- 然则乍见之发,岂非生于不识不知之中?且不识不知,顺帝之则者,古人事业。然尝闻尧舜之世,十日一风,五日一雨,百姓耕田而食,凿井而饮,所谓"不识不知,顺帝之则"是也。大哉妻之为道也,巍巍乎惟天为大,惟妻则之,荡荡乎无能名焉,不识不知,顺妻之则。千思万感而一顺乎不识不知之则,无逆吾...
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- 【不识不知的拼音】:bùshíbùzhī【不识不知的近义词】:不知不觉【不识不知的反义词】:【不识不知的意思】:没有多少知识。旧喻民风淳朴。【不识不知出处】:战国郑列御寇《列子仲尼》:“尧乃微服游于康衢,闻儿童谣曰:‘立我蒸民,莫匪尔极,不识不知,顺帝之则。’”【成语接龙...
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- 问题详情:“世界上没有不可认识之物,只有尚未被认识之物。”这种观点属于 A.可知论 B.不可知论 C.主观主义 D.唯心主义【回答】A知识点:探索世界与追求真理把握思维的奥妙题型:选择题...
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- 问题详情:孔子曾说:“知之为知之,不知为不知。”这是教导人们( )A.时常复习已学过知识 B.要有老老实实的学习态度C.经常不断向他人学习 D.学习生活中各种知识【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
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- 不怕不识货,就怕货比货。不经比较,不知好坏;不怕不识货,就怕货比货。...
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- 不打不成相识的意思:指经过交手,彼此了解,结交起来就更投合。“不打不成相识”先要说明的是,这里的“打”不是打架.这才是不打不成相识,两家合了一家。也应了一句老话,不打不成相识,你说是不是?呵呵,王英这人不错,我们交手过两次,是不打不成相识吧。我心想那次(李登辉访美事...
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- 问题详情:化学知识无处不在,下列与古诗文记载对应的化学知识不正确的是()常见古诗文记载化学知识A《泉州府志》:元时南安有黄长者为宅煮糖,宅垣忽坏,去土而糖白,后人遂效之。泥土具有吸附作用,能将红糖变白糖B《荀子·劝学》:*水为之,而寒于水。*的能量低于水,*变为水属于吸热反应C《...
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- 问题详情:*能占领多少“知识领土”①知识领土不是按照国家*划分,而是依据知识创造的先占*和市场占领的范围来确定。知识创造的先占权也被称为知识产权,知识占领的市场范围被称为“知识领土”。一个国家如果在知识方面没有创造,或者在时间上落后,那么无论这个国家*领土的面积多...
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- 问题详情:全国劳动模范许振超说:“一个人可以没有*,但不可以没有知识,可以不进大学殿堂,但不可以不学习,只有知识改变命运,只有奋发学习才能成就未来。”许振超的这段话告诉我们的道理是A.要敬业奉献 ...
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- 经典语录有时候,孩子提出的问题我回答不上来,他们就开玩笑说:“这都不知道,应该把你的学位取消,从托儿所重新开始学。”从某种意义上说,我还真是在重新来过。这些年来,我跟着小孩一起,从托儿所、幼儿园到小学,一年又一年重新“学”过,不是换个语言去学同样的知识,而是看美国的教育机...
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- 问题详情:化学知识无处不在,下列与古诗文记载对应的化学知识不正确的是常见古诗文记载化学知识A《荀子·劝学》:*水为之,而寒于水。*的能量低于水,*变为水属于吸热反应B《泉州府志》:元时南安有黄长者为宅煮糖,宅垣忽坏,去土而糖白,后人遂效之。泥土具有吸附作用,能将红糖变白糖C《...
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- 问题详情:进行创新,离不开基础知识的积累。【回答】√知识点:未分类题型:判断题...
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- 问题详情:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了 A.人的一切知识都是从实践中获得的 B.人的意识具有创造*C.认识有时是*于实践之外的 D.实践在认识形成过程中具有重要作用【回答】D知识点:发展*特*社会主义文化推动社会主...
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- 问题详情:注意青春期心理卫生,不应该 A.正确认识*知识 B.回避*知识 C.获得适合自己发育水平的*知识 D.把精力集中在学习和工作上【回答】B知识点:青春期题型:选择题...
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- 【不打不相识的拼音】:bùdǎbùxiāngshí【不打不相识的近义词】:不打不成相识【不打不相识的反义词】:不共戴天【不打不相识的意思】:指经过交手,相互了解,能更好地结交、相处【不打不相识出处】:明施耐庵《水浒传》第38回:“戴宗道:‘你两个今番却做个至交的弟兄。常言道...
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- 你们是无知无识,还是不知不识?银老冷冷道:“识不识得,挡路的,都得死!”。不怕货比货,就怕不识货。但伤民病痛,不识时忌讳。小时不识月,呼作白玉盘。你别*坐轿子不识抬举!一丁不识:老奶奶没上过学,所以一丁不识,连名儿都不会写。功成业就惹人眸,不泛小舟不识流。然则乍见之发,岂非...
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- 云老兄,我们还真是不打不相识啊。不过话又说回来,咱哥几个真是不打不相识啊。嘿,小朋友.我们不打不相识,对吧?你们肯定饿了吧?他们还真是惺惺惜惺惺好汉惜好汉啊!这才是真正的不打不相识!其中,马永贞与龙七首次缠斗“不打不相识”,拳拳到肉。两人一来二去,倒是成为了好朋...
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- 【识二五而不知十的拼音】:shíèrwǔérbùzhīshí【识二五而不知十的近义词】:身在*海,心驰魏阙【识二五而不知十的反义词】:【识二五而不知十的意思】:只知道一个方面,而不懂得全面地观察问题。【识二五而不知十出处】:西汉司马迁《史记越王勾践世家》:“且王之所求者,斗...
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- 问题详情:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这表明( )A.只要出去旅游,就能掌握知识B.跋山涉水很快乐C.出去探险才是学生该做的D.从实践中了解世界的奥秘,丰富我们的学识【回答】D【详解】分析题文所引用的这句话,说明了实践对于学习的重要*。结合所学,学习不仅...
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- 问题详情:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明了A.人的一切知识都是从实践中获得的 B.人的意识具有创造* C.认识有时是*于实践之外的 D.实践在认识形成过程中具有重要作用【回答】D【考点定位】实践与认识的辩*关...
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- 问题详情:自鸦片战争以后,*知识分子多主张“师夷长技”以改革*,而不同时代的知识分子认识的西方“长技”却不同。下列按时间先后顺序排列合适的是( )A.学造器物→仿行制度→思想解放 B.学造器物→思想解放→仿行制度C.宗教信仰→仿行制度→思想解放D.仿行制度→宗...
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- 问题详情:"不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。"这句话表明( )A.人的一切知识都是从实践中获得的B.人的意识具有创造*C.认识有时是*于实践之外的D.实践在认识形成过程中具有重要作用【回答】D【解析】试题分析:"不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。"这...
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- 问题详情:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。”这段话说明A.人的一切知识都是从实践中得到的 B.人的意识具有创造*C.认识有时是*于实践之外的 D.实践是认识的来源【回答】D知识点:探索世界与追求真理求索真理的历程题型:选择题...
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- 经典语录月与灯依在,不见去年人...
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- 问题详情:孔子曾说:“知之为知之,不知为不知。”这是教导人们( )A.时常复习已学过的知识 B.要有老老实实的学习态度C.经常不断向他人学习 D.学习生活中各种知识【回答】B知识点:百家争鸣题型:选择题...
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