![_______________当政期间，雅典奴隶主**发展到古代世界的顶峰；]( "_______________当政期间，雅典奴隶主**发展到古代世界的顶峰；")
- 问题详情：_______________当政期间，雅典奴隶主**发展到古代世界的顶峰；【回答】伯利克里【解析】试题分析：本题考查的是对雅典执政官伯利克里改革的理解。伯利克里是古希腊奴隶主**的杰出的代表者，古代世界最著名的*家之一。在公元前5世纪进行改革，使雅典**最终确立并达到顶峰，...
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![他是一位种植园奴隶主，他领导*打败了英国殖民者，他担任两届总统后坚决引退，他开创了**的先河。这个“他...]( "他是一位种植园奴隶主，他领导*打败了英国殖民者，他担任两届总统后坚决引退，他开创了**的先河。这个“他...")
- 问题详情： 他是一位种植园奴隶主，他领导*打败了英国殖民者，他担任两届总统后坚决引退，他开创了**的先河。这个“他”是 ...
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![下列关于雅典**的叙述，不正确的是：A．奴隶主阶级掌权 B．男*会民有机会参加...]( "下列关于雅典**的叙述，不正确的是：A．奴隶主阶级掌权 B．男*会民有机会参加...")
- 问题详情：下列关于雅典**的叙述，不正确的是：A．奴隶主阶级掌权 B．男*会民有机会参加*生活C．奴隶也享有* D．古代奴隶主**发展到高峰【回答】C知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![7世纪中期，在日本发动宫廷*取得成功的改革派代表的是（ ） A．奴隶主阶级的利益 ...]( "7世纪中期，在日本发动宫廷*取得成功的改革派代表的是（ ） A．奴隶主阶级的利益 ...")
- 问题详情：7世纪中期，在日本发动宫廷*取得成功的改革派代表的是（ ） A．奴隶主阶级的利益 B．地主阶级的利益 C．农民阶级的利益 D．资产阶级的利益【回答】B知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![为什么说伯利克里执政时期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰？]( "为什么说伯利克里执政时期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰？")
- 问题详情：为什么说伯利克里执政时期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰？【回答】（1）伯利克里执政期间，扩大公民的权利，很多公民担任了*公职。全体成年男*公民可以参加最高权力机构──公民大会，决定内政、外交、和平、战争等重大问题，他们在行政和司法机构中也发挥着重要作用。（2）伯...
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![关于商鞅变法发生的根本原因，下列观点正确的是A.商鞅的诚信人格魅力 B.秦孝公的坚定支持 C.奴隶主阶级...]( "关于商鞅变法发生的根本原因，下列观点正确的是A.商鞅的诚信人格魅力 B.秦孝公的坚定支持 C.奴隶主阶级...")
- 问题详情：关于商鞅变法发生的根本原因，下列观点正确的是A.商鞅的诚信人格魅力 B.秦孝公的坚定支持 C.奴隶主阶级为了发展封建经济 D.生产力发展【回答】D知识点：青铜器与*骨文题型：选择题...
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![时期，各国经过变法，封建制度确立起来。 统治代替了奴隶主贵族统治， ...]( "时期，各国经过变法，封建制度确立起来。 统治代替了奴隶主贵族统治， ...")
- 问题详情： 时期，各国经过变法，封建制度确立起来。 统治代替了奴隶主贵族统治， 和 的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。【回答】战国 地主阶级 地主阶级 农民阶级知识点：动荡的春秋时期题型：填空题...
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![伯利克里当政期间，雅典的奴隶主**发展到古代世界的高峰，由全体公民参加的公民大会是最高权力机构。]( "伯利克里当政期间，雅典的奴隶主**发展到古代世界的高峰，由全体公民参加的公民大会是最高权力机构。")
- 问题详情：伯利克里当政期间，雅典的奴隶主**发展到古代世界的高峰，由全体公民参加的公民大会是最高权力机构。【回答】错误：全体公民 正确：全体成年男*公民知识点：西方文明之源题型：判断题...
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![7世纪中期，在日本发动宫廷*，并且取得成功的改革派代表的是 A奴隶主阶级的利益 ...]( "7世纪中期，在日本发动宫廷*，并且取得成功的改革派代表的是 A奴隶主阶级的利益 ...")
- 问题详情：7世纪中期，在日本发动宫廷*，并且取得成功的改革派代表的是A奴隶主阶级的利益 B地主阶级的利益C农民阶级的利益 D资产阶级的利益【回答】B知识点：*封建国家的建立题型：选择题...
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![下列最能完整反映梭伦改革特点的是( )A.坚决打击了奴隶主贵族的利益B.满足了广大平民阶层的利益C.试图在中庸...]( "下列最能完整反映梭伦改革特点的是( )A.坚决打击了奴隶主贵族的利益B.满足了广大平民阶层的利益C.试图在中庸...")
- 问题详情：下列最能完整反映梭伦改革特点的是( )A.坚决打击了奴隶主贵族的利益B.满足了广大平民阶层的利益C.试图在中庸、公平、平等的基础上建立*社会D.没有满足各个阶层的利益【回答】C知识点：历史上的重大改革梭伦改革题型：选择题...
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![20 ．《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的产生源自A.罗马帝国的对外扩张 B.奴隶反对奴隶主...]( "20 ．《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的产生源自A.罗马帝国的对外扩张 B.奴隶反对奴隶主...")
- 问题详情：20 ．《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。这一法典的产生源自A.罗马帝国的对外扩张 B.奴隶反对奴隶主的斗争C.平民反对贵族的斗争 D.贵族反对教皇的斗争【回答】C知识点：古代希腊罗马的*制度题型：选择题...
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![商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 ...]( "商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 ...")
- 问题详情：商周时期奴隶主强迫奴隶在田野上集体耕作。造成这一现象的根本原因是( )A．当时的奴隶制度十分残酷 B．奴隶数量多,地位低下C．以木石骨器为主要工具生产力落后 D．牲畜大量耗费于祭祀、迷信活动【回答】C知识点：古代*的...
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![“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰”这种景象出现在（ ）A．罗马共和国 ...]( "“经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰”这种景象出现在（ ）A．罗马共和国 ...")
- 问题详情： “经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰”这种景象出现在（ ）A．罗马共和国 B．法兰克王国 C．阿拉伯国家 D．雅典城邦【回答】D知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![西周宗法制体现了A．奴隶主与奴隶的阶级关系 B．统治阶级内部的等级关系C．*与地方的行政关系 ...]( "西周宗法制体现了A．奴隶主与奴隶的阶级关系 B．统治阶级内部的等级关系C．*与地方的行政关系 ...")
- 问题详情：西周宗法制体现了A．奴隶主与奴隶的阶级关系 B．统治阶级内部的等级关系C．*与地方的行政关系 D．官僚机构与*的*与被*的关系【回答】【知识点】A1古代东西方的*制度·夏、商、西周的*制度及秦朝*集权制度的形成·西周宗法制【*解析】B ...
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![请根据下列提示列举相对应的人物。 （1）他当政期间，雅典达到全盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰—— ...]( "请根据下列提示列举相对应的人物。 （1）他当政期间，雅典达到全盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰—— ...")
- 问题详情：请根据下列提示列举相对应的人物。 （1）他当政期间，雅典达到全盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰—— （2）他是罗马帝国的第一位皇帝—— （3）英国共和国时期的“护国主”—— （4）他战功卓著，颁布《法典》，扫荡了欧洲封建势力——【回答】（1）伯利克里 （2）屋大维 （3）克伦...
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![西周统治者实行分封制的主要目的是A．巩固奴隶主* B．巩固原来商朝...]( "西周统治者实行分封制的主要目的是A．巩固奴隶主* B．巩固原来商朝...")
- 问题详情：西周统治者实行分封制的主要目的是A．巩固奴隶主* B．巩固原来商朝的地区C．分割诸侯的兵力 D．保*国家的兵源【回答】A知识点：夏商周的更替题型：选择题...
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![战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A．开明的奴隶主 ...]( "战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A．开明的奴隶主 ...")
- 问题详情：战国时期，在各国掀起变法运动的是（ ）A．开明的奴隶主 B．新兴的地主阶级C．新兴的奴隶主 D．广大的农民【回答】B知识点：战国时期的社会变化题型：选...
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![奴隶主造句怎么写]( "奴隶主造句怎么写")
- 他真是个奴隶主。奴隶社会的奴隶主总是剥削奴隶的劳动成果。奴隶主强迫奴隶在角斗场上自相残杀。奴隶们被奴隶主剥夺了人身自由古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。奴隶-奴隶主的关系是紧张且不稳定的。现在没有奴隶社会了,所以...
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![汉谟拉比制定法典的主要目的是() A.维护奴隶主的利益B.扩大公民权利C.实行种姓制度D.促进经济发展]( "汉谟拉比制定法典的主要目的是() A.维护奴隶主的利益B.扩大公民权利C.实行种姓制度D.促进经济发展")
- 问题详情：汉谟拉比制定法典的主要目的是()A.维护奴隶主的利益B.扩大公民权利C.实行种姓制度D.促进经济发展【回答】A知识点：大河流域人类文明的摇篮题型：选择题...
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![下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种...]( "下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种...")
- 问题详情：下列对印度的种姓制度的认识不正确的是（ ） A.是为了维护奴隶主的统治地位而采用的一种制度B.是古印度在向奴隶社会过渡的过程中逐渐形成的一种制度C.种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良的影响D.各个等级中虽...
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![一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果...]( "一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果...")
- 问题详情：一个奴隶反驳不让他吃饱饭、只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律刻在一黑*玄武石圆柱上，这部法律出自A．古代印度河流域 ...
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![促进雅典奴隶主**发展到古代世界高峰的是( )A.克伦威尔 B.伯利克里 C...]( "促进雅典奴隶主**发展到古代世界高峰的是( )A.克伦威尔 B.伯利克里 C...")
- 问题详情：促进雅典奴隶主**发展到古代世界高峰的是( )A.克伦威尔 B.伯利克里 C.查理一世 D.查理二世【回答】B知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![公元前5世纪后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰，...]( "公元前5世纪后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰，...")
- 问题详情：公元前5世纪后期，古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主**发展到古代世界的高峰，当时雅典的执政官是()A．汉谟拉比 B．马可·波罗 C．伯里克利 D．哥伦布【回答】C知识点：西方文明之源题型：选择题...
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![(2015·山东学业水平测试)下列关于西周宗法制的表述，最准确的是( )A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 ...]( "(2015·山东学业水平测试)下列关于西周宗法制的表述，最准确的是( )A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 ...")
- 问题详情： (2015·山东学业水平测试)下列关于西周宗法制的表述，最准确的是()A．体现了奴隶主与奴隶的阶级关系 B．体现了统治阶级内部的等级关系C．体现了*与地方的行政关系 D．体现了官僚机构与*的*与被*的关系【回答】B知识点：古代*的*制度商周时期的*制度题型：选择题...
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![公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动...]( "公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动...")
- 问题详情：公元前5世纪后半期，雅典奴隶主**发展到古代世界的高峰。下列相关表述正确的是A．手工作坊中严禁使用奴隶劳动 B．妇女在公民大会上发表言论C．国家大事由公民大会决定 D．外邦人担任*公职【回答】C知识点：...
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