![对话者造句怎么写]( "对话者造句怎么写")
- 你会立即明白，电话已经开始，你可以迎接你的对话者。全屏来电显示大图片和详细信息，您的对话者。二百还不算四个不可直视形貌者，两个不可直面对话者，还有一个不可不随地便溺者。我并不像我对话者中的许多那样热衷于高度通货膨胀的可能*。相反,伦敦、柏林和巴黎似乎常常会争相成...
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![智者的话造句怎么写]( "智者的话造句怎么写")
- 1、这位少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给剐人愉快的人。2、让我们回到智者的话:我们需要经验和技术，但我们也需要勇气。3、要理解其中的含义就离不开有关背景资料，话题中的少年牢记智者的话，终于成了自己愉快也给别人愉快的人。4、人往往懦弱而爱抱歉：他不敢直说“我想...
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![神话创造者造句怎么写]( "神话创造者造句怎么写")
- 1、第三，因著语言之故，我们也是会说故事、创造神话的灵长类；科学主义正好可当作我们故事的基石，而科学家就成为我们这个时代最佳的神话创造者。2、我们必需剥去，诗人、作曲家、抒情诗人、,音乐家、神话创造者、说书人等，这类人*我们的能力。...
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![补全对话。从对话的选项中选出适当的选项补全对话。Teacher:Hello!English-StudyCent...]( "补全对话。从对话的选项中选出适当的选项补全对话。Teacher:Hello!English-StudyCent...")
- 问题详情：补全对话。从对话的选项中选出适当的选项补全对话。Teacher:Hello!English-StudyCenter.CanIhelpyou?Lucy:Yes!IhavesomeproblemswithmyEnglish.Teacher: 1 ?Lucy:First,Ican’tfollowmyEnglishteacherinclass.Teacher:Ithinkyoushoulddomorelis...
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![完成对话 通读对话，根据上下文补全对话内容.A:Hi,Linda.Areyoufreetomorroweven...]( "完成对话 通读对话，根据上下文补全对话内容.A:Hi,Linda.Areyoufreetomorroweven...")
- 问题详情：完成对话 通读对话，根据上下文补全对话内容.A:Hi,Linda.Areyoufreetomorrowevening?B: 1_____________________________A:Whynotgotothemovies?B: 2__________________ Ilikeseeingmoviesverymuch.A: 3____________________________B:Well,Ilikecomedi...
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![补全对话 根据对话内容，选择方框内最佳选项完成对话。SunNing：Hey，Ted.Canyoucometom...]( "补全对话 根据对话内容，选择方框内最佳选项完成对话。SunNing：Hey，Ted.Canyoucometom...")
- 问题详情：补全对话根据对话内容，选择方框内最佳选项完成对话。SunNing：Hey，youcometomypartyonSaturdayafternoon?Ted：1.___SunNing：Tooaboutyou，Jenny？Canyoucometomyparty?Jenny：2.____SunNing：Tim？Whataboutyou?Tim：3.____SunNing：Saturdayafternoon.Tim：4.____SunNing：Whataboutyou，W...
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![补全对话 根据对话情景,在横线上填入适当的话语,使对话完整、通顺。A:Hi,Cindy.Iwenttothe...]( "补全对话 根据对话情景,在横线上填入适当的话语,使对话完整、通顺。A:Hi,Cindy.Iwenttothe...")
- 问题详情：补全对话根据对话情景,在横线上填入适当的话语,使对话完整、通顺。A:Hi,Cindy.IwenttotheGoldenLakewithmyfamilyduringDragonBoatFestival.B:Really?Howwasyourtrip?A:1.Thescenerythereisverybeautiful.B:Howdidyougothere?A:2.Myfatherdroveusthere.B:Howlong...
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![18．阅读下面的文字，按照要求作文。我们看山看水看风景，是与自然对话；我们阅读名著，是与作者对话，与作品对话；...]( "18．阅读下面的文字，按照要求作文。我们看山看水看风景，是与自然对话；我们阅读名著，是与作者对话，与作品对话；...")
- 问题详情：18．阅读下面的文字，按照要求作文。我们看山看水看风景，是与自然对话；我们阅读名著，是与作者对话，与作品对话；人与人之间需要对话，文化之间需要对话，国家之间需要对话。青春洋溢的我们，希望与同龄人对话，与长辈对话，与世界对话……请以“对话”为话题，写一篇不少于800字的议论...
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![补全对话根据对话情境，用适当的句子补全对话。A：Hi，Kate！1.]( "补全对话根据对话情境，用适当的句子补全对话。A：Hi，Kate！1.")
- 问题详情：补全对话根据对话情境，用适当的句子补全对话。A：Hi，Kate！1.________________？B：Itisaphotoofmyfamily.A：2.________________？B：Heismyfather.A：3.________________？B：Yes，heis.Heismyfather'sbrother.A：4.________________？B：HisnameisJack.A：5.________________？B：Yes，they'remyun...
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![发话者造句怎么写]( "发话者造句怎么写")
- 当发话者着重强调“话语”所表达的意义时，一般采用容器隐喻模式。语言交际是交际双方的互动过程，涉及发话者的话语产生和受话者的话语理解，而话语理解对交际成功至关重要。与话语基调相对应的语类潜势，这一潜势是对语类中实际发话者和实际受话者之间角*关系的选择；上例中体现...
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![对话:G1:WelcometotheEnglishclub.Todaywe’regoingtotalkabou...]( "对话:G1:WelcometotheEnglishclub.Todaywe’regoingtotalkabou...")
- 问题详情：对话:G1:WelcometotheEnglishclub.Todaywe’regoingtotalkaboutthebest 1 tolearnEnglish.Whohasanidea??B1:DoyoulearnEnglish 2 watchingEnglish-languagevideos?G2:No.It’stoohardtounderstandthevoices.B1:Whatabout 3...
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![听对话和对话后提出的问题，选择正确的*。（对话和对话后提出的问题朗读两遍）1.A.Thehospital. ...]( "听对话和对话后提出的问题，选择正确的*。（对话和对话后提出的问题朗读两遍）1.A.Thehospital. ...")
- 问题详情：听对话和对话后提出的问题，选择正确的*。（对话和对话后提出的问题朗读两遍）1.A.Thehospital.B.Thebank.C.Thesupermarket.2.A.Rainy.B.Sunny.C.Windy.3.A.He’sgotafever. B.He’sgotaheadache.C.He’sgotacold.4.A.Thewoman. B.Thewoman’sdaughter.C.Thew...
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![补全对话;根据语境，用恰当的话语完成对话。A:Hey,Bill,]( "补全对话;根据语境，用恰当的话语完成对话。A:Hey,Bill,")
- 问题详情：补全对话;根据语境，用恰当的话语完成对话。A:Hey,Bill,______（1）？B:Oh,I’mthinkingaboutlifeinthecountryside.A:________（2）?B:Yeah,Ilikeitverymuch.Inthecountryside,theairisfresh,theskyisbluer,andtherearealsogreentreesandclearerrivers.A:It’squieter,too.P...
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![补全对话：根据对话语境，补全对话。每空只填一词。 Kate:Hello, 68740928.Fred: Hel...]( "补全对话：根据对话语境，补全对话。每空只填一词。 Kate:Hello, 68740928.Fred: Hel...")
- 问题详情：补全对话：根据对话语境，补全对话。每空只填一词。 Kate:Hello, 68740928.Fred: Hello.MayIspeaktoAlice, please?Kate：1onforamoment, please.Alice: Hello.Fred: Hi, Alice. 2 isFred.Wouldyouliketogotomyuncle'sfarmtomorrow?Alice：Thanks, I'dlik...
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![补全对话 请阅读下面对话，根据对话内容补上所缺句子，使对话通顺、合理、意思完整。A:Hi,Anna.Doyo...]( "补全对话 请阅读下面对话，根据对话内容补上所缺句子，使对话通顺、合理、意思完整。A:Hi,Anna.Doyo...")
- 问题详情：补全对话 请阅读下面对话，根据对话内容补上所缺句子，使对话通顺、合理、意思完整。A:Hi,Anna.Doyoulikeseeingmovies?B:Yes,Ilikethemverymuch.A:(1)______________________________B:Aboutonceaweek.Whataboutyou?A:Sometimes.Iwanttogotoamovietonight.(2)___...
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![补全对话阅读下面的对话，根据对话情景，从所给的A—G中选择合适的选项补全对话，使对话意思完整。Dave:You...]( "补全对话阅读下面的对话，根据对话情景，从所给的A—G中选择合适的选项补全对话，使对话意思完整。Dave:You...")
- 问题详情：补全对话阅读下面的对话，根据对话情景，从所给的A—G中选择合适的选项补全对话，使对话意思完整。Dave:Youlooksad,Kim.1._________Kim:Well,IfoundmysistertooksomeofmynewmagazinesandCDswithoutmypermission(允许).Dave:Hmm...that’snotverynice.2.________Kim:Ye...
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![补全对话根据对话内容，选择方框内最佳选项完成对话。A:Dad,howmuchdoyouknowaboutChi...]( "补全对话根据对话内容，选择方框内最佳选项完成对话。A:Dad,howmuchdoyouknowaboutChi...")
- 问题详情：补全对话根据对话内容，选择方框内最佳选项完成对话。A:Dad,howmuchdoyouknowaboutChina?B: 1 Chinaisabigcountrythathasabout5,000yearsofhistory.Itattracts manytouristsfromallovertheworldeveryyear.2A:Isthatso? 2B:Yes.Andmanyofthemare...
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![补全对话，根据对话情景,填入所缺的句子完成对话。A:Whatbeautifulpictures!B:No,th...]( "补全对话，根据对话情景,填入所缺的句子完成对话。A:Whatbeautifulpictures!B:No,th...")
- 问题详情：补全对话，根据对话情景,填入所缺的句子完成对话。A:Whatbeautifulpictures!B:No,they’renotpictures.1. A:Stamps?2. B:Theyareusedforpostingletters.A:3. B:TheywereinventedbyanEnglishmannamedRowlandHill.A:4. B:I’vegotmorethan700ofthem.A:Bytheway,...
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![补全对话。根据对话内容，将符合对话情境的句子抄写在对话空白处，使对话恢复完整。A:What'swrongwit...]( "补全对话。根据对话内容，将符合对话情境的句子抄写在对话空白处，使对话恢复完整。A:What'swrongwit...")
- 问题详情：补全对话。根据对话内容，将符合对话情境的句子抄写在对话空白处，使对话恢复完整。A:What'swrongwithyou,Alan?B: 1. Ihaveacold.A:Badluck!2. B:ButI'mbusyandImustfinishtheexercises.A:3. ...
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![对话造句怎么写]( "对话造句怎么写")
- 美朝对进行直接对话或多边对话有何反应？我现在要求你对话筒清楚地讲话。我说的辩论，不是对话。再也没有人会相信对话。将对话框，尤其是非模式对话框减至最少。这种对话和前几年的多次对话几乎一字不差.剧本对话非常不同于现实生活中的对话。“底”：沿对话框下边缘对齐普通按...
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![补全对话；通读下列对话，然后根据上下文补全对话内容。SamwenttoZhejiangonvacation,h...]( "补全对话；通读下列对话，然后根据上下文补全对话内容。SamwenttoZhejiangonvacation,h...")
- 问题详情：补全对话；通读下列对话，然后根据上下文补全对话内容。SamwenttoZhejiangonvacation,hewantedtobuyashirtforherfather,buthedidn’tknowwherehecangetashirt. A:SamB:policemanC:salesgirlA:Excuseme,1____________B:Sure,justgoalongMainStreetuntilyoupassCente...
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![补全对话根据对话内容，选择恰当的句子补全下列对话。W:Doyouknowthegirlinredunderth...]( "补全对话根据对话内容，选择恰当的句子补全下列对话。W:Doyouknowthegirlinredunderth...")
- 问题详情：补全对话根据对话内容，选择恰当的句子补全下列对话。W:Doyouknowthegirlinredunderthetree?M: 1 W:youknowher?M:Of’sLily. 2 W:Issheeasytogetalongwith?M:iskind. 3 Sosheisverypopularwiththepeoplearoundher.W:Iwanttomakefriendswithher. 4 M:I...
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![受话者造句怎么写]( "受话者造句怎么写")
- 很显然，这两者的话都极不好听，受话者就是再超然，也难以如风过耳。很显然,这两者的话都极不好听,受话者就是再超然,也难以如风过耳。而照顾受话者的面子，让其受益最大化，是亲属称谓语选择的外在动力。...
- 26583
![补全对话；根据对话内容和对话习惯，从方框中选择5个恰当的句子完成对话A:HiMaria.Howwasthege...]( "补全对话；根据对话内容和对话习惯，从方框中选择5个恰当的句子完成对话A:HiMaria.Howwasthege...")
- 问题详情：补全对话；根据对话内容和对话习惯，从方框中选择5个恰当的句子完成对话A:HiMaria.Howwastheget-togetheryesterdayevening?B:Oh,Dan._________1A:Itwas?B:Well,Iwassupposedtogetthereat7:00butIarrivedat8:00.A:_________2B:WaitingformemadeJohnangry.A:Oh,Isee._...
- 17758
![谈话者造句怎么写]( "谈话者造句怎么写")
- 我听见了谈话者的谈话，关于始与终的谈话，可是我不谈论始与终。他不是一个令人着迷的谈话者。他能够作为代表我们组织的口译者和谈话者。她的谈话者的现实主义是这种现实方法的陪衬。眼神的交流能使谈话者的注意力无形之中集中起来。这样不仅是公然的不礼貌，也脱离你与谈话者...
- 28711
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