![如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控...]( "如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控...")
- 问题详情：如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度．（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出...
- 26532
![有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长...]( "有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长...")
- 问题详情：有两个同学利用假期分别去参观北大和南大的物理实验室，各自利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换了实验数据，并由计算机绘制了T2－L图象，如图*所示。去北大的同学所测实验结果对应的图线是________(选填“A”或“B”)。另...
- 4789
![dis.造句怎么写]( "dis.造句怎么写")
- 1、Videorevealsrarehummingbirdcourtshipdis.2、However,thehypertrophicobstructivetypeis.sufficientlydis.rete.3、Forinstance,somestatesthinkitis.lawfultonationalizeforeignpropertywithoutcompensation;othersdis.gree.4、Theattackrate,themorphologyinearlys...
- 25381
![某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气...]( "某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气...")
- 问题详情：某同学利用DIS实验系统研究一定质量理想气体的状态变化，实验后计算机屏幕显示如下的P-t图象。已知在状态B时气体的体积VB=3L，求①气体在状态A的压强；②气体在状态C的体积。【回答】①由图象可知，TB=273+91=364K，pB=1atm，TA=273K，B到A过程为等容过程，由查理定律得：，；②由图示...
- 19229
![如图，在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分...]( "如图，在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分...")
- 问题详情：如图，在“用DIS验*斜面上力的分解”实验中，A、B处各放一个力传感器，物体的重力为G=20N，将物体的重力分解为平行于斜面方向的分力F1和垂直于斜面方向的分力F2。当F2=16N时，斜面的倾角θ_______；在斜面倾角θ由0º变到90º的过程中，F1将 （选填“变大”、...
- 17856
![实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固...]( "实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固...")
- 问题详情：实验小组利用DIS系统（数字化信息实验室系统），观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验，在电梯天花板上固定一个力传感器，测量挂钩向下，并在钩上悬挂一个重为10N的钩码，在电梯运动过程中，计算机显示屏上显示出如图所示图线，根据图线分析可知下列说法中正确的是（ ）A.从...
- 22081
![DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他...]( "DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他...")
- 问题详情：DIS是由传感器、数据采集器、计算机组成的信息采集处理系统,某课外实验小组利用DIS系统研究电梯的运动规律,他们在电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,传感器的测量挂钩向下,在挂钩上悬挂一个质量为1.0kg的钩码,在电梯由静止开始上升的过程中,计算机屏...
- 13788
![DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实...]( "DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实...")
- 问题详情：DIS实验是利用现代信息技术进行的实验．老师上课时“用DIS研究机械能守恒定律”的装置如图（a）所示，在某次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E．试回答下列问题：（1）图（b）的...
- 30790
![（2013陕西省五校联考）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看...]( "（2013陕西省五校联考）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看...")
- 问题详情：（2013陕西省五校联考）在DIS系统中，光电门测量的是运动物体挡光时间内的平均速度，因为挡光片较窄，所以可看作测量的是瞬时速度．为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，如图*所示，当小车做匀变速运动经过光电门时，测得A、B先后挡光的...
- 18888
![⑴如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。①在该实验中必须采用控制...]( "⑴如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。①在该实验中必须采用控制...")
- 问题详情：⑴如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。①在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变，用钩码所受的重力作为___________，用DIS测小车的加速度。②改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组...
- 30350
![如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控...]( "如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控...")
- 问题详情：如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持___________不变， 用钩码所受的重力作为小车所受外力，用DIS测小车的加速度.（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数...
- 9465
![用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动...]( "用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动...")
- 问题详情：用计算机辅助实验系统（DIS）做验*牛顿第三定律的实验，如图所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的结果。观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线，以下结论错误的是 A．作用力与反作用力作用在同一物体上 ...
- 7789
![用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图...]( "用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图...")
- 问题详情：用DIS研究机械能守恒定律的装置如图所示，某组同学在一次实验中，选择DIS以图象方式显示实验的结果，所显示的图象如图（b）所示．图象的横轴表示小球距D点的高度h，纵轴表示摆球的重力势能Ep、动能Ek或机械能E．试回答下列问题：（1）图（b）的图象中，表示小球的重力势能Ep、动能Ek、机械能...
- 27248
![某学习小组利用DIS系统探究强碱和不同*的中和反应，实验过程如下：①分别配制0.1000mol·L－1的NaO...]( "某学习小组利用DIS系统探究强碱和不同*的中和反应，实验过程如下：①分别配制0.1000mol·L－1的NaO...")
- 问题详情：某学习小组利用DIS系统探究强碱和不同*的中和反应，实验过程如下：①分别配制0.1000mol·L－1的NaOH、HCl、CH3COOH溶液备用。②用0.1000mol·L－1的NaOH溶液分别滴定10.00mL0.1000mol·L－1的HCl和CH3COOH溶液，连接数据采集器和pH传感器。③由计算机绘制的滴定曲线如下：两曲...
- 6854
![某同学利用DIS，定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所示，实验时多次改...]( "某同学利用DIS，定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所示，实验时多次改...")
- 问题详情：某同学利用DIS，定值电阻R0、电阻箱R1等实验器材测量电池a的电动势和内阻，实验装置如图1所示，实验时多次改变电阻箱的阻值，记录外电路的总电阻阻值R，用电流传感器测得端电流I，并在计算机上显示出如图2所示的﹣R关系图线a．重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻，得到图2中...
- 30345
![如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该类型传感器在受...]( "如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该类型传感器在受...")
- 问题详情：如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解。A、B为两个相同的双向力传感器，该类型传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负。B固定不动并通过光滑铰链连接一直杆，A可沿固定的圆弧形轨道(圆心在O点)移动，A连接一不可伸长的轻绳，轻绳另一端系在...
- 7140
![___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is]( "___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is")
- 问题详情：___yournameJack?A.Are B.is C.are D.Is【回答】D知识点：主谓一致题型：选择题...
- 24448
![两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的...]( "两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的...")
- 问题详情：两个同学利用假期分别去参观*大学和南京大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2～L图象，如图*所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是 ...
- 6094
![某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为...]( "某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为...")
- 问题详情：某实验小组利用DIS系统在电梯内研究超重和失重现象。他们在电梯地板上放置一个压力传感器，在传感器上放一个质量为2kg的布娃娃，如图*所示。实验中计算机显示出传感器所受压力大小随时间变化的关系，如图乙所示。则A.从到，布娃娃处于失重状态B.从到，布娃娃处于超重状态C...
- 30786
![一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...]( "一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上...")
- 问题详情：一质量m＝0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30º足够长的斜面，某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度，如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v－t图。求：（g取10m/s2）（1）滑块冲上斜面过程中的加速度大小；（2）滑块与斜面间的动摩擦因数；（3）判...
- 29556
![“用DIS描绘电场的等势线”的实验装置示意图如图所示。（1）（单选题）该实验描绘的是（A）两个等量同种电荷周围...]( "“用DIS描绘电场的等势线”的实验装置示意图如图所示。（1）（单选题）该实验描绘的是（A）两个等量同种电荷周围...")
- 问题详情：“用DIS描绘电场的等势线”的实验装置示意图如图所示。（1）（单选题）该实验描绘的是（A）两个等量同种电荷周围的等势线（B）两个等量异种电荷周围的等势线（C）两个不等量同种电荷周围的等势线（D）两个不等量异种电荷周围的等势线（2）（单选题）实验*作时，需在平整的木板上依次铺放（A）导电纸、...
- 16001
![（1）用DIS测电源电动势和内电阻电路如图（a）所示，R0为定值电阻．调节电阻箱R，记录电阻箱的阻值R和相应的...]( "（1）用DIS测电源电动势和内电阻电路如图（a）所示，R0为定值电阻．调节电阻箱R，记录电阻箱的阻值R和相应的...")
- 问题详情：（1）用DIS测电源电动势和内电阻电路如图（a）所示，R0为定值电阻．调节电阻箱R，记录电阻箱的阻值R和相应的电流值I，通过变换坐标，经计算机拟合得到如图（b）所示图线，则该图线选取了为纵坐标，由图线可得该电源电动势为V．（2）现有三个标有“2.5V，0.6A”相同规格的小灯泡，其I﹣U特*曲线如图（c）所...
- 10038
![书面表达;请根据表格提示以“WangJunxia”为题写一篇词数为80左右介绍著名长跑运动员(long-dis...]( "书面表达;请根据表格提示以“WangJunxia”为题写一篇词数为80左右介绍著名长跑运动员(long-dis...")
- 问题详情：书面表达;请根据表格提示以“WangJunxia”为题写一篇词数为80左右介绍著名长跑运动员(long-distancerunner)王*霞的短文。 王*霞出生年月1973年元月19日出生地吉林省的一个村庄 身高1米62受训经历1988年入大连体...
- 22660
![(2017届甘肃兰州一中月考)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的...]( "(2017届甘肃兰州一中月考)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的...")
- 问题详情：(2017届甘肃兰州一中月考)如图所示，某实验小组同学利用DIS实验装置研究支架上力的分解．A、B为两个相同的双向力传感器，该型号传感器在受到拉力时读数为正，受到压力时读数为负．A连接质量不计的细绳，可在固定板上沿圆弧移动．B固定不动，通过光滑铰链连接长为0.3m的杆．将细绳...
- 28689
![（09·上海·8）小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定...]( "（09·上海·8）小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定...")
- 问题详情：（09·上海·8）小明同学在学习了DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示。在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨道侧面，垫高轨道的一端。小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据。 （）实验次...
- 7038
中文谷
