![（2013•玉林）知识应用，解决问题．（一）预习思考材料：5月2日，自治区召开“美丽广西•清洁乡村”活动电视动...]( "（2013•玉林）知识应用，解决问题．（一）预习思考材料：5月2日，自治区召开“美丽广西•清洁乡村”活动电视动...")
- 问题详情：（2013•玉林）知识应用，解决问题．（一）预习思考材料：5月2日，自治区召开“美丽广西•清洁乡村”活动电视动员大会．玉林市接着召开“美丽玉林•清洁乡村”活动电视动员大会，第一时间全面贯彻落实自治区动员会精神，在全市上下全面推进“美丽玉林•清洁乡村”活动．围绕以清洁家园、...
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![应用知识，解决问题．（一）预习思考材料：据报道，自治区卫生厅公布2014年4月广西法定传染病疫情．其中手足口病...]( "应用知识，解决问题．（一）预习思考材料：据报道，自治区卫生厅公布2014年4月广西法定传染病疫情．其中手足口病...")
- 问题详情：应用知识，解决问题．（一）预习思考材料：据报道，自治区卫生厅公布2014年4月广西法定传染病疫情．其中手足口病发病数从3月份的将近1.8万例，上升到将近6万例，而死亡人数也从7人上升到19人，引起手足口病的病毒种类较多，其中感染EV71病毒容易导致危重症、死亡病例的发生．手足口病主...
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![小明在做课前预习时，搜索了“创建**队的开始”、“*旗升起的地方”等关键词。根据这些信息，你判断这小明预习的...]( "小明在做课前预习时，搜索了“创建**队的开始”、“*旗升起的地方”等关键词。根据这些信息，你判断这小明预习的...")
- 问题详情：小明在做课前预习时，搜索了“创建**队的开始”、“*旗升起的地方”等关键词。根据这些信息，你判断这小明预习的历史知识是() A．南昌起义 B．井冈山会师 C．遵义会议 D．红*会宁会师【回答】A知识点：*开辟...
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![某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是 ...]( "某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是 ...")
- 问题详情：某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是 A B C D【回答】A...
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![小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 ...]( "小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 ...")
- 问题详情：小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等【回答】C知识点：资本主义时代的...
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![某同学通过预习知道，电解水时生成*气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据*气和氧气的体积比略大于2∶1。针对...]( "某同学通过预习知道，电解水时生成*气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据*气和氧气的体积比略大于2∶1。针对...")
- 问题详情：某同学通过预习知道，电解水时生成*气和氧气的体积比为2∶1，但实验所得数据*气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（ ）A．反复多次实验查找原因B．实验所得数值与理论值相差不大，可以认为实验已成功C．大胆提出假设：氧气比*气易溶于水D．查...
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![“凡事预则立，不预则废。”在学习上是指（ ）①每天坚持认真预习，才能提高学习效率②对自己的学习时间有一个...]( "“凡事预则立，不预则废。”在学习上是指（ ）①每天坚持认真预习，才能提高学习效率②对自己的学习时间有一个...")
- 问题详情： “凡事预则立，不预则废。”在学习上是指（ ）①每天坚持认真预习，才能提高学习效率②对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划地学习③猜测老师提问的方向，才能回答问题 ④猜测出题者的意图，才能得高分A、①② B、②③ C、①④ D、②④【...
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![某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是( )]( "某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是( )")
- 问题详情：某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是()【回答】A知识点：北魏*和北方民族大交融题型：选择题...
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![要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 ①课前认真预习 ②上课时专心听讲 ③课后及时复习 ...]( "要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 ①课前认真预习 ②上课时专心听讲 ③课后及时复习 ...")
- 问题详情：要提高学习效率，就要从以下几个方面着手 ①课前认真预习 ②上课时专心听讲 ③课后及时复习 ④参加班级活动 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④【回答...
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![某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A ...]( "某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A ...")
- 问题详情：某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是A B C ...
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![一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动...]( "一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动...")
- 问题详情：一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课模式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、知识点梳理一遍,并串联起来。专家的建议实际上是要求我们A．学会自主学习...
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![专题与综合实践（1）预习“长城专题”时，某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。 ...]( "专题与综合实践（1）预习“长城专题”时，某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。 ...")
- 问题详情：专题与综合实践（1）预习“长城专题”时，某小组同学想了解有关长城的资料，请你帮助他们，为他们提供两种方法。 ...
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![5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提...]( "5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提...")
- 问题详情：5．下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。B．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 C．对这个问题的处理，我们听取了广泛的意见。...
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![小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 ...]( "小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 ...")
- 问题详情：小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是（ ）A．主要国家：葡萄牙、西班牙 B．客观条件：指南针的应用等C．重大事件：哥伦布完成环球航行 D．积极影响：世界开始走向整体等【回答】C知识点：资本主...
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![预习造句怎么写]( "预习造句怎么写")
- 第二，课前预习每个单元。以前学习只上课听一点，从不课前预习，课后复习。我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习。除了复习和预习功课，班禅还会安排一小时的时间练习书法。课堂临时报佛脚，不如课前预习好。另一方面，学生要加强课前预习。我们强烈建议您在...
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![（2019年内蒙古呼和浩特卷）在预习《抗美援朝》这一节课时，涂涂同学摘录出以下观点，其中正确的有①中朝*进行...]( "（2019年内蒙古呼和浩特卷）在预习《抗美援朝》这一节课时，涂涂同学摘录出以下观点，其中正确的有①中朝*进行...")
- 问题详情：（2019年内蒙古呼和浩特卷）在预习《抗美援朝》这一节课时，涂涂同学摘录出以下观点，其中正确的有①中朝*进行的是反侵略的正义战争②战争造成了朝韩*敌对的局面③战后新*的*地位得到大大提高④战争的结果是将美国赶出了朝鲜半岛A．①② B．①②③ ...
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![遗忘曲线告诉我们，要提高自己的学习效率，尤其重要的是要做好( )A．认真预习 B．...]( "遗忘曲线告诉我们，要提高自己的学习效率，尤其重要的是要做好( )A．认真预习 B．...")
- 问题详情：遗忘曲线告诉我们，要提高自己的学习效率，尤其重要的是要做好()A．认真预习 B．当堂巩固 C．及时复习 D．认真听讲【回答】C【解析】题干这个漫画反映了人的记忆保留比率与时间成反比，时...
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![某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是（ ） ...]( "某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是（ ） ...")
- 问题详情：某同学在预习《*分立与民族融合》这一单元时，做了几张卡片方便记忆。其中一张与史实不符，这张卡片是（ ） A B C ...
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![学习一定要讲究方法，比如有效的预习可大幅提高听课效率．九年级（1）班学习兴趣小组为了了解全校九年级学生的预习情...]( "学习一定要讲究方法，比如有效的预习可大幅提高听课效率．九年级（1）班学习兴趣小组为了了解全校九年级学生的预习情...")
- 问题详情：学习一定要讲究方法，比如有效的预习可大幅提高听课效率．九年级（1）班学习兴趣小组为了了解全校九年级学生的预习情况，对该校九年级学生每天的课前预习时间（单位：min）进行了抽样调查，并将抽查得到的数据分成5组，下面是未完成的频数、频率分布表和频数分布扇形图：组别课前预习...
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![“凡事预则立，不预则废”，对于学习而言，这主要强调A．要制定好学习计划 ...]( "“凡事预则立，不预则废”，对于学习而言，这主要强调A．要制定好学习计划 ...")
- 问题详情：“凡事预则立，不预则废”，对于学习而言，这主要强调A．要制定好学习计划 B．要做好学习总结C．要学以致用 D．要...
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![凡事预则立，不预则废。我们无论想取得什么成绩，心中都要有目标，行动都要有计划，有落实。（1）学习目标和学习计划...]( "凡事预则立，不预则废。我们无论想取得什么成绩，心中都要有目标，行动都要有计划，有落实。（1）学习目标和学习计划...")
- 问题详情：凡事预则立，不预则废。我们无论想取得什么成绩，心中都要有目标，行动都要有计划，有落实。（1）学习目标和学习计划的实现，需要良好的学习习惯来保*。你认为哪些好的学习习惯能保*自己的目标和计划的实现？至少四个。（2）如果你还不具备这些好习惯，你打算怎样培养呢？【回答】（1）勤奋...
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![“预则立，不预则废。”这句话启示我们要A.做好学习计划，合理安排学习时间B.注重理论联系实际C.集中注意力，提...]( "“预则立，不预则废。”这句话启示我们要A.做好学习计划，合理安排学习时间B.注重理论联系实际C.集中注意力，提...")
- 问题详情：“预则立，不预则废。”这句话启示我们要A.做好学习计划，合理安排学习时间B.注重理论联系实际C.集中注意力，提高学习效率D.选择适当的学习方法【回答】A知识点：正确认识学习压力，缓解学习压力题型：选择题...
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![培养良好的学习习惯，可以终身受益。下列属于良好学习习惯的是①注重课前预习 ②提高学习效率 ③注意课后巩固④...]( "培养良好的学习习惯，可以终身受益。下列属于良好学习习惯的是①注重课前预习 ②提高学习效率 ③注意课后巩固④...")
- 问题详情：培养良好的学习习惯，可以终身受益。下列属于良好学习习惯的是①注重课前预习 ②提高学习效率 ③注意课后巩固④被动学习A．①②③④ B．①②③ C．①② ...
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![课前预习造句怎么写]( "课前预习造句怎么写")
- 以前学习只上课听一点，从不课前预习，课后复习。第二，课前预习每个单元。课堂临时报佛脚，不如课前预习好。我们强烈建议您在课前预习上课内容。我认为学习好的终南捷径,就是课前预习,课中认真听讲,课后复习。我认为学习好的终南捷径，就是课前预习，课中认真听讲，课后复习。要做到...
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![预习功课造句怎么写]( "预习功课造句怎么写")
- 课前，他从来没有不预习功课的。晚上，我看完新闻便预习功课。那个懒惰的孩子没有预习功课就上课去了。课前预习功课是每位高中学生必须做的。除了复习和预习功课，班禅还会安排一小时的时间练习书法。有些同学说，他们没有足够的时间来预习功课。清晨，我坐在石凳上，在鲜花的环绕下...
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