- 1、只有感官才能解救灵魂,正如只有灵魂才能解救感官。2、吴大人,下官才疏学浅,还真分辨不出!3、Nothingcancurethesoulbutthesenses,justasnothingcancurethesensesbutthesoul.只有感官才能解救灵魂,正如只有灵魂才能解救感官。4、只有委任*官才有资格参加十字架。5、于是,唐...
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- 问题详情:武则天曾下令:凡是官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官。这体现了武则天 A.重用人才 B.重视农业 C.善于纳谏 D.提倡节俭【回答】B知识点:“开元盛世”题型:选择题...
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- 问题详情:科举制度通过分科考试选拔官吏,它强调以什么作为选拔人才任用官职的标准( )A.才能 B.家世背景 C.人品 D.修养【回答】AC知识点:(补充)科举制的创立题型:选择题...
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- 问题详情:****在给烟台市大学生村官张广秀复信中提到,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们( )①充分发挥主观能动*是实现人生价值的决定*因素②要在劳动和奉献中创造价值③正确的价值观可以转化为服务于经济...
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- 问题详情:公负杰特有为之才,所至官,多著声绩,而为妒媢者所不容。译: 【回答】淀山公依仗杰出有为的才能,所做官职,多数显有声名和功绩,因而不被嫉妒他的人...
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- 问题详情:孟德斯鸠说:“*没有世袭官吏与贵族,……凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示()A.*功爵制打破贵族的特权B.九品中正制打破门第的界限C.科举制为知识分子提供参政机会D.察举制有利于公平公正选拔人才【回答】【*】C【解析】试题分析:从...
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- 问题详情:孟德斯鸠说:“*没有世袭的官吏和贵族,……凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示了 A.*功爵制打破了贵族的特权 B.九品中正制打破了门第的界限 C.科举制为知识分子提供参政机会 D.察举制有利于公平...
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- 问题详情:12.人才的选拔与官吏的任命直接关系到*的巩固,历史上选官和用官制度的变化给我们带来了深刻的启示,下列选官和用官制度出现的先后顺序是( )①科举制 ②察举制 ③九品中正制A.①②③ B.②①③ C...
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- 问题详情: 君钱塘袁氏,讳枚,字子才。其仕在官,有名绩矣。解官后,作园*宁西城居之,曰随园。世称随园先生,乃尤著云。祖讳崎,考讳滨,叔父鸿,皆以贫游幕四方。君之少也,为学自成。年二十一,自钱塘至广西,省叔父于巡抚幕中。巡抚金公鉷一见异之,试以铜鼓赋,立就,甚瑰丽。会开博学鸿词科,即举...
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- 问题详情:《好了歌》:“人人说做皇帝好,其实皇帝也烦恼; 宰相权大睡不好,选才选官更难搞; 要是官吏选不好,**治不了;最怕地方*了,身家*命也难保。”为解决诗歌中的“皇帝苦恼”,历代帝王曾采取的措施有①三省六部制 ②皇位继承制 ③科举制 ④刺史制A.①②③ ...
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- 问题详情:唐太宗曾说:“吾为官择人,惟才是与。苟或不才,虽亲不用。”下列哪项制度符合他的这种思想A.三省六部制 B.世官制 C.九品中正制 D.科举制【回答】D知识点:古代*的*制度汉到元*制度的演变题型:选择题...
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- 问题详情:教育部官员近日表示,我国即将实现两类人才、两种模式高考,将技能型人才和学术*人才的高考分开。对此,媒体评论指出:高考双轨制只是改变供给,如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论( )①坚持了两点论与重点论的统一②体现了矛盾的特殊*寓于普遍*之中③坚持了真...
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- 问题详情:隋唐科举制度是通过分科考试选拔官吏的制度,强调以 作为选官标准的原则。( ) A、才能 B家世背景 C人品 D修养【回答】A知识点:(补充)科举制的创立题型:选择题...
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- 问题详情:“吾为官择人,唯才是与,苟或不才,虽亲不用……如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗A.勤于政事 B.善于纳谏C.节俭治国 ...
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- 问题详情:36.清朝官员俸禄极低,一品官年俸才180两,官吏*严重。雍正时实行“耗羡归公”,即征收赋税时“每两加耗羡五分”,从中提取“养廉银”,其数目远超官员正俸,督抚大吏每年可得一二万两。这说明清朝 A.借惩治*增加官吏俸禄 B.各级官吏的*已到了无可救*地步 ...
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- 问题详情:15.据《汉书·董仲舒传》所载,汉武帝“立学校之官,州郡举茂才(秀才)孝廉,皆自董仲舒发(倡议)之”。以下对材料的解读,正确的是()A.汉武帝时开始设立太学,培养*人才 B.董仲舒创立察举制度C.“罢黜百家,独尊儒术”由董仲舒提出 D.汉武帝时期,统治思想实现了高...
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- 问题详情:材料一 科举制度是一种通过分科考试以选拔官员的制度。隋文帝时曾令各州推举人才,这些被推举的人才须考试合格才可以做官。材料二 明朝的科举考试每三年一次。考试规定了命题范围,考生作文格式也做了明确规定。试结合材料一,说出科举制诞生的标志唐朝延续并完善...
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- 为扫坟昨天回故乡,刚才才回到家中。人才是企业发展的基础,只有人才才是唯一的可变资本,才能实现资本的增值。...
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- 三工官官费五千万,东西织室亦然。网民“陕北笑笑生”直指,“官官相护、官官相提”已结成一个有“大实惠”的小圈子,“一荣俱荣、一损俱损”。没有人会质疑孔书记的话,官场文章官样文章不外乎是,官官相护所求的,不过是一层脸面。你们啊,这个世界就是这样,官府就是权象征,官官相卫,...
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- 问题详情:汉代,*各部门长官与地方各郡太守自行辟召属官,曾一度出现“名公巨卿,以能致贤才为高:而英才俊士,以得所依秉为重”的现象。能够保障辟召制度有效运作的是A.分科考试选官制建立B.监察体系的改进C.郡国并行制度的完善D.察举制度的实施【回答】B【详解】依据所学知识可知,辟召...
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- 问题详情:12.《好了歌》:“人人都说皇帝好。其实皇帝也苦恼;宰相权大睡不好,选才选官更难搞;"要是官吏选不特,**治不了;最怕地方*了,身家*命也难保。为解决诗歌中的“苦恼"统治着曾采取的措施有( ) ①三省六部制 ②皇位继承制 ③科举制 ④刺史制 A.①②③ B...
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- 问题详情: 材料 开元初,冗官滥吏充斥官府,唐玄宗宣布:“官不滥升,才不虚授,惟名与器,不可以假人”,大力改革官员铨选制度。714年,唐玄宗敕令罢免所有的员外、试、检校官,严格控制官吏的选举,规定通过科举选拔人才,没有战功及别敕,吏部、兵部不得注官。由于时人重京官而轻外任,地方官...
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- 【仙才鬼才的拼音】:xiāncáiguǐcái【仙才鬼才的近义词】:金童玉女【仙才鬼才的反义词】:【仙才鬼才的意思】:仙、鬼:比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺【仙才鬼才出处】:宋·阮阅《诗话总龟》:“宋景文评唐人诗云:‘太白仙才,长吉鬼才。’”【成语接龙】:【仙才鬼才...
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- 问题详情:教育部官员近日表示,我国即将实现两类人才、两种模式高考,将技能型人才和学术型人才的高考分开。对此,媒体评论指出:尽管高考双轨制尊重了人才培养规律,但只是改变供给,如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论:①坚持了两点论与重点论的统一 ②体现了...
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- 问题详情:6.宋代官制分官、职、差遣三种,只有得到“差遣”了才能掌握实权,南宋史尧弼描绘道:“无其事虚设其官,无其功而空食其禄。”这种现象使得宋代 A.**的权力削弱 ...
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