．【分析】A、氧气验满：注意带...
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![检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（ ）A．接近集气瓶口部 B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶...]( "检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（ ）A．接近集气瓶口部 B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶...")
- 问题详情：检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条（）A．接近集气瓶口部 B．伸入集气瓶中部C．伸入集气瓶底部 D．伸入集气瓶内任何部位【回答】【考点】氧气的检验和验满．【专题】氧气、*气的*质与用途．【分析】氧气的化学*质是氧化*和助燃*，因此氧气能够支持燃烧；氧气的...
- 25906
![下列实验方案能达到实验目的的是 实验目的实验方案鉴别NO2、溴蒸气用湿润的淀粉*化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变...]( "下列实验方案能达到实验目的的是 实验目的实验方案鉴别NO2、溴蒸气用湿润的淀粉*化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变...")
- 问题详情：下列实验方案能达到实验目的的是 实验目的实验方案鉴别NO2、溴蒸气用湿润的淀粉*化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝则该气体为溴蒸气验*I－还原*强于Cl－向NaI溶液中依次滴入少量新制*水和苯，振荡、静置，上层溶液呈紫红*检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质将Fe(NO3)2样品溶...
- 5152
![检验一瓶无*气体是否是氧气的方法是（ ）A．燃着的小木条伸入集气瓶中 B．带火星的小木条放在集气瓶口 C...]( "检验一瓶无*气体是否是氧气的方法是（ ）A．燃着的小木条伸入集气瓶中 B．带火星的小木条放在集气瓶口 C...")
- 问题详情：检验一瓶无*气体是否是氧气的方法是（）A．燃着的小木条伸入集气瓶中 B．带火星的小木条放在集气瓶口 C．燃着的小木条放在集气瓶口 D．带火星的小木条伸入集气瓶中【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
- 10106
![下列气体只能用排水集气法收集的是A．NO B．NO2 C．SO2 ...]( "下列气体只能用排水集气法收集的是A．NO B．NO2 C．SO2 ...")
- 问题详情：下列气体只能用排水集气法收集的是A．NO B．NO2 C．SO2 D．NH3【回答】A知识点：气体的制备及实验方案设计题型：选择题...
- 22141
![检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气...]( "检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气...")
- 问题详情：检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（ ）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
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![*气的物理*质：*气是 *、 臭、 溶于水的气体，能用 集气法收集；密度比空气 且...]( "*气的物理*质：*气是 *、 臭、 溶于水的气体，能用 集气法收集；密度比空气 且...")
- 问题详情：*气的物理*质：*气是 *、 臭、 溶于水的气体，能用 集气法收集；密度比空气 且不与空气中的任何成分发生反应，可以用 法收集。【回答】无 无 难 排水 小 向下排空气知识点：燃料的合理利用与开发题型：填空题...
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![已知标准状况下，空气的密度是1.293g·L-1，下表中的气体既可用排水集气法，又能用向下排空气法收集的是 ...]( "已知标准状况下，空气的密度是1.293g·L-1，下表中的气体既可用排水集气法，又能用向下排空气法收集的是 ...")
- 问题详情：已知标准状况下，空气的密度是1.293g·L-1，下表中的气体既可用排水集气法，又能用向下排空气法收集的是 （ ）ABCD标准状况下的密度/g·L-11.9771.4290.7710.717溶解*能溶不易溶极易溶极难...
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![下列气体不能用排水集气法收集的是 A. H2 B. CO C. O2 D....]( "下列气体不能用排水集气法收集的是 A. H2 B. CO C. O2 D....")
- 问题详情：下列气体不能用排水集气法收集的是 A. H2 B. CO C. O2 D.HCl【回答】D知识点：气体的制备及实验方案设计题型：选择题...
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![下列实验方案能达到实验目的的是 选项实验目的实验方案A鉴别NO2、溴蒸气用湿润的淀粉*化钾试纸放在集气瓶口...]( "下列实验方案能达到实验目的的是 选项实验目的实验方案A鉴别NO2、溴蒸气用湿润的淀粉*化钾试纸放在集气瓶口...")
- 问题详情：下列实验方案能达到实验目的的是 选项实验目的实验方案A鉴别NO2、溴蒸气用湿润的淀粉*化钾试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝则该气体为溴蒸气B验*I－还原*强于Cl－向NaI溶液中依次滴入少量新制*水和苯，振荡、静置，上层溶液呈紫红*C检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质将Fe(...
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