![下列历史人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族*”组合在一起的是（ ）①华盛顿 ②拿破...]( "下列历史人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族*”组合在一起的是（ ）①华盛顿 ②拿破...")
- 问题详情：下列历史人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族*”组合在一起的是（ ）①华盛顿 ②拿破仑 ③玻利瓦尔 ④章西女王A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①...
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![拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后，成立了许多国家，其中有一个国家的命名是为了纪念“南美的解放者”的，这个国家是 ...]( "拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后，成立了许多国家，其中有一个国家的命名是为了纪念“南美的解放者”的，这个国家是 ...")
- 问题详情：拉丁美洲摆脱西班牙殖民统治以后，成立了许多国家，其中有一个国家的命名是为了纪念“南美的解放者”的，这个国家是 ( )A．玻利维亚 B．委内瑞拉 C．圣地亚哥 D．智利【回答】A 解析：玻利维亚地处拉丁美洲，182...
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![下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是（ ）。①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破...]( "下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是（ ）。①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破...")
- 问题详情：下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是（ ）。①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯A．②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②【回答】A...
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![过去拉丁美洲国家受殖民统治影响，如今则在跨国企业与*贸易的不平等交换下，使得贫穷与贫富不均成为普遍的现象，大...]( "过去拉丁美洲国家受殖民统治影响，如今则在跨国企业与*贸易的不平等交换下，使得贫穷与贫富不均成为普遍的现象，大...")
- 问题详情：过去拉丁美洲国家受殖民统治影响，如今则在跨国企业与*贸易的不平等交换下，使得贫穷与贫富不均成为普遍的现象，大量人口由乡村移入都市。1960年代以来，墨西哥北部边境出现数千家外资企业，吸引大量人口移入，在创造了近百万的工作机会的同时，环境问题与流行痰病也接踵而来...
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![下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族*”组合在一起的是①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦...]( "下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族*”组合在一起的是①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦...")
- 问题详情：下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族*”组合在一起的是①克伦威尔 ②华盛顿 ③玻利瓦尔 ④章西女王A、①②③ B、②③④ C、②④ D、②③【回答】B知识点：殖民地*的抗争题型：选择题...
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![下图是美国的象征。图中人物的左手握着美国*在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是A.《权利法...]( "下图是美国的象征。图中人物的左手握着美国*在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是A.《权利法...")
- 问题详情：下图是美国的象征。图中人物的左手握着美国*在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是A.《权利法案》 B.《*宣言》 C.《*宣言》 D.《1787年宪法》【回答】C知识点：美国的诞生题型：选择题...
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![列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正*的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治，实现了国家独...]( "列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正*的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治，实现了国家独...")
- 问题详情：列宁说：“现代美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正*的战争开始的”。它结束了英国的殖民统治，实现了国家*，有利于美国资本主义的发展。这场战争就是（ ）A．*战争 B．美西战争 C．南北战争 D．太平洋战争【回答】A知识...
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![非洲过去长期受殖民统治，造成许多国家经济出现畸形发展。读“非洲部分国家出口商品的结构比例图”，回答18～20题...]( "非洲过去长期受殖民统治，造成许多国家经济出现畸形发展。读“非洲部分国家出口商品的结构比例图”，回答18～20题...")
- 问题详情：非洲过去长期受殖民统治，造成许多国家经济出现畸形发展。读“非洲部分国家出口商品的结构比例图”，回答18～20题。18．非洲部分国家的经济具有什么特征A．高科技工业产品为主 B．单一商品经济C．农业初级产品为主 D．工业制成品为主19．要改变图示地区经济现...
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![它是四大文明古国。1947年，它带着眼泪和痛苦，摆脱了英国的殖民统治获得了*。如今，它成为世人瞩目的金砖五国...]( "它是四大文明古国。1947年，它带着眼泪和痛苦，摆脱了英国的殖民统治获得了*。如今，它成为世人瞩目的金砖五国...")
- 问题详情：它是四大文明古国。1947年，它带着眼泪和痛苦，摆脱了英国的殖民统治获得了*。如今，它成为世人瞩目的金砖五国之一。它是 A．* B．印度 C．巴西 ...
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![十七、*世纪，欧美资产阶级*的浪潮迅速摧毁了封建*制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片...]( "十七、*世纪，欧美资产阶级*的浪潮迅速摧毁了封建*制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片...")
- 问题详情：十七、*世纪，欧美资产阶级*的浪潮迅速摧毁了封建*制度和殖民统治，为资本主义的发展扫除了障碍。将下列图片的序号与相关的历史事件前的字母符号连接，正确的一组是A．①－a ②－b ③－c B．①－b ②－c ③－aC．①－b ②－a ③－c ...
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![美国*战争作为美国历史上第一次资产阶级*，它要扫除的障碍是英国殖民统治，那么南北战争作为美国历史上第二次资...]( "美国*战争作为美国历史上第一次资产阶级*，它要扫除的障碍是英国殖民统治，那么南北战争作为美国历史上第二次资...")
- 问题详情：美国*战争作为美国历史上第一次资产阶级*，它要扫除的障碍是英国殖民统治，那么南北战争作为美国历史上第二次资产阶级*，它要扫除的障碍是 A．黑人奴隶制度 B．约翰·布朗起义C．雇佣劳动制 ...
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![民族*和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是( )①克伦威尔。 ...]( "民族*和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是( )①克伦威尔。 ...")
- 问题详情： 民族*和解放是不可抗拒的时代潮流。下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是( )①克伦威尔。 ②华盛顿。 ③玻利瓦尔。 ④林肯。 ⑤拿破仑。A②④ B②③ C③⑤ D②⑤【...
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![下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是（ ）。①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ...]( "下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是（ ）。①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ...")
- 问题详情：下列领导人中，反对殖民统治、争取民族*的是（ ）。①克伦威尔 ②华盛顿 ③拿破仑 ④玻利瓦尔 ⑤林肯A．②④ B.①③⑤ C.②④⑤ D.①②【回答】A知识点：殖民地*的抗争...
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![“*给了美利坚人一个机会，一个将自己的*理想变为现实的机会，美国*不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与...]( "“*给了美利坚人一个机会，一个将自己的*理想变为现实的机会，美国*不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与...")
- 问题详情： “*给了美利坚人一个机会，一个将自己的*理想变为现实的机会，美国*不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界*主义的分离。”对文中“机会”的理解最正确的是Ａ．打破殖民枷锁，赢得国家* Ｂ．发表《*宣言》，宣告美利坚合众国诞生Ｃ．赢得国家*，确立三权分立体制...
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![发生在北美的这场战争结束了英国的殖民统治，实现了国家*，确立了*的资产阶级*体制。下列关于这场战争说法正...]( "发生在北美的这场战争结束了英国的殖民统治，实现了国家*，确立了*的资产阶级*体制。下列关于这场战争说法正...")
- 问题详情：发生在北美的这场战争结束了英国的殖民统治，实现了国家*，确立了*的资产阶级*体制。下列关于这场战争说法正确的是（ ）A.*了当地的封建*统治 B.《*宣言》颁布并流传于世C.启蒙思想由理论变成了现实 D.奴隶制的存废成...
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![*战争胜利后，*重新回到了祖国的怀抱，从而宣告了日本侵略者在*多少年殖民统治的结束A．30年B．35年C...]( "*战争胜利后，*重新回到了祖国的怀抱，从而宣告了日本侵略者在*多少年殖民统治的结束A．30年B．35年C...")
- 问题详情：*战争胜利后，*重新回到了祖国的怀抱，从而宣告了日本侵略者在*多少年殖民统治的结束A．30年B．35年C．45年D．50年【回答】D【详解】试题分析：本题主要考查的是*战争的胜利。结合课本所学分析，1945年8月15日，日本宣布无条件投降，1945年9月2日，日本正式签署无条件投降书，八年*战争，*...
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![下图是美国的象征。图中人物的左手握着美国*在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是( )A....]( "下图是美国的象征。图中人物的左手握着美国*在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是( )A....")
- 问题详情：下图是美国的象征。图中人物的左手握着美国*在反对殖民统治斗争中用鲜血和生命铸成的文献。该文献应是( )A.《权利法案》 B.《*宣言》 C.《*宣言》 D.《1787年宪法》【回答】C知识点：美国的诞生题型：选择题...
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![如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是（ ）A.反抗殖民统治 ...]( "如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是（ ）A.反抗殖民统治 ...")
- 问题详情：如果比较章西女王和玻利瓦尔的历史功绩，可以看出他们的相同之处是（）A.反抗殖民统治 B.为民族*而战死C.摧毁了殖民统治 D.赢得了国家的解放【回答】A知识点：殖民地*的抗争题型：选...
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![孙中山领导的*亥*实现了20世纪*第一次历史*巨变，因为这次*（）A、结束了帝国主义在*的殖民统治 ...]( "孙中山领导的*亥*实现了20世纪*第一次历史*巨变，因为这次*（）A、结束了帝国主义在*的殖民统治 ...")
- 问题详情：孙中山领导的*亥*实现了20世纪*第一次历史*巨变，因为这次*（）A、结束了帝国主义在*的殖民统治 B、*了统治*二千多年的封建制度C、确立了资产阶级*共和制度 D、给予了*充分的*与自由权利【回答】 C知识点：*亥*题型：选择题...
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![*历史上的两次回归分别结束了哪两国对*的殖民统治？ A.西班牙、日本 B.荷兰、法国 ...]( "*历史上的两次回归分别结束了哪两国对*的殖民统治？ A.西班牙、日本 B.荷兰、法国 ...")
- 问题详情：*历史上的两次回归分别结束了哪两国对*的殖民统治？ A.西班牙、日本 B.荷兰、法国 C.荷兰、日本 D.葡萄牙、日本【回答】C知识点：统一多民族国家的巩固和发展题型：选择题...
- 28083
![某同学在笔记中写到：19世纪60年代，美国*正在如火如荼地反抗英国的殖民统治，而俄国正在进行一场改革，农奴获...]( "某同学在笔记中写到：19世纪60年代，美国*正在如火如荼地反抗英国的殖民统治，而俄国正在进行一场改革，农奴获...")
- 问题详情：某同学在笔记中写到：19世纪60年代，美国*正在如火如荼地反抗英国的殖民统治，而俄国正在进行一场改革，农奴获得人身自由，并通过《宅地法》可得到一块份地和宅园地。【回答】（1）错误：反抗英国的殖民统治理由：美国反抗英国的殖民统治是在18世纪的*战争时期。（2）错误：《宅地法》理...
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![1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后...]( "1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后...")
- 问题详情：1773年，美国青年约翰看到英国对家乡残酷的殖民统治，激起了他反抗英国统治的决心。几年后他参加了战争，并跟随后来的美国第一任总统林肯南征北战，取得了赫赫战功。（1）错误:理由: （2）错误: 理由: 【回答】（1）错误:美国。理由:美国是在1776年7月4日《*宣言》发表后才...
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![非洲农牧业生产长期落后的历史根源是：( ）A.人口增长过快 B.长期的殖民统治 C....]( "非洲农牧业生产长期落后的历史根源是：( ）A.人口增长过快 B.长期的殖民统治 C....")
- 问题详情： 非洲农牧业生产长期落后的历史根源是：(）A.人口增长过快 B.长期的殖民统治 C.自然环境恶劣 D.生产工具落后【回答】B知识点：撒哈拉以南的非洲题型：选择题...
- 29574
![美国*战争和南北战争的共同作用是A．摆脱了英国的殖民统治，赢得民族*B．粉碎了**谋，维护了国家的统一C...]( "美国*战争和南北战争的共同作用是A．摆脱了英国的殖民统治，赢得民族*B．粉碎了**谋，维护了国家的统一C...")
- 问题详情：美国*战争和南北战争的共同作用是A．摆脱了英国的殖民统治，赢得民族*B．粉碎了**谋，维护了国家的统一C．废除了奴隶制，扫清资本主义的发展障碍D．为美国资本主义的发展开辟了道路【回答】D知识点：美国南北战争题型：选择题...
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![揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是①英国殖民统治——印度民族大起义...]( "揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是①英国殖民统治——印度民族大起义...")
- 问题详情：揭示历史事件之间的因果关系，是历史学习的有效方法。下列事件因果关系表述正确的是①英国殖民统治——印度民族大起义②葡萄牙殖民统治——玻利瓦尔领导*运动③1861年农奴制改革——开启了俄国近代化的进程④明治维新——日本迅速走上了发展资本主义的道路A．①②B．...
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