![冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”。为了使纸条不因潮湿而脱落，通...]( "冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”。为了使纸条不因潮湿而脱落，通...")
- 问题详情：冬天，地处北部山区的一些居民，为了室内的保温，常把纸条粘在窗缝处，俗称“溜窗缝”。为了使纸条不因潮湿而脱落，通常把纸条粘在室外的窗缝处，请你用学过的物态变化知识解释：为什么不把纸条粘在室内的窗缝处?【回答】(1)内温度比室外高，当室内空气中水蒸气遇到较冷的玻璃，就...
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![将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（ ）A． 30° ...]( "将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（ ）A． 30° ...")
- 问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（）A． 30° B．45° C．50° D．60°【回答】D 解：∵a∥b，∴∠2=∠3，∵∠1+∠3=90°，∴∠3=90°﹣30°=60°，∴∠2=60°．故选：D．知识...
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![将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=9...]( "将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=9...")
- 问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，其中正确的个数是（）A．1 B．2 C．3 ...
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![如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= ．]( "如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= ．")
- 问题详情：如图，一个宽度相等的纸条按如图所示方法折叠一下，则∠1= ．【回答】 65° 解析：根据题意得2∠1与130°角相等，即2∠1=130°，解得∠1=65°．故填65°．知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![将一直角三角板与两边平行的纸条按如图所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4；（3）∠2+∠4...]( "将一直角三角板与两边平行的纸条按如图所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4；（3）∠2+∠4...")
- 问题详情： 将一直角三角板与两边平行的纸条按如图所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4；（3）∠2+∠4＝90°；（4）∠4+∠5＝180°，其中正确的个数是（）A.1 B.2 C.3 D.4 【回答】D 解析：是同位角正确；（2）正确++90°=180°，所以∠2+∠4＝90°，所以（3）正确；与是同旁内...
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![把一张长方形纸条按图中那样折叠后,若得到∠AOB′=70°,则∠B′OG= .]( "把一张长方形纸条按图中那样折叠后,若得到∠AOB′=70°,则∠B′OG= .")
- 问题详情：把一张长方形纸条按图中那样折叠后,若得到∠AOB′=70°,则∠B′OG=.【回答】55°【解析】由折叠可知,∠BOG=∠B′OG,因为∠AOB′=70°,所以∠B′OG=(180°-∠AOB′)=55°.知识点：角题型：填空题...
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![如图是一张足够长的矩形纸条ABCD，以点A所在直线为折痕，折叠纸条，使点B落在边AD上，折痕与边BC交于点E；...]( "如图是一张足够长的矩形纸条ABCD，以点A所在直线为折痕，折叠纸条，使点B落在边AD上，折痕与边BC交于点E；...")
- 问题详情：如图是一张足够长的矩形纸条ABCD，以点A所在直线为折痕，折叠纸条，使点B落在边AD上，折痕与边BC交于点E；然后将其展平，再以点E所在直线为折痕，使点A落在边BC上，折痕EF交边AD于点F．则∠AFE的大小是（）A．22.5° B．45°C．60°D．67.5°【回答】D【考点】翻折变换（折叠问题）．【分析】...
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![下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述与该漫...]( "下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述与该漫...")
- 问题详情：下图是一幅漫画作品《如此“修墙”》：一位清朝官员用一张纸条(上面写着“西方先进技术”)粘在墙上。下列表述与该漫画的讽喻意义一致的是()A．“以忠信为*胄，以礼义为干橹” B．“遗其体而求其用”C．“然欲自强，必先理财” D．“自...
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![下列实验是有关紫茉莉枝*遗传的，对此实验结果的解释不正确的是提供花粉的纸条接受花粉的纸条种子（F1）发育成的纸...]( "下列实验是有关紫茉莉枝*遗传的，对此实验结果的解释不正确的是提供花粉的纸条接受花粉的纸条种子（F1）发育成的纸...")
- 问题详情：下列实验是有关紫茉莉枝*遗传的，对此实验结果的解释不正确的是提供花粉的纸条接受花粉的纸条种子（F1）发育成的纸条花斑*绿*绿*绿*花斑*绿*、花斑*、白*花斑*白*白*白*花斑*绿*、花斑*、白*A．F1的枝*与母本接受花粉的类型无关B．紫茉莉枝*的遗传由细胞质基因决定C．F1三种...
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![（2019·*中考模拟）将一矩形纸条按如图所示折叠，若∠1＝110°，则∠2＝]( "（2019·*中考模拟）将一矩形纸条按如图所示折叠，若∠1＝110°，则∠2＝")
- 问题详情：（2019·*中考模拟）将一矩形纸条按如图所示折叠，若∠1＝110°，则∠2＝_____．【回答】40°【解析】∵AB∥CD，∴∠2＝∠3，∠1+∠5＝180°，∴∠5＝180°﹣110°＝70°，由折叠可得，∠4＝∠5＝70°，∴∠3＝180°﹣70°﹣70°＝40°，∴∠2＝40°，故*为40°．【点睛】本题考查了折叠的*质以及平行线的*质，解题时注意：两...
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![6.*、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您...]( "6.*、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您...")
- 问题详情：6.*、广州等城市最近兴起了一种名为“图书漂流”的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着“您可以随意取阅，读完后，请把它放回‘漂流书架’；您如果有想‘放漂’的图书，也可随时上架”。请你也“放漂”*古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读...
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![22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交...]( "22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交...")
- 问题详情：22．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交*：“尊敬的民*同志，我是去对面幼儿园接送我孩子的，5分钟就回来，请不要给我贴罚单。谢谢您的理解！”没想到这“美好”的愿望落了空。交*还是按照法律规定贴了...
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![纸条造句怎么写]( "纸条造句怎么写")
- 大师,按纸条上的方式能找到奎文。将资讯自动印在“现字纸条”上的收报机。他递给观察许久的姑娘一张纸条。握手时，他把一张纸条塞在她手里。他将纸条夹在记事册中，才回头答复我。以前我们总说破家值万贯,连木条布条纸条都舍不得扔。自动收报机用的纸条供自动收报机打印用的...
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![如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠部分ABCD是菱形，为什么？]( "如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠部分ABCD是菱形，为什么？")
- 问题详情：如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重叠部分ABCD是菱形，为什么？ 【回答】解：过A点做AE⊥BC于E点，作AF⊥CD于F点.∵四边形ABCD中两组对边在纸条重合的边缘,∴AB//CD,AD//BC,∴四边形ABCD是平行四边形.∵S平行四边形ABCD=BC×AE=CD×AF纸条等宽，∴AE=AF，∴BC=CD.∵BC=CD，...
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![15．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交...]( "15．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交...")
- 问题详情：15．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。上海徐汇区一违法停车车主在自家车子上贴纸条“提醒”交*：“尊敬的民*同志，我是去对面幼儿园接送我孩子的，5分钟就回来，请不要给我贴罚单。谢谢您的理解！”没想到这“美好”的愿望落了空。交*还是按照法律规定贴了...
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![如图，将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠，已知∠1=60°，则∠2= ．]( "如图，将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠，已知∠1=60°，则∠2= ．")
- 问题详情：如图，将一个宽度相等的纸条按如图所示沿AB折叠，已知∠1=60°，则∠2= ．【回答】120 知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![某同学按下图进行实验，在A中放的是干燥的红*纸条，B中放的是湿润的红*纸条，C中盛放的是*氧化*溶液。请回答下...]( "某同学按下图进行实验，在A中放的是干燥的红*纸条，B中放的是湿润的红*纸条，C中盛放的是*氧化*溶液。请回答下...")
- 问题详情：某同学按下图进行实验，在A中放的是干燥的红*纸条，B中放的是湿润的红*纸条，C中盛放的是*氧化*溶液。请回答下列问题。 （1）通入Cl2一段时间后，A、B装置中，红*纸条的现象和结论为：装置现象结论A潮湿的*气 （填能或不能）使红*纸条褪*，因为反应生成的 具有漂...
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![如图，将一个长方形纸条折成如图的形状，若已知，则 °]( "如图，将一个长方形纸条折成如图的形状，若已知，则 °")
- 问题详情：如图，将一个长方形纸条折成如图的形状，若已知，则 ° 【回答】 65°知识点：平行线的*质题型：填空题...
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![下列实验*作中现象以及结论均正确的是实验*作现象结论A将干燥纯净的*气通入装有湿润的红*纸条的试剂瓶中纸条褪*...]( "下列实验*作中现象以及结论均正确的是实验*作现象结论A将干燥纯净的*气通入装有湿润的红*纸条的试剂瓶中纸条褪*...")
- 问题详情：下列实验*作中现象以及结论均正确的是实验*作现象结论A将干燥纯净的*气通入装有湿润的红*纸条的试剂瓶中纸条褪**气有漂白*B将一定量的浓硫*加入蔗糖固体变黑膨胀浓硫*有吸水*和强氧化*C向**KMnO4溶液中通入SO2气体KMnO4溶液褪*SO2有还原*D金属*投入CuSO4溶液析...
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- 问题详情：实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯*现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了使文具盒仍保持原来的静止状态，请你从实验的器材选择和*作两方面，至少提出三条合理化建议。【回答】（1）从器材选择的角度分析：① 铅笔盒：质量适当大些，与桌面接触部分尽...
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- 问题详情：在箱子里装有十张纸条，分别写有1到10的十个整数．从箱子中任取一张纸条，记下它的读数x，然后再放回箱子中，第二次再从箱子中任取一张纸条，记下它的读数y，则x＋y是10的倍数的概率为()A. ...
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- 问题详情：将一直角三角板与两边平行的纸条如图放置．已知∠1=30°，则∠2的度数为（ ）A．30° B．45° C．50° D．60°【回答】D知识点：平行线的*质题型：选择题...
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- 握手时，他把一张纸条塞在她手里。他递给观察许久的姑娘一张纸条。索菲很快找了一张纸条，用速记法把它抄了下来。一个看上去很奇怪的女孩子手里拿著一张纸条在周围徘徊。然而，一个男生空手而来，并且递给我们每人一张纸条。C：呃…有人给了我一张纸条，我们想吃另一种汉堡包。门口...
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- 问题详情：6．杭州某小区邱女士的电动车忘了拔钥匙，停在楼下一整夜，第二天发现车还在，车上留了一张纸条。上面写着：“钥匙在门卫处，以后别忘了！”署名是“外卖小哥”。请你帮助邱女士，拟写一条短信对该外卖小哥表示感谢。（5分）答： ...
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- 问题详情：下列事例可初步说明的道理正确的是( )A．沿纸条上方吹气纸条会向上升起，说明气体在流速大处压强大，在流速小处压强小B．下端带有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，说明水静止时，水内部的压强随深度增加而增大C．钢笔能把墨水吸上来，说明笔管对墨水有吸引力D...
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