![小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的”。这说明A.真理是相对的，因条件的变化而发展 ...]( "小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的”。这说明A.真理是相对的，因条件的变化而发展 ...")
- 问题详情：小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的”。这说明A.真理是相对的，因条件的变化而发展 B.世界观是在个人主观选择基础上形成的C.正确的意识对个人活动具有促进作用 D.人脑对客观事物的反映是受主观因素影响的【...
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![下图报刊中的内容，是一场关于真理标准问题的讨论得到的结论，此讨论出现在 A．1958~1961年 ...]( "下图报刊中的内容，是一场关于真理标准问题的讨论得到的结论，此讨论出现在 A．1958~1961年 ...")
- 问题详情：下图报刊中的内容，是一场关于真理标准问题的讨论得到的结论，此讨论出现在 A．1958~1961年 B．1966年~1976年 C．1976~1978年 D．1978年以后【回答】 C知识点：伟大的历史转折题型：选择题...
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![华罗庚在《致留美学生*》中呼唤道：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为*服务...]( "华罗庚在《致留美学生*》中呼唤道：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为*服务...")
- 问题详情：华罗庚在《致留美学生*》中呼唤道：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为*服务，我们应当回去；就是为了个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大的祖国的建设和发展奋斗。”“活着，不是为了个人，而是为了祖国。”这说明A．爱国情*只能在...
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![30.(共13分)1776年7月4日通过的《*宣言》宣告了美国的*。宣言中说：我们认为这一真理是不言自明的...]( "30.(共13分)1776年7月4日通过的《*宣言》宣告了美国的*。宣言中说：我们认为这一真理是不言自明的...")
- 问题详情：30.(共13分)1776年7月4日通过的《*宣言》宣告了美国的*。宣言中说：我们认为这一真理是不言自明的，人人生而平等，并由造物主赋予了某些不可转让的权利。其中包括生命、自由和追求幸福的权利。为了保障这些权利，才在人们当中设立*，而*的合法权利来自于被统治者的同意。...
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![真理是由主体和客体相互联系、相互作用的一种积极的、肯定的认识成果，它是观念范围的东西。这说明 A.真理不是客观...]( "真理是由主体和客体相互联系、相互作用的一种积极的、肯定的认识成果，它是观念范围的东西。这说明 A.真理不是客观...")
- 问题详情：真理是由主体和客体相互联系、相互作用的一种积极的、肯定的认识成果，它是观念范围的东西。这说明 A.真理不是客观的而是主观的 B.真理是主观对客观的能动反映C.真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴 D.真理从内容到形式都是客观...
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![漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是（ ）①任何真理都是有条件的 ...]( "漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是（ ）①任何真理都是有条件的 ...")
- 问题详情：漫画“好大的手笔！”给我们的哲学启示是（ ）①任何真理都是有条件的 ②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进*与曲折*的统一 ④价值观对认识和改造世界具有导向作用A.①③ B.①...
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![“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理（ ）...]( "“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理（ ）...")
- 问题详情： “真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的，在这一过程中，每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理（ ）①在认识过程中不断被*②在发展过程中不断超越自身③是具体的、有条件的④在认识中不断超越历史条件A.①② B.①④ C.②③ D.③④【回...
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![翟振明在《启蒙反思的可能误区》这样认为，真理没有被理解是没有价值的……启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把...]( "翟振明在《启蒙反思的可能误区》这样认为，真理没有被理解是没有价值的……启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把...")
- 问题详情： 翟振明在《启蒙反思的可能误区》这样认为，真理没有被理解是没有价值的……启蒙思想家号召人们用自己的思考能力去把握生活的真谛，首先是因为他们认为这种把握直接就使人们的生活更有意义，而不是因为它会在随后的历史进程中造成更好的结果。这说明启蒙思想家A．认为...
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![哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是...]( "哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是...")
- 问题详情：哲学不是宗教，但它也能给人以信仰；哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见（ ）①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学②哲学具有帮...
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![苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，以边走一边...]( "苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，以边走一边...")
- 问题详情：苏格拉底的学生曾向他请教怎样才能获得真理。苏格拉底用手指捏着一个苹果，慢慢的从每个同学的座位边走过，以边走一边说：请大家集中精力，注意品味空气中的味道.然后，他回到讲台，把苹果举起来左右晃了晃问：“那位同学闻到了苹果的味道？”有一位同学举手回答说：“我闻到了，是...
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![“它的丰富*与普遍*使*统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。*既是天下中心，并有着辉煌的、无与...]( "“它的丰富*与普遍*使*统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。*既是天下中心，并有着辉煌的、无与...")
- 问题详情： “它的丰富*与普遍*使*统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。*既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就，那么*之外的‘夷务’就不在*人关心的范围之内。”由此可见理学的学术特点是A．自我中心，排斥外来思想 B．内容...
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![下面漫画给我们的哲学启示是（ ）A.实践是检验认识的真理*的唯一标准 B.物质决定意识C.真理和谬误往...]( "下面漫画给我们的哲学启示是（ ）A.实践是检验认识的真理*的唯一标准 B.物质决定意识C.真理和谬误往...")
- 问题详情：下面漫画给我们的哲学启示是（ ）A.实践是检验认识的真理*的唯一标准 B.物质决定意识C.真理和谬误往往是结伴而行的 D.任何事物都包含着矛盾【回答】D【解析】本题是漫画类试题，要坚持“漫画要看全、褒贬弄明先、题旨是什么、联系课本选...
- 28231
![十一届三中全会以后，*历史进入社会主义现代化建设的新时期，这个“新时期”的“新”的起点（ ）A.开展真理标...]( "十一届三中全会以后，*历史进入社会主义现代化建设的新时期，这个“新时期”的“新”的起点（ ）A.开展真理标...")
- 问题详情：十一届三中全会以后，*历史进入社会主义现代化建设的新时期，这个“新时期”的“新”的起点（ ）A.开展真理标准问题的讨论B.停止使用“以阶级斗争为纲”的口号C.实际上形成了以*为核心的党*领导集体D.完成了党的思想路线、*路线、组织路线的拨乱反正【回答】D 解析：...
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![观察图1，下列对漫画蕴涵的哲理理解正确的是（） ①与时俱进是实事求是的内在要求和前提②真理如果超出其适用条件...]( "观察图1，下列对漫画蕴涵的哲理理解正确的是（） ①与时俱进是实事求是的内在要求和前提②真理如果超出其适用条件...")
- 问题详情：观察图1，下列对漫画蕴涵的哲理理解正确的是（） ①与时俱进是实事求是的内在要求和前提②真理如果超出其适用条件就会变成谬误③价值选择正确与否没有客观的评价标准④共*寓于个*之中并通过个*表现出来A、①③ B、①④ C、②③ D、②④【回答】D...
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![价值真理造句怎么写]( "价值真理造句怎么写")
- 1、对于一事物的全部真理*认识可以相对地区分为事实真理和价值真理。2、本文通过对符合论真理观、融贯论真理观和实用论真理观的反思，认为相应的有事实真理、逻辑真理和价值真理。...
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![真理具有以下特点：（ ）①客观* ②永久* ③条件* ④相对*A.①②③ B.②③④ C.①③④ ...]( "真理具有以下特点：（ ）①客观* ②永久* ③条件* ④相对*A.①②③ B.②③④ C.①③④ ...")
- 问题详情：真理具有以下特点：（ ）①客观* ②永久* ③条件* ④相对*A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【回答】C知识点：探索世界与追求真理求索真理的历程题型：选择题...
- 5086
![“地震预报仍是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂*决定了①人的认识永远不能达到真理 ...]( "“地震预报仍是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂*决定了①人的认识永远不能达到真理 ...")
- 问题详情：“地震预报仍是一门不精确的科学”，此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂*决定了①人的认识永远不能达到真理 ②人的真理*认识包含谬误的成分③人的真理*认识具有相对* ④人的认识有待于进一步发展A.①② B.①④ C.②③ ...
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![(24分)阅读材料，回答问题。材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予...]( "(24分)阅读材料，回答问题。材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予...")
- 问题详情： (24分)阅读材料，回答问题。材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予它们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的*损害这些目的，*就有权利改变或废除它……。——1776年《*宣言》...
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![*说过：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”下列说法与*的观点蕴...]( "*说过：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”下列说法与*的观点蕴...")
- 问题详情：*说过：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”下列说法与*的观点蕴含的哲理相一致的是：A.打柴问樵夫，渡船问艄公 B.学以致用C.实践是检验真理的唯一标准 D.经过实践检验的认识都是真...
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![“*”结束后，**在思想界展开关于真理标准问题的讨论，其最深远的影响是：A．否定了“两个凡是”的错误...]( "“*”结束后，**在思想界展开关于真理标准问题的讨论，其最深远的影响是：A．否定了“两个凡是”的错误...")
- 问题详情： “*”结束后，**在思想界展开关于真理标准问题的讨论，其最深远的影响是：A．否定了“两个凡是”的错误观点 B．彻底否定了文化大*的错误作法C．肯定了实践是检验真理的唯一标准D．打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的束缚【回答】D知识点：现代*的*建设与祖国统一题型：...
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![*近代历史上的一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求*和科学探索救国救民的真理。这场思想解放运动是 (...]( "*近代历史上的一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求*和科学探索救国救民的真理。这场思想解放运动是 (...")
- 问题详情：*近代历史上的一次空前的思想大解放运动，它启发着人们追求*和科学探索救国救民的真理。这场思想解放运动是 ()A.洋务运动 B．戊戌变法 C．*亥* D．新文化运动【回答】D知识点：新文化运动题型：选择题...
- 20150
![“思维着的悟*成了衡量一切的唯一尺度，迷信、偏私，特权和*，必将为永恒的真理，永恒的正义，为基于自然的平等和...]( "“思维着的悟*成了衡量一切的唯一尺度，迷信、偏私，特权和*，必将为永恒的真理，永恒的正义，为基于自然的平等和...")
- 问题详情：“思维着的悟*成了衡量一切的唯一尺度，迷信、偏私，特权和*，必将为永恒的真理，永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的*所排斥。”恩格斯这段话肯定的是:A.文艺复兴运动 B.宗教改革运动 C.科学社会主义 D.启蒙运动【回答】D知识点：西方人文精神的发...
- 5732
![人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误，这表明（）①真理是标志...]( "人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误，这表明（）①真理是标志...")
- 问题详情：人的认识都是对客观对象的反映，其中与客观对象相符合的认识就是真理，不符合的认识则是谬误，这表明（）①真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴②真理是人们对客观事物及其规律的正确反映③真理与谬误有严格界限，真理变不成谬误④在实践中发明和完善真理是我们永恒的使命...
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![“我们不把任何未经验*的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现...]( "“我们不把任何未经验*的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现...")
- 问题详情：“我们不把任何未经验*的意见接受作为真理，而是遵照必要的次序，从一步推演到下一步……不论多么深奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是A．“信仰即可得救”B．“人是万物的尺度”C．“要有勇气运用你自己的理智”D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧”【回...
- 21102
![真理原则造句怎么写]( "真理原则造句怎么写")
- 1、人类的实践活动只有做到既遵循真理原则，又遵循价值原则，才能保*实践的成功。2、即人的全面发展是理想目标和历史过程的统一，是人的发展与社会发展的辩*统一，是真理原则和价值原则的辩*统一。...
- 16589
中文谷
