![下列有关氧气的说法错误的是（ ）A.能燃烧 B.无* C.无味 ...]( "下列有关氧气的说法错误的是（ ）A.能燃烧 B.无* C.无味 ...")
- 问题详情：下列有关氧气的说法错误的是（）A.能燃烧 B.无* C.无味 D.能供给呼吸【回答】A知识点：各地中考题型：选择题...
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![有A、B、C、D、E五种学过的常见物质。在常温下A是无*无味气体，它可以由一种紫黑*固体加热分解制得，B在A中...]( "有A、B、C、D、E五种学过的常见物质。在常温下A是无*无味气体，它可以由一种紫黑*固体加热分解制得，B在A中...")
- 问题详情：有A、B、C、D、E五种学过的常见物质。在常温下A是无*无味气体，它可以由一种紫黑*固体加热分解制得，B在A中燃烧生成无*有刺激*气味的气体C，C能造成大气污染。单质D在A中燃烧发出白光，并生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体E。根据以上现象，回答： （1）写出物质B和E的化...
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![鉴别*气、氧气、空气三种无*无味的气体,最简单可行的方法是A.试验其溶解* B.闻...]( "鉴别*气、氧气、空气三种无*无味的气体,最简单可行的方法是A.试验其溶解* B.闻...")
- 问题详情：鉴别*气、氧气、空气三种无*无味的气体,最简单可行的方法是A.试验其溶解* B.闻气味C.用带火星的木条 D.用燃着的木条【回答】D知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...
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![科学家*了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无*无味的有毒气体，...]( "科学家*了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无*无味的有毒气体，...")
- 问题详情：科学家*了“一氧化氮气体分子是保持心血管系统健康的信号分子”。通常情况下，一氧化氮是一种无*无味的有毒气体，难溶于水，常温下易与氧气反应生成有毒的二氧化氮气体；二氧化氮又能与水反应生成**(HNO3)和一氧化氮。结合材料回答问题：(1)一氧化氮的物理*质是__________...
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![推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A.向某固体物质中加入稀盐*，生成无*无味气体，*...]( "推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A.向某固体物质中加入稀盐*，生成无*无味气体，*...")
- 问题详情：推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（） A.向某固体物质中加入稀盐*，生成无*无味气体，*该物质一定是碳*盐 B.向碳**溶液中滴加无**酞试剂，溶液变成红*，说明碳**属碱类 C.某有机物在空气中生成二氧化碳和水，*该有机物一定含有碳、*、氧三种元素 D.某化肥...
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![将一种无*无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑*粉末B后，迅速产生气泡，...]( "将一种无*无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑*粉末B后，迅速产生气泡，...")
- 问题详情： 将一种无*无味的液体A装入试管，用带火星的木条伸入试管，无现象，而向其中加入少量黑*粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C,使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四*，生成黑*固体F。（1）写出它们的名称：A. ...
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![有三瓶无*无味的气体X、Y、Z，它们分别是**、*气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火...]( "有三瓶无*无味的气体X、Y、Z，它们分别是**、*气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火...")
- 问题详情：有三瓶无*无味的气体X、Y、Z，它们分别是**、*气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入少量澄清的石灰水，振荡，只有Y和Z的烧杯内石灰水变浑浊。则X、Y、Z分别是A．H2 CO CH4 ...
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![常温下，某气体无*、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应...]( "常温下，某气体无*、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应...")
- 问题详情：常温下，某气体无*、无味、无毒、能溶于水，密度比空气大，如果在实验室里采用如下装置且不需要加热制备该气体，则应选择的发生装置和收集装置是（）A．①和③B．②和③C．②和④D．②和⑤【回答】D知识点：制取氧气题型：选择题...
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![请阅读下面有关材料，并回答提出的相关问题：氦气（He），通常情况下是一种无*、无味的气体，不能燃烧也不助燃；它...]( "请阅读下面有关材料，并回答提出的相关问题：氦气（He），通常情况下是一种无*、无味的气体，不能燃烧也不助燃；它...")
- 问题详情：请阅读下面有关材料，并回答提出的相关问题：氦气（He），通常情况下是一种无*、无味的气体，不能燃烧也不助燃；它在空气中的体积含量为5.24×10-6，是稀有气体的一种；由于氦气密度远小于空气（空气的密度为1.293kg/m3，氦气的密度为0.1786kg/m3），常用于飞船或广告气球中的充入气体。化...
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![以下关于氧气的说法中，属于描述化学*质的是A．通常状况下，氧气是无*无味的气体 B．液态氧...]( "以下关于氧气的说法中，属于描述化学*质的是A．通常状况下，氧气是无*无味的气体 B．液态氧...")
- 问题详情：以下关于氧气的说法中，属于描述化学*质的是A．通常状况下，氧气是无*无味的气体 B．液态氧能用作火箭的助燃剂C．氧气比较活泼，许多物质都能与氧气发生反应 D．通过低温加压，氧气液化成淡蓝*液体【回答】C知识点：氧气题型：选择题...
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![有三瓶无*无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（ ） A．分别测定气体的密度B．分...]( "有三瓶无*无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（ ） A．分别测定气体的密度B．分...")
- 问题详情：有三瓶无*无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（）A．分别测定气体的密度B．分别伸入燃着的木条C．分别滴入澄清石灰水，振荡D．分别滴入紫*石蕊试液，振荡【回答】考点：常见气体的检验与除杂方法．.专题：物质的鉴别题．分析：氧气具有助燃*和氧化*，因此氧气能支...
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![下列叙述中，属于氧气的化学*质的是 A．无*无味 B．不易溶于水C．密度比空气大...]( "下列叙述中，属于氧气的化学*质的是 A．无*无味 B．不易溶于水C．密度比空气大...")
- 问题详情：下列叙述中，属于氧气的化学*质的是 A．无*无味 B．不易溶于水C．密度比空气大 D．能与红*反应【回答】D知识点：氧气题型：选择题...
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![氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）A、通常状况下，氧气是无*、无味的气体 B、...]( "氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）A、通常状况下，氧气是无*、无味的气体 B、...")
- 问题详情：氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述不正确的是（ ）A、通常状况下，氧气是无*、无味的气体 B、氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热C、化学*质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应 D、某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧【回答】B知识点：氧气题型：选...
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![下图中X、Y分别是直流电源的两极，通电后发现a电极质量增加，b电极处有无*无味气体放出。符合这一情况的是表中...]( "下图中X、Y分别是直流电源的两极，通电后发现a电极质量增加，b电极处有无*无味气体放出。符合这一情况的是表中...")
- 问题详情： 下图中X、Y分别是直流电源的两极，通电后发现a电极质量增加，b电极处有无*无味气体放出。符合这一情况的是表中的()abX溶液A锌石墨负极CuSO4B石墨石墨负极NaOHC银铁正极AgNO3D铜石墨负极CuCl2【回答】A知识点：电化学胶体题型：选择题...
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![下列物质的*质属于物理*质的是（ ）A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B．氧气在通常状况下是无*无味的...]( "下列物质的*质属于物理*质的是（ ）A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B．氧气在通常状况下是无*无味的...")
- 问题详情：下列物质的*质属于物理*质的是（）A．镁带能在氧气中燃烧，也能在空气中燃烧B．氧气在通常状况下是无*无味的气体，它不易溶于水C．加热碱式碳*铜生成氧化铜水和二氧化碳D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧【回答】【考点】化学*质与物理*质的差别及应用．【分析】需要通过化学变化表...
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![三*化氮(NF3)是一种无*、无味的气体，它是微电子工业技术的关键原料之一，三*化氮在潮湿的空气中与水蒸气能发...]( "三*化氮(NF3)是一种无*、无味的气体，它是微电子工业技术的关键原料之一，三*化氮在潮湿的空气中与水蒸气能发...")
- 问题详情：三*化氮(NF3)是一种无*、无味的气体，它是微电子工业技术的关键原料之一，三*化氮在潮湿的空气中与水蒸气能发生氧化还原反应，其反应的产物有HF、NO和HNO3，请根据要求回答下列问题：(1)反应过程中，被氧化与被还原的元素原子的物质的量之比为________。(2)写出该反应的化学...
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![下列关于氧气的说法错误的是( )A．通常状况下，氧气是无*、无味的气体B．鱼儿能在水中生活，*氧气易溶于...]( "下列关于氧气的说法错误的是( )A．通常状况下，氧气是无*、无味的气体B．鱼儿能在水中生活，*氧气易溶于...")
- 问题详情：下列关于氧气的说法错误的是( )A．通常状况下，氧气是无*、无味的气体B．鱼儿能在水中生活，*氧气易溶于水 ．C．液态氧可用作发*火箭的助燃剂D．自然界中发生的燃烧、动植物的呼吸、金属的锈蚀都是氧化反应【回答】B知识点：氧气题型：选择题...
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![无味的造句怎么写]( "无味的造句怎么写")
- **是无*无味的气体。（味道上）令人作呕的，淡而无味的其中之一是核辐*是无声无*无味的。。。米糕可以做成原味的--一种无味的--或焦糖味、苹果派肉桂味、奶酪味，以及其他各种口味。米糕可以做成原味的——一种无味的——或焦糖味、苹果派肉桂味、奶酪味，以及其他各种口味。*气是...
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![下列实验现象描述正确的是 A．硫粉燃烧产生无*无味气体 ...]( "下列实验现象描述正确的是 A．硫粉燃烧产生无*无味气体 ...")
- 问题详情：下列实验现象描述正确的是 A．硫粉燃烧产生无*无味气体 B．红*燃烧产生大量白*烟雾 C．电解水负极产生的气体能被点燃 D．铜片浸入稀盐*，形成蓝*溶液【回答】C知识点：水的组成题型：选择题...
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![有三瓶无*、无味的气体x、y、z，它们分别是**、*气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在...]( "有三瓶无*、无味的气体x、y、z，它们分别是**、*气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在...")
- 问题详情：有三瓶无*、无味的气体x、y、z，它们分别是**、*气、一氧化碳中的一种，分别点燃三种气体，用干燥的冷烧杯罩在火焰上方，只有y和z火焰上方的烧杯内壁有水滴出现，燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，只有x和y的烧杯内石灰水变浑浊．则x、y、z分别是（）A. CO ...
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![下列有关实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝*火焰，生成无*无味的气体B．碳在空气中燃烧，发出白光，...]( "下列有关实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝*火焰，生成无*无味的气体B．碳在空气中燃烧，发出白光，...")
- 问题详情：下列有关实验现象描述正确的是A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝*火焰，生成无*无味的气体B．碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体C．红*在空气中燃烧产生大量白烟D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四*，生成黑*固体【回答】C知识点：我们周围空气单元测试题型：选择题...
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![现有A、B、C、D四种物质。A是无*、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫*火焰，同时生成一种无*有刺激*气...]( "现有A、B、C、D四种物质。A是无*、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫*火焰，同时生成一种无*有刺激*气...")
- 问题详情：现有A、B、C、D四种物质。A是无*、无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫*火焰，同时生成一种无*有刺激*气味的气体C。D是一种无*的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将*填在空格内。A_________，B_________，C_________，D_______...
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![下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫*火焰，生成一种无*无味的气体B．细铁...]( "下列关于实验现象的描述，正确的是（ ）A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫*火焰，生成一种无*无味的气体B．细铁...")
- 问题详情：下列关于实验现象的描述，正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫*火焰，生成一种无*无味的气体B．细铁丝在空气中燃烧时，火星四*，生成一种黑*固体C．将澄清的石灰水倒入充满二氧化碳的集气瓶中，振荡，澄清石灰水变浑浊D．木炭在氧气中燃烧时，发红光，生成了二氧化碳【回答】考点】...
- 24428
![有A、B、C、D四种物质，它们很可能是N2、O2、C、CO2中的某一种。已知A是无*无味的气体，B在A中燃烧更...]( "有A、B、C、D四种物质，它们很可能是N2、O2、C、CO2中的某一种。已知A是无*无味的气体，B在A中燃烧更...")
- 问题详情：有A、B、C、D四种物质，它们很可能是N2、O2、C、CO2中的某一种。已知A是无*无味的气体，B在A中燃烧更旺，生成无*气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D是空气成分之一，约占空气体积的4/5，将烧红的B放入C或D中立即熄灭，则：A是 ；B是 ；C是 ...
- 15523
![弃之可惜，食之无味的意思及解释]( "弃之可惜，食之无味的意思及解释")
- 【弃之可惜，食之无味的拼音】:qìzhīkěxī，shízhīwúwèi【弃之可惜，食之无味的近义词】:味如鸡肋【弃之可惜，食之无味的反义词】:【弃之可惜，食之无味的意思】:指抛弃觉得可惜，但吃起来没有味道。让人陷于进退两难中【弃之可惜，食之无味出处】:晋·司马彪《九州春秋》：“夫...
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