- 问题详情:小华和小明一起做探究杠杆平衡条件的实验(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图*所示的位置。小华将左端的平衡螺母向右调,小明认为也可以将右端的平衡螺母向 ▲ 调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡。他们调节杠杆在...
- 19909
- 问题详情:在探究杠杆平衡条件的实验中:⑴如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向____调节。⑵如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用*簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使*簧测力计拉力的方向 ____ 。⑶*作过程中,当*簧...
- 14196
- 问题详情:根据实验回答问题:(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持F1与F2大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图15所示的位置,松手后,小车将无法在此位置平衡。这样*作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足__________的条件。(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组...
- 31039
- 问题详情:(2015春•芦溪县期末)【实验名称】探究杠杆平衡条件.【设计并进行实验】(1)某实验小组所用的实验器材有:杠杆、支架、*簧测力计、刻度尺、细线和质量相同钩码若干个.(2)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆在如图*所示的位置静止,这时应把杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右...
- 25407
- 问题详情:(4)如下图所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为 。【回答】 6【解析】杠杆平衡时,动力×动力臂=阻力×阻力臂;所以OA:OB=3:2;所以FA:FB=2:3;所以在A处挂4个钩码;则在B处应该挂6个钩码,杠杆才能平衡。知识...
- 14202
- 问题详情:在“探究二力平衡条件”的实验中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的。如图所示是该探究活动的实验装置。(1)本次实验中的研究对象是_____________。(2)张悦将系于玩具小车两端的细线分别跨过木板两端的滑轮后,就在两盘内放上钩码。这是用来探究两个力的_...
- 24624
- 问题详情:在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向 ▲ 调节,使其在水平位置平衡,目的 ▲ 。如下图所示,在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码,在支点右侧15cm刻度处用*簧测力计拉杠杆,使其水平平衡.要使*簧测力计示...
- 26451
- 问题详情:如图所示,在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响。这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法。以下四个实例中所用研究方法与此相同的是()A.选用质量相同的物体探究重力势能与高度的...
- 18734
- 问题详情:在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆右端的平衡螺母向__________调节.(选填“左“或“右”).(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用*簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使*簧测力计拉力的方向________...
- 17972
- 问题详情:在探究“二力平衡条件“的实验中,实验装置如图所示。(1)实验时,向左盘和右盘同时放入等重的砝码,这时木块保持静止,说明一对平衡力的;但小明在实验时发现,若向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止状态,则产生这一现象的原因是;(2)现保持F1与F2相等,将木块换成小...
- 9718
- 问题详情:小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验(1)小刚将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,此时,他应将杠杆两端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.(2)如图所示,若每个钩码重0.5N,且杠杆上每格相等,小明在杠杆左端图示位置处...
- 17186
- 问题详情:图中,根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小力F的示意图和它的动力臂l1.【回答】 解:力臂越长越省力,最长的力臂即支点与作用点的连线,然后根据力臂的画法作出垂直于力臂的作用力即可.如图所示:.知识点:杠杆题型:作图题...
- 24064
- 问题详情:在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了A.减小摩擦 B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确 D.多次测量取平均值减小误差【回答】B知识点:杠杆题型:选择题...
- 18072
- 问题详情:用如图所示的装置做“探究杠杆的平衡条件”实验.(1)实验开始时,杠杆的位置如图*所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向移动(选填“左”或“右”).(2)如图乙所示,在刻度线“2”处挂2个钩码.在刻度线“4“处用调好的*簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡时,*簧...
- 23743
- 问题详情:在探究杠杆平衡条件的实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了( )A.减小摩擦 B.获取多组实验数据归纳出物理规律C.使每组数据更准确 D.多次测量取平均值...
- 5412
- 问题详情:小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中。(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,杠杆处于如图*所示的静止状态,他应把杠杆左端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)侧调节,使杠杆在水平位置平衡。(2)某同学用如图乙装置通过多次实验*作及数据分析出杠杆平衡的条件是:动力×动力...
- 11867
- 问题详情:小丽用如图所示装置探究完杠杆平衡条件后,进行了如下总结,其中说法不正确的是( )A.在调节杠杆平衡时:哪端高平衡螺母就向哪个方向调B.使杠杆在水平位置平衡主要是为了避免杠杆自身重对实验的影响C.使杠杆在水平位置平衡还能方便的读出力臂D.多次测量的目的是为了...
- 8700
- 问题详情:(2015春•陕西校级期末)如图*所示,是探究“二力平衡条件”的实验.(1)当左、右两盘中的砝码质量(选填“相等”或“不相等”)时,桌面上的小车处于静止状态,此时小车受到对平衡力的作用.(2)小车处于静止后,保持F1与F2的大小不变,将小车扭转到如图乙所示的位置,松手后,小车将(选填“保...
- 8176
- 问题详情:梦在做探究杠杆平衡条件的实验时,先在杠杆两侧挂钩码进行实验探究,再用*簧测力计取代一侧的钩码继续探究,如图4所示,他这样做的最终目的是( ) A.便于直接读出拉力的大小 B.便于提供不同方向的拉力C.便于正确认识力臂 ...
- 13154
- 问题详情:下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验。(每个钩码重0.5N)(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡。(2)如图1所示,在杠杆A点处挂4个钩码,...
- 31134
- 问题详情:某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前,发现杠杆处于如图所示的位置,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向移动(选填“右”或“左”);杠杆平衡后,若在a点挂4个50g的钩码,那么在b点应该挂个50g的钩码才能使杠杆恢复平衡.【回答】解:在做“探究杠杆的平衡条件...
- 16669
- 问题详情:(2019·新疆)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:(1)实验前,杠杆静止时,发现杠杆左端低、右端高,此时杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。 (2)调节杠杆在水平位置平衡后,进行如...
- 21054
- 问题详情:下列关于物理学史的说法正确的是()A.阿基米德发现了杠杆原理﹣﹣杠杆平衡条件B.伽利略在实验的基础上总结发现了惯*定律C.物理学家马德堡第一个*了大气压的存在D.物理学家汤姆孙,提出了原子核式结构模型【回答】A【详解】A.阿基米德发现了杠杆平衡的条件,故A正确;B.牛顿在实验的...
- 11463
- 问题详情:仔细阅读材料,根据材料提供的信息回答问题:我们已经学过杠杆的力臂和杠杆的平衡条件,如果把这些知识稍加拓宽和延伸,就可尝试用新的方法来解决一些实际问题.有固定转动轴的物体在力的作用下处于静止或匀速转动的状态称为力矩平衡状态.物理学中把力和力臂的乘积叫做力对...
- 25257
- 问题详情:如图所示,某同学用完全相同的钩码验*杠杆的平衡条件。杠杆调节平衡后,在杠杆上A点处挂4个钩码,为使杠杆重新平衡,应在B点处挂__________个钩码;如果A、B两处再各挂一个钩码,杠杆的__________(选填“左”或“右”)端会下沉。【回答】 (1).6 (2).左【解析】(1)设...
- 27554