![以下关于声现象的说法中正确的是（ ）A．物体不振动也可以发出声音B．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信...]( "以下关于声现象的说法中正确的是（ ）A．物体不振动也可以发出声音B．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信...")
- 问题详情：以下关于声现象的说法中正确的是（）A．物体不振动也可以发出声音B．利用超声波进行金属探伤，说明声可以传递信息C．倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近D．公路两旁安装隔音板是为了在声源处减弱噪声【回答】B【考点】声音的产生；防治噪声的途径；声与信息．【分析】（1）只要有声...
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![一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ）...]( "一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ）...")
- 问题详情：一只电铃放置在玻璃罩内，接通电路，电铃发出声音；当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去，使玻璃罩内成为真空，则（ ）A.电铃的振动停止了 B.电铃继续振动，但听不到声音C.电铃的声音比原来更加响亮 D.电铃停止振动，但能听到声音【回答】B知识点：声...
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![如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的]( "如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的")
- 问题详情：如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_______不同．（选填“音调”、“响度”或“音*”）【回答】响度 音调 【详解】(1)轻拨与重拨钢尺，会导致...
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![“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在振动，声音很大是因为声音的 ...]( "“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在振动，声音很大是因为声音的 ...")
- 问题详情： “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，说话时发出声音是因为声带在振动，声音很大是因为声音的 （选填“音调”、“响度”或“音*”)很大。【回答】响度知识点：声音的特*题型：填空题...
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![如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音，用的力越大，塑料尺的 越大，改变塑料尺伸出桌面...]( "如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺 发出声音，用的力越大，塑料尺的 越大，改变塑料尺伸出桌面...")
- 问题详情：如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺发出声音，用的力越大，塑料尺的越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变．【回答】解：（1）用小力拨时塑料尺振动幅度小，响度小；用大力拨时塑料尺振动幅度大，响度大．（2）保持塑料尺的振动幅度不变，塑料尺伸出长，振动慢，音调低；塑料尺伸出短，振动快...
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![(2019·青岛)有一种声光自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮,且只有夜晚天黑之后灯才能亮...]( "(2019·青岛)有一种声光自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮,且只有夜晚天黑之后灯才能亮...")
- 问题详情：(2019·青岛)有一种声光自动控制的楼道灯,当有人走动发出声音时,电路接通,灯亮,且只有夜晚天黑之后灯才能亮,白天无论发出多大的声音,灯也不亮。如图所示,现有灯L、声控开关S声(有声音时开关闭合)和光控开关S光(光线暗时开关闭合),请设计并连接满足上述要求的电...
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![如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音，声音不同之是（ ）A.频率 ...]( "如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音，声音不同之是（ ）A.频率 ...")
- 问题详情：如图所示，小星同学用大小不同的力敲击鼓面，使鼓面发出声音，声音不同之是（ ）A.频率 B.音调 C.响度 D.音*【回答】C知识点：声音的特*题型：选择题...
- 31039
![用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中...]( "用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中...")
- 问题详情：用力敲铜锣，铜锣发出声音，停止敲击，铜锣“余音未止“，用手按住锣面，锣声消失了，手开始有点麻的感觉，下列说法中正确的是（）A．“余音未止”是回声的现象B．有余音说明停止敲击，铜锣仍在振动C．手感到“麻“与锣振动无关D．锣声消失了，是手阻碍了声音的传播【回答】B解：A、铜锣敲击后振...
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![“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思及解释，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本和韩...]( "“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思及解释，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本和韩...")
- 问题详情： “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言；吃面条时发出声音，日本和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这种现象表明：A．不同的国家的文化是完全不同的。B．一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C．不同文化...
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![声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ）A．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以...]( "声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ）A．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以...")
- 问题详情：声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）A．雨滴落在地面会发出声音，说明物体不振动也可以发声B．“闻其声知其人”，说明可以根据音*来判断说话者C．市区内“禁鸣喇叭”，是在声音传播的过程中减弱噪声D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声在水中速度快【...
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![如图（a）所示，扬声器中有一线圈处于磁场中，当音频电流信号通过线圈时，线圈带动纸盆振动，发出声音．俯视图（b）...]( "如图（a）所示，扬声器中有一线圈处于磁场中，当音频电流信号通过线圈时，线圈带动纸盆振动，发出声音．俯视图（b）...")
- 问题详情：如图（a）所示，扬声器中有一线圈处于磁场中，当音频电流信号通过线圈时，线圈带动纸盆振动，发出声音．俯视图（b）表示处于辐*状磁场中的线圈（线圈平面即纸面），磁场方向如图中箭头所示．在图（b）中A．当电流沿顺时针方向时，线圈所受安培力的方向垂直于纸面向里B．当电流沿顺时针方向时，线圈所受...
- 25533
![声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的 ，...]( "声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的 ，...")
- 问题详情：声音分为乐音和噪声，电子琴能模仿各种乐器发出的声音，在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的 ，噪声是当今社会的一大公害，它是由发声体的 产生的，有关资料显示，噪声每经过一条100m宽的林带可降低20―25dB，从减弱噪声的途径看，这是在 ...
- 20417
![关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．不振动的物体也可以发出声音 B．声音在空...]( "关于声现象，下列说法正确的是（ ）A．不振动的物体也可以发出声音 B．声音在空...")
- 问题详情：关于声现象，下列说法正确的是（）A．不振动的物体也可以发出声音 B．声音在空气中的传播速度一定是340m/sC．市区街道两边树立禁鸣标志是在声源处减弱噪音D．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音调会不同【回答】C知识点：声现象单元测...
- 8957
![“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动...]( "“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（ ） A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动...")
- 问题详情： “神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是（）A．王亚平说话发出声音是因为声带在振动B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的C．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高【回答】知识点：...
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![在校庆活动中，小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声．鼓发出声音是由于鼓面 产生的．轻敲与重击鼓面，鼓发出声音的 ...]( "在校庆活动中，小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声．鼓发出声音是由于鼓面 产生的．轻敲与重击鼓面，鼓发出声音的 ...")
- 问题详情：在校庆活动中，小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声．鼓发出声音是由于鼓面产生的．轻敲与重击鼓面，鼓发出声音的不同．他在远处就能区别出锣声与鼓声，是根据锣声和鼓声的不同．【回答】振动；响度；音*．知识点：声音的特*题型：填空题...
- 25741
![声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下说法中正确的是（ ）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音...]( "声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下说法中正确的是（ ）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音...")
- 问题详情：声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关．以下说法中正确的是（）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音B．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明超声波具有能量C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音的传播过程中减弱噪音D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判...
- 30580
![往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的]( "往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的")
- 问题详情：往暖水瓶中灌水时，可以根据发出声音的______变化来判断暖水瓶中水的多少；听音乐时，我们能分辨出小号声和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的______不同。【回答】音调 ; 音* 【解析】试题分析：水灌的越多，里面的空气柱越短，发生声音的音调越高，所以可以通过音调的变化...
- 24459
![为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯．夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，...]( "为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯．夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，...")
- 问题详情：为节约电能，在居民楼的楼道中，装有由声控开关和光控开关共同控制的楼道灯．夜晚，当有人走动发出声音时，电路接通，灯亮；经过一两分钟后，开关内部的延时装置就把电路断开，灯灭．白天，无论发出多大的声音，灯也不亮．请将图乙中的器材连成符合楼道灯要求的电路．【回答】【考点】电路图...
- 8215
![(2015·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明（ ）A．发...]( "(2015·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明（ ）A．发...")
- 问题详情： (2015·成都)如图所示，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，这说明（ ）A．发出声音的音叉在振动B．超声波具有能量C．声音从空气传入水中响度会变大D．声音从空气传入水中速度会变小【回答】A知识点：声音的产生与传播题型：选择题...
- 20527
![“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思及解释，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和...]( "“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思及解释，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和...")
- 问题详情： “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思，但在澳大利亚就成了无理的肢体语言；吃面条时发出声音，日本人和韩国人觉得很正常，而英国人可能感到不舒服。这类现象表明A.各地的文化几乎没有共同*B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景C.不同文化背...
- 16505
![当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 ...]( "当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 ...")
- 问题详情：当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、“变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。【回答】不变；升高知识点：声音的特*题型：填空题...
- 10853
![敏敏在学习二胡演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究。经过和同学们讨论...]( "敏敏在学习二胡演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究。经过和同学们讨论...")
- 问题详情：敏敏在学习二胡演奏的过程中，发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，她决定对此进行研究。经过和同学们讨论、提出了以下猜想。猜想一:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。猜想二:琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。猜想三:琴弦...
- 32422
![自然界中有许多奥妙的声音，下列有关声现象的说法正确的是（ ）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音B．...]( "自然界中有许多奥妙的声音，下列有关声现象的说法正确的是（ ）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音B．...")
- 问题详情：自然界中有许多奥妙的声音，下列有关声现象的说法正确的是（ ）A．有些高科技产品，不振动也可以发出声音B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音调 D．某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程...
- 32404
![小梦在“探究声音高低与物体振动快慢的关系”时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示．改...]( "小梦在“探究声音高低与物体振动快慢的关系”时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示．改...")
- 问题详情：小梦在“探究声音高低与物体振动快慢的关系”时，将钢尺的一端伸出桌面，用手拨动使其上下振动发出声音，如图所示．改变____，用同样大小的力再拨钢尺，并仔细观察____，倾听并辨别钢尺振动时发出声音的高低有无变化．【回答】钢尺伸出桌面的长度 钢尺振动的快慢知识点：声音的...
- 32927
![我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的 振动，所以声音是由发声体的 而产生的...]( "我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的 振动，所以声音是由发声体的 而产生的...")
- 问题详情：我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的 振动，所以声音是由发声体的 而产生的。【回答】声带 振动知识点：声音的产生与传播题型：填空题...
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