- 问题详情: “感情真,一口清!感情浅,*一*!”在国人深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,好似失礼。不过“查酒驾”后,各种饮料、豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品,演绎出了“只要感情有,喝啥都是酒!”的新酒桌文化,这说明( )①社会实践是文化创新的源泉 ...
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- 失礼了,恐怕我得先过去。三位,刚才失礼了,我向大伙陪礼,请不要放在心上。三位,刚才失礼了,我向大伙陪礼,请不要放在心上。看到他那滑稽样,我哑然失笑,有点失礼了.看到他那滑稽样,我哑然失笑,有点失礼了。看到他那滑稽样,我哑然失笑,有点失礼了.“现在是谁失礼了?”帽匠得意地问。...
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- 问题详情:“感情深,一口闷!感情浅,*一*!”在深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,好似失礼。不过交*开始“查酒驾”后,各种饮料,豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品,演绎出了“只要感情有,喝啥都是酒”的新酒桌文化。这说明①社会实践是文化创新的源泉②社会制度的更替可以促进...
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- 问题详情:.“感情真,一口清!感情浅,*一*!”在国人深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,好似失礼。不过“查酒驾”后,各种饮料、豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品,演绎出了“只要感情有,喝啥都是酒”的新酒桌文化。这说明() ①社会实践是文化创新的源泉②社会制度的...
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- 问题详情: “感情深,一口闷!感情浅,*一*!”在深厚的酒文化影响下,坐在酒桌旁如果不喝酒,好似失礼。不过交*开始“查酒驾”后,各种饮料,豆浆及汤品成了酒桌上白酒的替代品,演绎出了“只要感情有,喝啥都是酒”的新酒桌文化。这说明①社会实践是文化创新的源泉 ②...
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- 问题详情:.“礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时A.儒家礼制观念淡化 B.儒法两家结合加深C.崇尚严刑峻法思想 D.儒学独尊地位动摇【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演...
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- 那个人做是失礼的。奥立恩忘了参加婚礼不带礼物是很失礼的。失礼的;无礼的:具有或表现出不尊敬的;粗鲁无礼的。他在不失礼的情况下尽可能快地进餐。在两道菜之间抽烟有时认为是失礼的。求一个善良的人,网开一面,并不是失礼的事。纵然我们很忙,我们认为不出席是失礼的。蓬头垢面...
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- 迟来的礼貌就是失礼。请原谅我的失礼。失道而后失德,失德而后失仁,失仁而后失义,失义而后失礼。我请求你宽恕我的失礼。小姐又在嘶哭,恕奴家不得久陪,失礼,失礼。喜时之言多失认,怒时之言多失礼。礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表裏者也。三位,刚才失礼了,我向大伙陪礼,请不...
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- 问题详情: “故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼,夫礼者,忠信之薄而乱之首。”材料反映的是春秋战国时期哪派思想家的主张?A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家【回答】知识点:*传统文化主流思想的演...
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- 问题详情:“君子不失*于人,不失口于人”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”。这些话告诉我们的道理是A.人应该礼貌待人,讲礼貌是文明交往的前提B.礼貌其实是讨人喜欢的手段C.人要做到少说话,免得话多有失D.人要做到言行一致、表里如一【回答】A知识点:其他题型:选择题...
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- 1、礼失而求诸野。————孔子·仲尼百姓日用而不知。————《周易注疏》天下同归而殊涂,一致而百虑。—2、这种“民间的文明”不能简单地用对错评判:“礼失而求诸野”是意味深长的,但其中也常杂些尘滓,有的干脆粗糙得反动。3、这种“民间的文明”不能简单地用对错评判“...
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- 问题详情:春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了( ) A.周天子失去*事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国C.周天子失去天下共主地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位【回答...
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- 问题详情:3.“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼,夫礼者,忠信之薄而乱之首。”材料反映的是春秋战国时期哪派思想家的主张?A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家【回答】C知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
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- 问题详情:春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A、周天子失去*事力量 B、周天子将权力下放到诸侯国 C、周天子失去天下共主地位 D、诸侯国帮助周天子巩固地位【回答】C知识点:古代*的*制度题型:选择题...
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- 问题详情:3.春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了 A.周天子失去*事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国C.周天子失去天下共主地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位...
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- 问题详情:“君子不失足于人,不失*于人,不失口于人”是*的古训,意思是有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见( )①礼貌待人是中华民族的传统美德②文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的③文明有礼体现了国家形象④对人有礼貌表现在语言、态度和行为等...
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- 问题详情:春秋时期,由“礼乐征伐白天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了( )A.周天子失去*事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国C.周天子失去天下共主地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位【回答】C【解析】分封制规...
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- 问题详情:老子认为,“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼”。孔子则说,“不学礼,无以立”,要“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。这反映出,当时他们A.反思西周的礼乐文化B.迎合封建贵族*诉求C.主张维护夏商周制度D.得到统治者的积极支持【回答】A【详解】材料中的老子认...
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- 问题详情:2.春秋时期,由“礼乐征伐自天子出”变为“礼乐征伐自诸侯出”。这种现象主要反映了A.周天子失去了*事力量 B.周天子将权力下放到诸侯国 C.周天子失去了天下共主的地位 D.诸侯国帮助周天子巩固地位 【回答】C知识点:古代*的*制度题型:选择题...
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- 问题详情: 《礼记·曲礼上》:“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。人有礼则安,无礼则危。故曰:礼者,不可不学也。”这告诫我们要以礼待人。(1)为什么待人以礼?(2)怎样做一个文明有礼的人?【回答】(1)文明有礼是一个人立身处世的前提;文明有礼促进社会*;文明有礼体现国家形象。...
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- 经典语录不苟訾,不苟笑毋不敬,俨若思,安定辞,安民哉!敖不可长,欲不可从,志不可满,乐不可极。贤者狎而敬之,畏而爱之。曲礼曰:毋不敬,俨若思,安定辞,安民哉!敖不可长.欲不可从.志不可满.乐不可极。贤者狎而敬之.畏而爱之.爱而知其恶.憎而知其善.积而能散,安而能迁.临财毋苟得.临难毋苟免.很毋求胜.分...
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- 问题详情: “礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时A.礼制观念淡化 B.儒法两家结合加深C.崇尚法家思想 D.儒学独尊地位动摇【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演变题型:选择题...
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- 问题详情:.阅读下列材料(16分)材料一 故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼,夫礼者忠信之薄而乱之首。——《老子·第38章》材料二 对人文主义的过分推崇,造成文艺复兴运动个人私欲膨胀,泛滥和社会混乱。——2003年人教版高中《世界近代史》“在这个地球上曾有过...
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- 让我们给《礼记》这本历史古书的文字赋予新的意义:当大家走伟大的道路时,世界所有的人都将是平等的。——《礼记·礼运》第一句话“大道之行也,天下为公。”朱雀二*宿的南方七宿(井、贵、柳、星、张、翼、轸),其形象鸟,位于南方,属火,*赤,总称朱雀,亦名“朱鸟”。有人认为朱雀是...
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- 问题详情: “礼之所去,刑之所取,失礼则入刑,相为表里者也”。东汉时的这一说法反映出当时A.礼制观念淡化 B.儒法两家结合加深 C.崇尚法家思想 D.儒学独尊地位动摇【回答】【试题*】B【试题分析】本题考查学生解读史料获取信息的能力。从“礼、刑,相为表里者也”说...
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