![在当今世界，“过去那种地方、民族的自给自足和闭关自守的状态，正在被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所...]( "在当今世界，“过去那种地方、民族的自给自足和闭关自守的状态，正在被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所...")
- 问题详情：在当今世界，“过去那种地方、民族的自给自足和闭关自守的状态，正在被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所替代”。这主要表明A.经济全球化的趋势B.世界多极化的方向。C.和平与发展的主题D.命运共同体的确立 【回答】A知识点：我国坚持对外开放题型：...
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![阅读下列材料，回答问题：材料一：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难*战争使他们受...]( "阅读下列材料，回答问题：材料一：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难*战争使他们受...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题：材料一：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……” ...
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![12．英国大*轰开了*闭关自守的大门，一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，新思想萌发了，林、魏“新思...]( "12．英国大*轰开了*闭关自守的大门，一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，新思想萌发了，林、魏“新思...")
- 问题详情：12．英国大*轰开了*闭关自守的大门，一些爱国知识分子从“天朝上国”的美梦中惊醒，新思想萌发了，林、魏“新思想的萌发”之“新”的主要含义是（ ）A．批判程朱理学，提倡“经世致用”B．向西方学习，寻求救国御辱之道C．学习新技术发展资本主义D．启迪人们摆脱封建思想束缚【回...
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![20．“*历史与西方历史的会合结束了*的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在*或西方发...]( "20．“*历史与西方历史的会合结束了*的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在*或西方发...")
- 问题详情：20．“*历史与西方历史的会合结束了*的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在*或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这强调的是A．*近代历史发展的自主*B．近代*和世界的碰撞与融合C．*按照西方模式向近代社会演变D．*近代史是西学东渐的过程【回答】B...
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![*说：“发展*家不搞开放，就发展不起来，如果不懂得利用外国的资金和技术，闭关自守，根本不可能发展。”这表...]( "*说：“发展*家不搞开放，就发展不起来，如果不懂得利用外国的资金和技术，闭关自守，根本不可能发展。”这表...")
- 问题详情：*说：“发展*家不搞开放，就发展不起来，如果不懂得利用外国的资金和技术，闭关自守，根本不可能发展。”这表明我们必须实行 的基本国策，才能取得巨大成就。A．对外开放 B．对内搞活 C．走出去 D．请...
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![23.1977年9月，*在会见英籍华人作家韩素音时说：“*人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，...]( "23.1977年9月，*在会见英籍华人作家韩素音时说：“*人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，...")
- 问题详情：23.1977年9月，*在会见英籍华人作家韩素音时说：“*人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”*的这段话()A．要求进行经济体制改革B．正式确立对...
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![下列关于清朝推行的闭关自守政策含义的表述，正确的是A、关闭国门，封锁海关 B、禁...]( "下列关于清朝推行的闭关自守政策含义的表述，正确的是A、关闭国门，封锁海关 B、禁...")
- 问题详情：下列关于清朝推行的闭关自守政策含义的表述，正确的是A、关闭国门，封锁海关 B、禁止对外贸易C、严格限制对外贸易 D、严厉打击外国的侵犯和沿海*的反抗【回答】C知识点：古代*的经济主要经济政策题型：选择题...
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![鸦片战争爆发的根本原因是( ) A．*闭关自守封建落后 B．虎门销烟...]( "鸦片战争爆发的根本原因是( ) A．*闭关自守封建落后 B．虎门销烟...")
- 问题详情：鸦片战争爆发的根本原因是( ) A．*闭关自守封建落后 B．虎门销烟使英国损失惨重C．英国要进一步走私鸦片 D．英国要用武力打开*市场【回答】D知识点：鸦片战争题型：选择题...
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![阅读下列材料，回答提出的问题：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，...]( "阅读下列材料，回答提出的问题：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答提出的问题：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……” ...
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![由于*人闭关自守，骄傲自满，三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，第一次是1840—1842年同英国的战争...]( "由于*人闭关自守，骄傲自满，三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，第一次是1840—1842年同英国的战争...")
- 问题详情：由于*人闭关自守，骄傲自满，三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱*的失败，迫使*人打开大门（摘自美国斯塔夫里阿诺斯《全球通史》，有删...
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![阅读下列材料，回答问题材料一：由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难*战争使他们受到巨...]( "阅读下列材料，回答问题材料一：由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难*战争使他们受到巨...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题材料一：由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪中期到20世纪初的灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……——斯塔夫里阿诺...
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![阅读下列材料，回答问题。材料一 三次灾难*战争打破了*人的闭关自守、骄傲自满：第一次是……同英国的战争，第二...]( "阅读下列材料，回答问题。材料一 三次灾难*战争打破了*人的闭关自守、骄傲自满：第一次是……同英国的战争，第二...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料一 三次灾难*战争打破了*人的闭关自守、骄傲自满：第一次是……同英国的战争，第二次是……同英、法的战争，弟三次是（1894—1895年)同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传...
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![*说：“现在的世界是开放的世界。*在西方国家产业*后变的落后了，一个重要原因就是闭关自守。……三十几年...]( "*说：“现在的世界是开放的世界。*在西方国家产业*后变的落后了，一个重要原因就是闭关自守。……三十几年...")
- 问题详情：*说：“现在的世界是开放的世界。*在西方国家产业*后变的落后了，一个重要原因就是闭关自守。……三十几年的经验教训告诉我们，关起门来搞建设是不行的，发展不起来。”从材料可以看出我国新时期实行对外开放的原因主要是（ ）①闭关自守导致*长期落后 ②世界发...
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![鸦片战争爆发的根本原因是（ ）A．*闭关自守封建落后 B．虎门...]( "鸦片战争爆发的根本原因是（ ）A．*闭关自守封建落后 B．虎门...")
- 问题详情：鸦片战争爆发的根本原因是（ ）A．*闭关自守封建落后 B．虎门销烟使英国损失惨重C．英国要进一步走私鸦片 D．英国要用武力打开*市场【回答】A知识点：鸦片战争题型：选择题...
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![维护国家统一，反抗外来侵略，是中华民族的优良传统。阅读下列材料并回答问题。材料一：由于*人闭关自守、骄傲自大...]( "维护国家统一，反抗外来侵略，是中华民族的优良传统。阅读下列材料并回答问题。材料一：由于*人闭关自守、骄傲自大...")
- 问题详情：维护国家统一，反抗外来侵略，是中华民族的优良传统。阅读下列材料并回答问题。材料一：由于*人闭关自守、骄傲自大，19世纪三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭受的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是...
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![随着*闭关自守大门的打开和西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入*。下列属于西方传入的有 ①轿子、马车 ...]( "随着*闭关自守大门的打开和西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入*。下列属于西方传入的有 ①轿子、马车 ...")
- 问题详情： 随着*闭关自守大门的打开和西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入*。下列属于西方传入的有 ①轿子、马车 ②轮船、火车 ③电报、电话 ④京剧艺术 A．①② B．①④ C．①③ ...
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![“*历史与西方历史的会合结束了*的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在*或西方发生的...]( "“*历史与西方历史的会合结束了*的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在*或西方发生的...")
- 问题详情： “*历史与西方历史的会合结束了*的闭关自守，使它越来越多地介入世界事务，乃至于到今天，在*或西方发生的事情都会即时产生相互的影响。”这强调的是（ ）A．*近代历史发展中西方的主导* B．近代*和世界的碰撞与融合C．*按照西方模式向近代社会演变 D．*近代史是...
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![阅读下列材料：材料一 由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争...]( "阅读下列材料：材料一 由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……——《全球通史》材料二中华帝国只是...
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![*近代洋务派兴办*事工业和民用工业的根本目的是（ ）A．发展*事工业，维护“闭关自守” ...]( "*近代洋务派兴办*事工业和民用工业的根本目的是（ ）A．发展*事工业，维护“闭关自守” ...")
- 问题详情：*近代洋务派兴办*事工业和民用工业的根本目的是（ ）A．发展*事工业，维护“闭关自守” B．利用西方先进技术，*外国侵略C．利用西方先进技术，维护清朝统治 D.利用西方先进技术，发展资本主义【回答】C知识点：洋务运动题型：选择题...
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![1977年9月，*在会见英籍华人作家韩素音时说：“*人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界...]( "1977年9月，*在会见英籍华人作家韩素音时说：“*人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界...")
- 问题详情：1977年9月，*在会见英籍华人作家韩素音时说：“*人是聪明的，再加上不搞关门主义，不搞闭关自守，把世界上最先进的科研成果作为我们的起点，洋为中用，吸收外国好的东西，先学会它们，再在这个基础上创新，那么，我们就是有希望的。”*的这段话A．要求进行经济体制改革 ...
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![阅读下列材料，回答问题。材料一：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激...]( "阅读下列材料，回答问题。材料一：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激...")
- 问题详情：阅读下列材料，回答问题。材料一：“由于**闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难*战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”——《全球通史》材料...
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![阅读材料，回答问题。由于*人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中...]( "阅读材料，回答问题。由于*人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中...")
- 问题详情：阅读材料，回答问题。由于*人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难*的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应…… ——《全球通史》第十六章请回答...
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![阅读下列材料： 材料一：“由于**闭关自守， 材料二：骄傲自满，19世纪三次灾难*的战争...]( "阅读下列材料： 材料一：“由于**闭关自守， 材料二：骄傲自满，19世纪三次灾难*的战争...")
- 问题详情：阅读下列材料： 材料一：“由于**闭关自守， 材料二：骄傲自满，19世纪三次灾难*的战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭受的耻辱*失败，迫使*人打开大门，结束他们对西方的屈辱态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反侵略的连锁反应……” ...
- 15736
![“日本，太平洋西岸的一个岛国，从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。...]( "“日本，太平洋西岸的一个岛国，从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。...")
- 问题详情： “日本，太平洋西岸的一个岛国，从17世纪初开始，这个落后的封建小国紧锁门户，度过了200多年闭关自守的时光。但是，西方文明的冲击不可避免地到来了……也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是A.闭关锁国造成了日本的落后 B....
- 25595
![阅读下列材料：材料一：随着*闭关自守的大门被打破，近代文明传入*，猛烈冲击着*古老的传统，悄然改变着人们...]( "阅读下列材料：材料一：随着*闭关自守的大门被打破，近代文明传入*，猛烈冲击着*古老的传统，悄然改变着人们...")
- 问题详情：阅读下列材料：材料一：随着*闭关自守的大门被打破，近代文明传入*，猛烈冲击着*古老的传统，悄然改变着人们社会生活的方方面面，如下面组图的变化：材料二：清朝官场“大人”、“老爷”的称呼是封建等级制度的反映。中华*临时*成立后，*的各个部门仍沿用着前清官场的旧称呼，孙中山...
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